【題目】下列有關(guān)化學(xué)變化的說法正確的是
A. 從海水中獲得物質(zhì)都需要經(jīng)過化學(xué)變化
B. 用石灰漿粉刷墻壁,干燥后墻面變硬發(fā)生了化學(xué)變化
C. 石油分餾后得到汽油、煤油、柴油等屬于化學(xué)變化
D. 潮濕的衣服被曬干了是化學(xué)變化
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】有一包CuSO4與Na2SO4組成的混合物16.8克,溶于63克水中,然后加入一定量10%的NaOH溶液,恰好完全反應(yīng),過濾出9.8克沉淀.求:
(1)原混合物中CuSO4的質(zhì)量?
(2)加入的NaOH溶液中含有NaOH的質(zhì)量?
(3)反應(yīng)后溶液中溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)?
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】下列有關(guān)現(xiàn)象的描述錯誤的是( )
A.固體硝酸銨溶于水,溶液的溫度降低
B.鎂條在空氣中燃燒生成黑色固體
C.鋅片加入稀硫酸中,產(chǎn)生大量的氣泡
D.硫在氧氣中燃燒發(fā)出藍(lán)紫色火焰
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】下列圖象一定不能正確反映其對應(yīng)關(guān)系的是
A.某溫度下,向一定量的氯化鈉溶液中不斷加入水
B.向一定量的鹽酸和氯化鐵的混合溶液中逐滴加入氫氧化鈉溶液
C.向一定量的氫氧化鈉溶液中逐滴加水稀釋
D.一定量的稀硫酸與鋅粒反應(yīng),溶液的質(zhì)量與反應(yīng)時間的關(guān)系
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】邏輯推理是化學(xué)學(xué)習(xí)中常用的思維方法,以下推理正確的是
A.中和反應(yīng)有鹽和水生成,因此生成鹽和水的反應(yīng)都是中和反應(yīng)
B.堿溶液的pH大于7,因此pH大于7的溶液一定是堿溶液
C.稀有氣體元素的原子最外層電子數(shù)為8(氦為2),因此微粒一定是稀有氣體元素的原子
D.酒精完全燃燒生成二氧化碳和水的分子個數(shù)比為2:3,因此推出酒精分子中碳、氫原子個數(shù)比為1:3
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】在氧氣的性質(zhì)實(shí)驗(yàn)中,下列現(xiàn)象描述正確的是
A.紅磷在氧氣中燃燒產(chǎn)生白霧
B.硫在氧氣中燃燒產(chǎn)生淡藍(lán)色火焰
C.木炭在氧氣中燃燒生成二氧化碳
D.鐵絲在氧氣中燃燒火星四射,生成黑色固體
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】小強(qiáng)和小明兩位同學(xué)在實(shí)驗(yàn)室用下列裝置制取幾種氣體.
(1)寫出圖中有標(biāo)號儀器的名稱:a是 ,b是 .
(2)小強(qiáng)想用高錳酸鉀制取一瓶氧氣應(yīng)選用的發(fā)生裝置是 (填裝置序號),而小明認(rèn)為該裝置有一個小問題,請你幫助他: ;實(shí)驗(yàn)室用該方法制取氧氣的化學(xué)方程式是 .
(3)在裝入藥品前,應(yīng)先進(jìn)行的一項(xiàng)操作是 .
(4)小明要制取少量CO2,其反應(yīng)原理是 (用化學(xué)方程式表示),他收集該氣體的裝置是(填裝置序號) ,選用該裝置的理由是.
(5)為了防止生成的氣體從C裝置儀器a逸出,必須使a儀器 .
(6)小強(qiáng)和小明還對過氧化氫分解時影響反應(yīng)速率的部分因素作出探究,并測得相關(guān)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù).如下表:
實(shí)驗(yàn)序號 | H2O2溶液濃度% | H2O2溶液體積/mL | 溫度/℃ | MnO2的用量/g | 收集氧氣的體積/mL(排水法) | 反應(yīng)所需時間/s |
① | 5 | 1 | 20 | 0.1 | 2 | 16.75 |
② | 15 | 1 | 20 | 0.1 | 2 | 12.63 |
③ | 20 | 5 | 25 | 0.2 | 4 | 10.70 |
④ | 20 | 5 | 35 | 0.2 | 4 | 8.06 |
從實(shí)驗(yàn)③和④對比可知,化學(xué)反應(yīng)速率與 有關(guān).通過實(shí)驗(yàn)①與②對比可知,化學(xué)反應(yīng)速率與反應(yīng)物的有關(guān).若用一定量15%的過氧化氫溶液制氧氣,為了減小反應(yīng)速率,加適量水稀釋,產(chǎn)生氧氣的總質(zhì)量 .(選填“減小”或“不變”或“增大”).
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