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【題目】如圖所示裝置常用于實驗室制取氣體，根據給出的裝置回答下列問題:

（1）指出編號儀器名稱:①___________；實驗室制取二氧化碳的發(fā)生裝置選擇(填序號)_____________；此發(fā)生裝置的優(yōu)點是___________；試管中加入的固體為_____________；通常實驗室檢驗二氧化碳的化學方程式為_____________。

（2）若用F裝置收集二氧化碳時，氣體應從___________(填導 管兩端的字母)端進入。

（3）如圖所示裝置可用來測量生成的CO2的體積，其中在水面上放一層植物油的目的是____________。

【答案】長頸漏斗 B 可以控制反應的發(fā)生和停止 石灰石 b 防止二氧化碳溶于水且和水反應

【解析】

（1）儀器①為長頸漏斗，故填長頸漏斗，實驗室是利用石灰石和稀鹽酸制取二氧化碳，屬于固液反應，故發(fā)生裝置應選B，此發(fā)生裝置的優(yōu)點是可通過夾子的開閉控制反應的發(fā)生和停止，打開夾子，固液接觸反應生成氣體，關閉夾子試管內壓強增大，將稀鹽酸壓入長頸漏斗，固液分離，反應停止，故該裝置的優(yōu)點是控制反應的發(fā)生和停止，試管中加入的固體為石灰石，實驗室通常用澄清石灰水檢驗二氧化碳，故實驗室檢驗二氧化碳的化學方程式為：；

（2）二氧化碳的密度比空氣大，可用向上排空氣法收集，故若用F 裝置收集二氧化碳，氣體應從b端進入；

（3）此圖是用排水法來測二氧化碳的體積，二氧化碳能溶于水，為了防止二氧化碳溶于水且和水反應，所以要在水的上方放一層植物油。

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】探究醋蛋液

食用醋蛋液可以補充人體所需營養(yǎng)，做法（如下圖）：

將洗凈的雞蛋放入盛有7°白醋的玻璃杯中，放置3天左右，用筷子將蛋清與蛋黃打散即可。

（查閱資料）

食醋的主要成分為醋酸（CH3COOH），醋酸在水中能解離出H+和CH3COO-。

（提出問題）I.產生的氣體是什么？

小英按照制作說明進行操作，把雞蛋放入白醋中，觀察到蛋殼逐漸溶解，表面有大量氣泡產生，她對產生的氣體進行了如下猜想：

（猜想與假設）

猜想1：二氧化碳 猜想2：氫氣猜想 3：甲烷

（1）小英運用的觀察方法是___________（填“直接”或“間接”）觀察，小英在觀察的基礎上作出以上猜想的理論依據是____________。

（2）假設是利用已有的知識和經驗進行加工處理形成的一種能被檢驗的假設性結論，其表述方式為：如果……，那么……針對以上任一種猜想做出你的假設：___________。

（獲得結論）實驗證明，產生的氣體為二氧化碳。寫出二氧化碳與澄清石灰水反應的化學方程式：_____________。

（反思與交流）

（3）將雞蛋放入白醋中，蛋殼中的碳酸鈣和醋酸作用生成可溶性的醋酸鈣，可以補充人體所需鈣元素。

II.醋蛋液中是否含有醋酸？

（實驗探究）小英同學通過測定醋蛋液的酸堿度來確定其中是否含有醋酸，請將下表填寫完整。

實驗操作

實驗現(xiàn)象及結論

________。

現(xiàn)象：_________。

結論：醋蛋液中含有醋酸。

（反思與交流）

（4）制得的醋蛋液中如果有過量的醋酸會為傷、腐蝕食道黏膜及損傷脾胃，食用時可加一定量的水進行稀釋，加水稀釋過程中醋蛋液的pH____________（填“增大”，“減小”或“不變”）。

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】如圖是甲、乙、丙三種物質的溶解度曲線,下列分析不正確的是

A.t2℃時, 甲、乙兩種物質的溶解度相同

B.乙物質的溶解度受溫度影響變化不大

C.將t3℃時甲、乙、丙三種物質的飽和溶液降溫至t1℃,所得溶液的溶質質量分數(shù)關系是乙>甲>丙

D.t1℃時，丙物質的溶解度為40

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】近日，中國在四川某地發(fā)現(xiàn)了一個超大規(guī)模的鋰礦。儲量高達52萬噸，被稱之為“中國鋰谷”。鋰礦是重要的國家戰(zhàn)略資源，有著21世紀改變世界格局的“白色石油”和“綠色能源金屬”之稱。下圖是鋰原子結構示意圖和鋰元素在元素周期表中的相關信息。下列說法正確的是

A. 鋰元素屬于非金屬元素

B. 鋰原子在化學反應中易得電子

C. 鋰原子的相對原子質量是6.941 g

D. 鋰原子核內有3個質子

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】下列各組對比實驗，能達到實驗目的是()

A.探究鐵生銹的所有條件B.探究鐵和鋁的金屬活動性強弱

C.探究分子是不斷運動的D.探究白磷燃燒是否需要O2

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】密閉容器內有甲、乙、丙、丁四種物質，在一定條件下充分反應，反應前后各物質質量如表，則下列說法正確的是（　　）

物質

甲

乙

丙

丁

反應前質量（g）

4

1

42

10

反應后質量（g）

X

20

6

31

A.乙、丁的相對分子質量比一定為19:21

B.該反應的表達式為:甲+乙→丙+丁

C.X的數(shù)值為0

D.參加反應的甲、丙質量比為4:9

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】下列圖像不能正確反映其對應實驗操作的是（）

A. 向一定量NaOH溶液中滴加稀鹽酸

B. 向氫氧化鈉溶液中加入足量水

C. 向足量的鋅粉、鐵粉中分別加入等質量、等濃度的稀鹽酸

D.向H2SO4和CuSO4的混合溶液中滴加過量NaOH溶液

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】某化學興趣小組欲測定一瓶過氧化氫溶液中溶質的質量分數(shù)，實驗操作及相關數(shù)據如圖所示：

（1）生產氧氣的質量_________g；

（2）這瓶過氧化氫溶液中溶質的質量分數(shù)是多少？（寫出計算過程）

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】實驗室有下列儀器和高錳酸鉀及升降臺、火柴、棉花等實驗用品。請回答下列問題：

（1）指出上述儀器序號③的名稱_____，這種儀器在化學實驗中的一般用途是_____；

（2）利用上述儀器和藥品可制取氧氣，用符號表達式表示制取該氣體的化學原理_____，制取該氣體選擇的儀器是_____（填儀器序號）；

（3）當_____時將導管伸入集滿水的集氣瓶中；

（4）此實驗中棉花的作用是_____；

（5）實驗結束后應_____，否則會導致水槽中的水流入試管中。

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