【題目】下列關(guān)于化學(xué)反應(yīng)2X +Y ==2Z的敘述,錯(cuò)誤的是
A.Z一定是化合物
B.在反應(yīng)中X 、Y 、Z三種物質(zhì)的粒子數(shù)目比為2:1:2
C.若X和Y的相對(duì)分子質(zhì)量分別為M和N,則Z的相對(duì)分子質(zhì)量為(M+N)
D.若ag X完全反應(yīng)生成bgZ,則同時(shí)消耗(b—a)gY
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】下列實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象的描述中,正確的是
A.硫在氧氣中燃燒產(chǎn)生淡藍(lán)色火焰,生成無(wú)色無(wú)味的氣體
B.把潔凈的銅絲插入硫酸鋁溶液中,銅絲表面有銀白色固體析出
C.打開(kāi)裝有濃鹽酸試劑瓶的瓶塞,在瓶口上方觀察到白煙
D.硝酸銨固體溶于水會(huì)降溫
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】水是人及一切生物生存所必需的,為了人類和社會(huì)經(jīng)濟(jì)的可持續(xù)發(fā)展,我們應(yīng)該了解有關(guān)水的一些知識(shí)。試回答下列問(wèn)題:
圖(A)為電解水生成氣體與時(shí)間關(guān)系圖,圖(B)是電解水的簡(jiǎn)易裝置。
(1)若甲試管生成氣體A,則甲應(yīng)連接電源的 極。
(2)在水通電這一變化中,不發(fā)生改變的粒子是 。(寫(xiě)出具體的微粒名稱)
(3)二氧化氯(ClO2)是一種在水處理等方面有廣泛應(yīng)用的高效安全消毒劑。二氧化氯中氯元素的化合價(jià)為 。
(4)生活中,我們要養(yǎng)成節(jié)約用水的習(xí)慣。下列做法不利于節(jié)水的是__ ___
A.用淘米水澆花 B.用洗過(guò)衣服的水沖馬桶
C.隔夜的白開(kāi)水直接倒掉 D.不間斷放水刷牙
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】下列相關(guān)說(shuō)法用粒子的知識(shí)解釋錯(cuò)誤的是()
相 關(guān) 說(shuō) 法 | 解 釋 | |
A | 品紅在水中擴(kuò)散 | 分子不斷運(yùn)動(dòng) |
B | 酒精和水混合后體積小于二者之和 | 分子之間有間隔 |
C | 鹽酸、硫酸溶液顯酸性 | 溶液中都含有酸根離子 |
D | 一氧化碳和二氧化碳化學(xué)性質(zhì)不同 | 分子構(gòu)成不同 |
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】邏輯推理是一種重要的思維方法,以下推理合理的是
A.因?yàn)閴A溶液呈堿性,所以呈堿性的溶液一定都是堿溶液
B.因?yàn)镠2O和H2O2的組成元素相同,所以它們的化學(xué)性質(zhì)相同
C.因?yàn)橄灎T燃燒生成CO2和H2O,所以蠟燭組成中一定含有碳、氫元素
D.因?yàn)槿紵枰瑫r(shí)滿足三個(gè)條件,所以滅火也要同時(shí)控制這三個(gè)條件
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】為了探究分子的運(yùn)動(dòng)性,小強(qiáng)進(jìn)行下面的實(shí)驗(yàn):
步驟一:如下圖所示:
問(wèn)題:Ⅰ:實(shí)驗(yàn)(3)中,濾紙條的變化情況是: 。
Ⅱ:分析上面三個(gè)實(shí)驗(yàn)的現(xiàn)象,簡(jiǎn)單解釋濾紙變紅的原因? 。
步驟二:小強(qiáng)用剪刀在濾紙上剪取一條長(zhǎng)濾紙,并在濾紙條上間隔地滴入酚酞溶液,然后放進(jìn)試管里。最后用蘸有濃氨水的棉花團(tuán)塞住試管(如右圖所示),觀察現(xiàn)象。
問(wèn)題:Ⅰ:上面實(shí)驗(yàn)觀察到的現(xiàn)象是 ,說(shuō)明分子 。
Ⅱ:該實(shí)驗(yàn)還說(shuō)明濃氨水的物理性質(zhì)有 。
反思與交流:
(1)步驟一在整個(gè)探究實(shí)驗(yàn)中所起的作用是 ,三個(gè)實(shí)驗(yàn)中沒(méi)必要做的實(shí)驗(yàn)是 。
(2)有人說(shuō):“在實(shí)驗(yàn)步驟一中,要獲得‘酚酞遇氨水變紅’這個(gè)結(jié)論不是很嚴(yán)密,因?yàn)闉V紙變紅,有可能跟濾紙中某種化學(xué)成分有關(guān)。具體地說(shuō),有可能是酚酞跟氨水作用,生成的某種物質(zhì)再跟濾紙中的該種化學(xué)成分發(fā)生作用而使濾紙變紅!
你同意上面說(shuō)法嗎?答: 。為了驗(yàn)證他(她)的說(shuō)法,你補(bǔ)做的實(shí)驗(yàn)是(請(qǐng)簡(jiǎn)單寫(xiě)出實(shí)驗(yàn)過(guò)程) 。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】大雨過(guò)后,某課外興趣小組的同學(xué)從河水中取樣,進(jìn)行凈化處理實(shí)驗(yàn)。請(qǐng)回答下列問(wèn)題:(1)同學(xué)們向河水樣品中加入_____________________________________使懸浮物沉降,然后進(jìn)行過(guò)濾,請(qǐng)指出如圖所示操作中的錯(cuò)誤_____________________________________;(答一點(diǎn)即可)
(2)該小組同學(xué)向得到的濾液中加入活性炭,利用它的————————除去水中的色素和異味的物質(zhì),此過(guò)程發(fā)生了—————————(填“物理變化”或“化學(xué)變化”);
(3)經(jīng)過(guò)以上操作后,所得到的———————(填“一定”或“不一定”)是軟水。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】向CuSO4溶液中加入一定質(zhì)量的鋁粉,完全反應(yīng)后過(guò)濾,得濾渣和藍(lán)色濾液。下列說(shuō)法正確的是:
A.向?yàn)V渣中滴加稀鹽酸,無(wú)氣泡產(chǎn)生
B.濾渣中一定有Cu,可能有Al
C.濾液中只有Al2(SO4)3
D.濾液中只有CuSO4
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】2014年10月28日,國(guó)家質(zhì)量監(jiān)督檢驗(yàn)檢疫總局網(wǎng)站發(fā)布消息稱,進(jìn)入秋冬季以來(lái), H7N9禽流感卷土重來(lái),中國(guó)5天新增6例確診病例。帕拉米韋注射液是治療H7N9禽流感的有效藥物之一,下圖是帕拉米韋注射液的說(shuō)明書(shū)的部分內(nèi)容,因保存不當(dāng),該說(shuō)明書(shū)上部分內(nèi)容被污損。請(qǐng)回答下列問(wèn)題。
(1)說(shuō)明書(shū)上污損部分為X,X的值為 。
(2)帕拉米韋中氫元素與氧元素的質(zhì)量比為 。
(3)治療一成人H7N9禽流感患者,每天應(yīng)注射帕拉米韋注射液 支。
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