【題目】根據(jù)問題填空:
(1)我們知道有多種途徑可以獲得氧氣。如:
A.電解水 B.分離液態(tài)空氣
C.加熱高錳酸鉀 D.分解過氧化氫
E.。
相信你在E處還可以寫出另一種制取氧氣的方法;
(2)若用如圖裝置加熱高錳酸鉀制取氧氣:
寫出標號儀器的名稱 ①②;
該反應(yīng)的化學(xué)方程式是。實驗結(jié)束,停止加熱時要先把導(dǎo)管移出水面,其理由是。
【答案】
(1)光合作用
(2)試管,集氣瓶,2KMnO4 K2MnO4+MnO2+O2↑,防止水倒流入試管.
【解析】(1)由題中信息知,我們知道有多種途徑可以獲得氧氣,如A.電解水B.分離液態(tài)空氣C.加熱高錳酸鉀D.分解過氧化氫E.光合作用;
(2)若用右圖裝置加熱高錳酸鉀制取氧氣:標號儀器的名稱①試管②集氣瓶;該反應(yīng)的化學(xué)方程式是2KMnO4 K2MnO4+MnO2+O2↑.實驗結(jié)束,停止加熱時要先把導(dǎo)管移出水面,其理由是防止水倒流入試管.
所以答案是:(1)光合作用;(2)試管;集氣瓶;2KMnO4 K2MnO4+MnO2+O2↑;防止水倒流入試管.
【考點精析】解答此題的關(guān)鍵在于理解氧氣的制取裝置的相關(guān)知識,掌握發(fā)生裝置:固固加熱型、固液不加熱型,以及對氧氣的收集方法的理解,了解收集裝置:根據(jù)物質(zhì)的密度、溶解性;排水法收集時,待氣泡均勻連續(xù)冒出時再收集(剛開始排出的是試管中的空氣;)用排空氣法收集氣體時,導(dǎo)管伸到集氣瓶底部.
科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】乘坐高鐵時,易燃易爆品不許攜帶上車,以防爆炸造成危害,其中包括( )
①蔗糖;②飲料;③爆竹;④汽油;⑤香煙
A. ①② B. ③⑤ C. ④⑤ D. ③④
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】〖生活現(xiàn)象解釋〗
小宇和同學(xué)們在學(xué)習(xí)化學(xué)之后再次走進科技館。下面的連環(huán)畫記錄了他們的參觀過程。
請據(jù)圖和敘述回答下列各題。
(1)今天天氣晴朗,空氣質(zhì)量優(yōu)良。
下列屬于空氣污染物的是(填字母序號)。
A.N2
B.CO2
C.PM2.5
D.CO
(2)保護人類賴以生存的空氣,是每個公民的責(zé)任。小宇能做些什么呢?請你給她的出行提出一條建議:。
(3)來到“與門捷列夫?qū)υ挕闭古_?吹绞煜さ脑刂芷诒,依據(jù)圖②中顯示的信息回答。
氯的相對原子質(zhì)量為。
(4)鎂元素是核電荷數(shù)為的一類原子的總稱。鎂原子的結(jié)構(gòu)示意圖為: ,在化學(xué)反應(yīng)中易(填“得”或“失”)電子。
(5)寫出圖②中一種元素的單質(zhì)與氧氣反應(yīng)的文字表達式(或符號表達式)。
(6)“身邊的元素”展臺擺放了一些家居用品,告訴大家身邊的物質(zhì)都是由元素組成的。依據(jù)化學(xué)式計算出Na2SiO3的相對分子質(zhì)量為122,計算式為。
(7)“太空探索”展臺周圍吸引了很多觀眾。
航天員出艙所穿的宇航服能為其提供氧氣,吸收二氧化碳。用于吸收二氧化碳的物質(zhì)是氫氧化鋰,已知其中鋰(Li)的化合價為+1,其化學(xué)式為。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】下圖為實驗室制取某些常見氣體的裝置圖,請回答下列問題。
(1)若選用B裝置作為發(fā)生裝置制取氧氣,反應(yīng)的化學(xué)方程式為。若選用D裝置收集氧氣,請簡述判斷氧氣已收集滿的方法:。
(2)甲烷是一種密度比空氣小、難溶于水的氣體。實驗室常用無水醋酸鈉固體和堿石灰固體共熱制取甲烷,應(yīng)選擇的發(fā)生裝置是(選填裝置序號)。若選用F裝置用于排空氣法收集甲烷,甲烷應(yīng)從端(選填“a”或“b”,下同)通入;若選用F裝置用于排水法收集甲烷,瓶中先裝滿水,甲烷應(yīng)從端通入。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】下圖中的①、②是氟元素、鈣元素在元素周期表中的信息,A,B,C,D是四種粒子的結(jié)構(gòu)示意圖。
請你回答:
(1)氟元素的相對原子質(zhì)量為 , 鈣元素的原子序數(shù)為。
(2)X=。
(3)A,B,C,D中屬于同種元素的是。(填序號)
(4)A粒子的化學(xué)性質(zhì)與B,C,D中哪一種粒子的化學(xué)性質(zhì)相似。(填序號)
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】下列做法能達到實驗?zāi)康氖?/span>
A. 鑒別金剛石與石墨:比較硬度
B. 除去CO2中少量的CO:將氣體點燃
C. 將水中的二氧化錳回收:加明礬沉淀
D. 鑒別氮氣和二氧化碳:伸入燃著的小木條
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】關(guān)于CO2、SO2、NO2、O2四種物質(zhì)中,敘述正確的是( )
A. 都含氧分子 B. 都含氧元素
C. 都含2個氧原子 D. 都含氧氣
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】實驗室制取氧氣常用以下實驗儀器,請回答下列問題:
(1)寫出上圖裝置中儀器的名稱: ①;②.
(2)用A裝置制取氧氣的反應(yīng)的文字表達式是.
(3)若要收集較純凈的氧氣時收集裝置選用 , 收集好氧氣的集氣瓶(填“正”或“倒”)放在桌上.
(4)實驗結(jié)束,停止加熱時要先把導(dǎo)管移出水面,其理由是 , 此時發(fā)現(xiàn)水槽中的水變成了淺紫紅色,你認為產(chǎn)生該現(xiàn)象的原因可能是 ,
(5)要收集較干燥的氧氣時選用的收集裝置是 , 檢驗氧氣是否收集滿的方法是.
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