【題目】下列化學(xué)方程式及其反應(yīng)類型都正確的是（ ）

選項(xiàng)

化學(xué)方程式

反應(yīng)類型

A

Mg+O2MgO2

化合反應(yīng)

B

H2O2 H2O+O↑

分解反應(yīng)

C

Fe+H2SO4=FeSO4+H2↑

置換反應(yīng)

D

4Fe+3O22Fe2O3

化合反應(yīng)

A. AB. BC. CD. D

【答案】C

【解析】

A、該化學(xué)方程式中氧化鎂的化學(xué)式書寫錯(cuò)誤，正確的化學(xué)方程式應(yīng)為2Mg+O22MgO，此選項(xiàng)錯(cuò)誤；

B、該化學(xué)方程式氧氣的化學(xué)式書寫錯(cuò)誤，正確的化學(xué)方程式應(yīng)為2H2O2 2H2O+O2↑，此選項(xiàng)錯(cuò)誤；

C、該化學(xué)方程式書寫完全正確，且該反應(yīng)是一種單質(zhì)和一種化合物反應(yīng)生成另一種單質(zhì)和另一種化合物的反應(yīng)，屬于置換反應(yīng)，此選項(xiàng)正確；

D、鐵在氧氣中燃燒生成四氧化三鐵，正確的化學(xué)方程式為3Fe+2O2Fe3O4，此選項(xiàng)錯(cuò)誤。故選C。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】為了能及時(shí)發(fā)現(xiàn)煤氣泄漏，常在煤氣中加入少量有特殊氣味的乙硫醇（C2H5SH）。乙硫醇在煤氣燃燒過程中可以充分燃燒，其化學(xué)方程式為2C2H5SH+9O24CO2+2X+6H2O 由此判斷，下列說法正確的是

A．煤氣是化合物

B．煤氣燃燒不會(huì)污染空氣

C．X的相對(duì)分子質(zhì)量為128

D．該反應(yīng)中消耗的O2與生成的X的質(zhì)量比為9∶4

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】用適當(dāng)?shù)幕瘜W(xué)符號(hào)和數(shù)字回答：

（1）兩個(gè)氮原子　_________　；（2）KClO3中氯元素的化合價(jià)　_________　

（3）碘酒中的溶劑　_________　；（4）三個(gè)一氧化碳分子　_________　．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示裝置的U形管左側(cè)管內(nèi)固定一小試管。

（1）若右側(cè)管內(nèi)掛的是滴有酚酞試液的濾紙條，向小試管中滴加濃氨水，可觀察到濾紙條的顏色變化是__；若先在小試管中加入氧化鈣固體，再進(jìn)行上述實(shí)驗(yàn)操作，則可在更短的時(shí)間內(nèi)觀察到濾紙條有相同的變化，可能的原因是______________。

（2）若右側(cè)管內(nèi)掛的是石蕊試液浸泡過的濾紙條，其中一條是濕潤(rùn)的，一條是晾干的。向裝有碳酸鈉粉末的小試管中滴加稀鹽酸，寫出小試管中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式：______；證明二氧化碳可與水反應(yīng)的現(xiàn)象：__________。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】（1）磷在空氣中燃燒的文字表達(dá)式：_____，此反應(yīng)既是_____反應(yīng)，又是_____反應(yīng)。

（2）硫在空氣中燃燒的文字表達(dá)式：_____，硫在空氣中燃燒時(shí)的現(xiàn)象；產(chǎn)生_____色火焰；硫在氧氣中燃燒時(shí)的現(xiàn)象，產(chǎn)生_____色火焰；生成_____色，_____氣味的氣體，同是硫的燃燒，火焰顏色不同的原因是_____。

（3）鐵絲在氧氣中劇烈燃燒的文字表達(dá)式：_____，該反應(yīng)實(shí)驗(yàn)時(shí)，集氣瓶底部加水的目的是_____。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】如下圖是關(guān)于“一氧化碳的化學(xué)性質(zhì)”的實(shí)驗(yàn)裝置。

請(qǐng)回答下列問題：

（1）實(shí)驗(yàn)時(shí)應(yīng)先點(diǎn)燃 處（填“A”或“B”）的酒精燈；

（2）實(shí)驗(yàn)室中洗氣瓶?jī)?nèi)澄清石灰水的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象為 ；寫出反應(yīng)的化學(xué)方程式

（3）酒精燈B的作用為 ；

（4）乙同學(xué)質(zhì)疑：一氧化碳能否使澄清的石灰水變渾濁？因此，他設(shè)計(jì)在一氧化碳通入氧化銅之前先通入澄清的石灰水，以證實(shí)一氧化碳能否與澄清的石灰水反應(yīng)．你認(rèn)為乙的設(shè)計(jì)是否必要？ （填“必要“或“不必要”）．你的解釋是

（5）丁同學(xué)認(rèn)為甲設(shè)計(jì)的裝置中的尾氣處理還可以有其他方法，請(qǐng)你為丁同學(xué)設(shè)計(jì)一種合理的尾氣處理方法 。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】將一定量的CO2依次通過A B C D四種物質(zhì)時(shí)都有反應(yīng)發(fā)生．

寫出A、B、C、D四處發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式：

A_____；B_____；C_____；D_____．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】科學(xué)家利用精密的儀器把石墨拆成只有一個(gè)或幾個(gè)原子層厚的“碳片”，如圖所示，碳片是世界上最薄的材料．下列說法錯(cuò)誤的是（　�。�

A. 碳片是一種單質(zhì)

B. 在一定條件下，碳片可還原氧化鐵

C. 碳片和C60是同一種物質(zhì)

D. 碳片在氧氣中完全燃燒的產(chǎn)物是CO2

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】在如圖的關(guān)系中，甲、乙是蠟燭燃燒的兩種生成物。A是一種黑色固體單質(zhì)，B、C是初中化學(xué)中常見的單質(zhì)，D和乙的組成元素相同，E是無(wú)色有刺激性氣味的氣體。

（1）D的化學(xué)式是_____，C的名稱是_____。

（2）反應(yīng)①、④的共同點(diǎn)_____。

（3）如何檢驗(yàn)②反應(yīng)后的生成物_____。

（4）寫出反應(yīng)⑤的符號(hào)表達(dá)式_____，做該實(shí)驗(yàn)時(shí)應(yīng)注意_____（答一條即可）。

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