（10分）如圖所示的是物質(zhì)A～G相互間的關(guān)系（“→”表示物質(zhì)間存在的轉(zhuǎn)化關(guān)系，“—”表示兩端的物質(zhì)能發(fā)生化學(xué)反應(yīng)）A、F都是單質(zhì)；F是使用最多的金屬材料； B是導(dǎo)致溫室效應(yīng)的主要氣體；在工業(yè)上，C廣泛用于玻璃、造紙、紡織和洗滌劑的生產(chǎn)等；E是一種藍色溶液．請回答：

（1）C的化學(xué)式　 　（2）寫出E的一種用途　     　．
（3）①、寫出標號①的化學(xué)反應(yīng)方程式：　                   　．
②、反應(yīng)②的基本反應(yīng)類型是　       　．
（4）以上7種物質(zhì)中屬于氧化物的是　 　（填化學(xué)式），

（1）Na2CO3；；
（2）配制農(nóng)藥波爾多液；
（3）①Na2CO3+Ca（OH）2=2Na0H+CaCO3↓；②置換反應(yīng)；
（4）CO2；

解析試題分析：F是使用最多的金屬材料，那么F是鐵；B是導(dǎo)致溫室效應(yīng)的主要氣體，那么B是二氧化碳；C廣泛用于玻璃、造紙、紡織和洗滌劑的生產(chǎn)等，那么C是碳酸鈉；E是一種藍色溶液，那么E中含有銅離子，常見的含有銅離子的藍色溶液是硫酸銅。根據(jù)物質(zhì)間的轉(zhuǎn)化關(guān)系，可知，A可能是碳或氧氣，鐵可以和鹽溶液反應(yīng)或和酸反應(yīng)，那么G可能是酸；D既能和硫酸銅反應(yīng)液能和碳酸鈉反應(yīng)，那么D可能是氫氧化鈣或氫氧化鋇。
考點：物質(zhì)的推斷

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：填空題

在實驗室易燃品櫥柜里有一瓶失去標簽的試劑，某化學(xué)興趣小組同學(xué)為探究其組成，進行了如下實驗。
（1）甲同學(xué)取少量該物質(zhì)在足量的氧氣中充分燃燒，經(jīng)檢驗生成物是水和二氧化碳，由此可得出的結(jié)論是
       （選填序號）。

A．該物質(zhì)中只含有碳、氫元素
B．該物質(zhì)中只含有碳、氧元素
C．該物質(zhì)中一定含有碳、氫元素，可能含有氧元素
D．該物質(zhì)由碳、氫、氧三種元素組成
（2）乙同學(xué)取3.6g該物質(zhì)在足量的氧氣中充分燃燒，經(jīng)測定生成5.4g水和11g二氧化碳。5.4g水中含氫元素     g，11g二氧化碳中含碳元素     g，則該物質(zhì)中     氧元素（選填“含有”或“不含”）。
（3）丙同學(xué)根據(jù)乙同學(xué)的實驗數(shù)據(jù)和分析結(jié)果，進一步計算出該物質(zhì)中碳原子和氫原子的個數(shù)比為           （填最簡整數(shù)比）。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：探究題

（8分）某興趣小組的同學(xué)對實驗室里久置于空氣中變質(zhì)的過氧化鈉（Na2O2）固體的成分進行研究。
[查閱資料]
（1）過氧化鈉化學(xué)性質(zhì)很活潑，能與水、二氧化碳反應(yīng)。
其中相關(guān)反應(yīng)：2Na2O2+2H2O=4NaOH+O2↑  2Na2O2+2CO2=2Na2CO3+O2
（2）Ba（NO3）2溶液、NaNO3溶液均為中性溶液
（3）[猜想與假設(shè)]猜想Ⅰ：固體為Na2O2、NaOH、Na2CO3
猜想Ⅱ：固體為NaOH、Na2CO3
猜想Ⅲ：固體為NaOH
猜想Ⅳ：固體為Na2CO3
[實驗推斷]

實驗操作
實驗現(xiàn)象
實驗結(jié)論
①取少量固體于試管中，加水振蕩直至完全溶解。
________________
猜想Ⅰ不成立。
②取少量①的溶液于試管中，滴加過量的Ba（NO3）2溶液。
________________
證明有Na2CO3存在。該反應(yīng)的化學(xué)方程式為________。
③取少量②的溶液于試管中，滴加無色酚酞試液。
________________
證明有NaOH存在。
綜合以上實驗現(xiàn)象，說明猜想Ⅱ是成立的。
[反思評價]過氧化鈉在變質(zhì)成碳酸鈉過程中除了資料中顯示的兩個反應(yīng)外，還可能發(fā)生了其他反應(yīng)，請把該反應(yīng)的化學(xué)方程式寫在下列橫線上：
________________________________________________________________。
[拓展遷移]小組同學(xué)認識到過氧化氫（Na2O2）應(yīng)該____________保存。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：推斷題

A~H和X都是初中化學(xué)中常見物質(zhì)，期中AD是無色氣體，BE是紅色固體，F(xiàn)為白色沉淀，H為紅褐色沉淀，她們的轉(zhuǎn)化關(guān)系如圖所示

（1）寫出化學(xué)式:A__   ___  ,H_       ,X__ ______
（2）寫出反應(yīng)③的方程式：                                     
（3）寫出反應(yīng)④的方程式：                           ，該反應(yīng)的反應(yīng)類型是                 。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：推斷題

有一包粉末，已知其由BaCO3、Cu(NO3)2、Na2SO4、NaCl、NaOH中的幾種組成，現(xiàn)對其做以下實驗，各步驟均已經(jīng)充分反應(yīng)，請回答問題：

（1）請寫出沉淀N的化學(xué)式：             ；
（2）步驟Ⅱ所發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式：                                 ；
（3）無色溶液②中一定存在的溶質(zhì)（酚酞除外）的化學(xué)式：               ；
（4）請寫出步驟Ⅳ中有氣體生成的化學(xué)反應(yīng)方程式，并注明基本反應(yīng)類型：
                                   ；                        ；
（5）這包粉末中共含有        種物質(zhì)。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：推斷題

（5分）硬水受熱后會產(chǎn)生水垢，水垢的主要成分是CaCO3和Mg(OH)2，其它成分不參與反應(yīng)。實驗室由水垢制取純凈CaCl2固體的流程如下：

請按要求填空：
（1）酸A是人體胃酸的主要成分，酸A的化學(xué)式是         ；
（2）步驟②中生成沉淀的化學(xué)反應(yīng)方程式是                                ；
（3）步驟④加酸A的作用是                                     ；
（4）步驟⑤是利用           的方法得到氯化鈣固體。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：推斷題

（4分）A、B、C、D、E為中學(xué)化學(xué)常見物質(zhì)，其中A、C為金屬單質(zhì)，E為非金屬單質(zhì)，右圖是它們之間的相互轉(zhuǎn)化關(guān)系。請回答：

（1）反應(yīng)①的基本反應(yīng)類型是　　　　　　； （2）C的化學(xué)式為　　　　　　　　；
（3）寫出反應(yīng)②的化學(xué)方程式　　　　　　。
（4）A和稀硫酸、雙氧水生成X的化學(xué)方程式 　　　　　 。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：推斷題

（6分）甲、乙、丙為初中化學(xué)常見物質(zhì)，他們之間有如圖所示的反應(yīng)
關(guān)系（“→”表示能轉(zhuǎn)化，“-”表示能反應(yīng)）。回答下列問題：

（已知CaCl2 + Na2CO3 ="==" CaCO3 ↓+ 2NaCl）
（1）若甲、乙屬于同類物質(zhì)，且甲和丙反應(yīng)有沉淀產(chǎn)生。則乙物質(zhì)的  
用途有     （寫一種）。甲和丙反應(yīng)的化學(xué)方程式為     。
（2）若甲為紅色固體，則乙和足量丙反應(yīng)的現(xiàn)象為         。
（3）若甲、乙與丙反應(yīng)的產(chǎn)物完全相同。甲受熱分解生成乙，反應(yīng)的化學(xué)方程式為        。 （4）取上述甲、乙、丙中由兩種或三種元素組成的物質(zhì)的水溶液，將其中兩種溶液混合，再加入剩余溶液中的一種，所加溶液的質(zhì)量與生成沉淀的質(zhì)量關(guān)系如下圖所示。

在下表中填寫被混合的兩種溶液及所加溶液中溶質(zhì)的化學(xué)式（有幾組寫幾組）。

混合溶液
 所加溶液
 
 
 
 
 
 
 
 

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：推斷題

A～J是初中化學(xué)常見的物質(zhì)，它們的相互轉(zhuǎn)化關(guān)系如圖11所示。其中A是一種常見的化肥，不能與堿性物質(zhì)混合使用；H和D的組成元素相同。

請回答下列問題：
（1）反應(yīng)①的基本反應(yīng)類型為                      。
（2）B的化學(xué)式為                      。
（3）反應(yīng)③的化學(xué)方程式為       　                   　        　　。
（4）反應(yīng)④的實際應(yīng)用為                                              。

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