如圖表示某化學反應(yīng)的微觀過程，下列有關(guān)說法正確的是（    ）

 

　

A．

該反應(yīng)屬于化合反應(yīng)

　

B．

反應(yīng)物甲的質(zhì)量等于生成物丁的質(zhì)量

　

C．

甲和丙均為有機物

　

D．

甲的化學式為C2H2

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：初中化學 來源： 題型：


關(guān)于氧氣性質(zhì)的描述正確的是(    )

   A．在常溫下，木炭與氧氣幾乎不發(fā)生化學反應(yīng)

   B．液氧是無色液體

   C. 細鐵絲在氧氣里燃燒生成黑色三氧化二鐵

   D．魚能在水中生存，說明氧氣易溶于水

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科目：初中化學 來源： 題型：


鈦鐵礦，主要成分為TiO2、Fe2O3等，若用CO與這種礦石反應(yīng)，請寫出其中有鐵生成的化學方程式：                                ；該反應(yīng)中一氧化碳表現(xiàn)出                （填“氧化”或“還原”）性；其中TiO2常被轉(zhuǎn)化為TiCl4后再冶煉為金屬鈦，其化學反應(yīng)方程式為TiCl4 + 4Na=4X +Ti  則X的化學式為              

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科目：初中化學 來源： 題型：


下列化學反應(yīng)中能產(chǎn)生吸熱現(xiàn)象的是（    ）

A. 鎂條與稀鹽酸反應(yīng)       B. 碳與二氧化碳反應(yīng)

C. 碳酸鈣與鹽酸反應(yīng)       D. 木炭與氧氣反應(yīng)

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科目：初中化學 來源： 題型：


在一個鐵制的坩堝里放入松節(jié)油，加熱把它點燃，待燃燒正常以后，如圖，坩堝半浸入水槽的冰水里，不久，火焰慢慢熄滅。取出坩堝再加熱，再點燃松節(jié)油讓其燃燒，再把坩堝半浸入水槽的冰水里，火焰又熄滅。造成松節(jié)油熄滅的原因是：         。

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科目：初中化學 來源： 題型：


小敏同學的化學復(fù)習筆記本上有如下記錄，你認為不正確的是（    ）

A.化學反應(yīng)發(fā)生時不一定能觀察到明顯的現(xiàn)象  

B.從元素周期表中可以查出元素的相對原子質(zhì)量

C.配平化學方程式的依據(jù)是質(zhì)量守恒定律      

D.一定溫度下，向溶液中加入溶質(zhì)都會使其濃度增大

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科目：初中化學 來源： 題型：


如圖表示某個化學反應(yīng)，據(jù)圖分析判斷，下列各項中，不正確的是（　�。�

　

A．

該反應(yīng)用于置換反應(yīng)

　

B．

反應(yīng)中乙、丙兩物質(zhì)質(zhì)量比為2：7

　

C．

圖示中x的數(shù)值為4

　

D．

反應(yīng)前后氫元素的化合價發(fā)生了改變

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科目：初中化學 來源： 題型：


我國科學家創(chuàng)造性地構(gòu)建了“單中心鐵催化劑”，在甲烷高效轉(zhuǎn)化研究中獲得重大突破。其成果在最近的美國《科學》雜志發(fā)表。該轉(zhuǎn)化的微觀示意圖如下：

有關(guān)轉(zhuǎn)化的說法錯誤的是（   ）

A. 催化劑改變了反應(yīng)速率     

B. 反應(yīng)前后原子的種類發(fā)生了變化

C. 生成物之一為        

D. 反應(yīng)物與生成物均有分子構(gòu)成

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科目：初中化學 來源： 題型：


用下列裝置進行實驗，不能達到實驗?zāi)康氖牵ā　。?/p>

　

A．

干燥CO2

B．

收集O2

C．

驗證CO2性質(zhì)

D．

監(jiān)控氣體流速

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同步練習冊答案