【題目】如圖表示某些物質(zhì)間轉(zhuǎn)化關(guān)系（“→” 表示物質(zhì)之間存在的轉(zhuǎn)化關(guān)系）。A、B、F均為固體，A為綠色固體，F是一種常見金屬；C是常溫下一種最常見的液體； E為無色氣體；C和D的反應(yīng)是自然界中最重要的反應(yīng)。

回答下列問題：

（1）寫出對(duì)應(yīng)物質(zhì)名稱：

A： 、B： ；

（2）寫F的一種用途： ；

（3）寫出反應(yīng)①的文字表達(dá)式： 。

【答案】（1）A：堿式碳酸銅（銅綠）、B：氧化銅；

（2）作電纜（導(dǎo)線）等；

（3）堿式碳酸銅----氧化銅+二氧化碳+水

【解析】試題分析：框圖式的推斷題，抓住一些特殊的反應(yīng)現(xiàn)象、特殊的性質(zhì)及特殊的反應(yīng)條件等級(jí)題目的“題眼”，該題的題眼C是常溫下一種最常見的液體；可判斷為水，C和D的反應(yīng)是自然界中最重要的反應(yīng)——光合作用，故可判斷D為二氧化碳，則E為氧氣，再根據(jù)A為綠色固體，加熱分解得到二氧化碳和水以及物質(zhì)B，故可判斷B為氧化銅

（1）A為：堿式碳酸銅B為：氧化銅

（2）金屬F應(yīng)為銅，故F的一種用途：作導(dǎo)線

（3）反應(yīng)①的文字表達(dá)式：堿式碳酸銅氧化銅+二氧化碳+水

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】將黑色粉末A和無色液體B混合，生成一種無色無味的氣體C；加熱一種白色固體E和黑色粉末A的混合物也可得到另一種白色固體D和氣體C；無色氣體C能使帶火星的木條復(fù)燃。若將銀白色金屬F放在盛有C的集氣瓶中燃燒，火星四射，生成一種黑色固體G，并放出熱量。

（1）試推斷A、B、C、D、E、F各是什么物質(zhì)？

A__________ ；B___________；E____________；G__________。

（2）寫出有關(guān)反應(yīng)的文字表達(dá)式并注明反應(yīng)的基本類型

Ⅰ：_____________________________________（__________）；

Ⅱ：_____________________________________（__________）；

Ⅲ：_____________________________________（__________）。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】(1)寫出下列反應(yīng)的文字表達(dá)式，并回答有關(guān)問題

①鎂條燃燒___________，由于鎂條燃燒時(shí)能___________，常用來制造照明彈；

②加熱銅綠_________，屬于___________反應(yīng)(填基本反應(yīng)類型)；

③鐵絲在氧氣中燃燒___________，為了防止___________，實(shí)驗(yàn)前要在瓶?jī)?nèi)留些水或鋪層細(xì)沙。

(2)化學(xué)實(shí)驗(yàn)基本操作在化學(xué)學(xué)習(xí)和研究中具有重要作用。試回答相關(guān)問題：

①玻璃管插入帶孔橡皮塞，先把玻璃管的一端__________，然后稍稍用力轉(zhuǎn)動(dòng)插入；

②玻璃儀器洗凈的標(biāo)準(zhǔn)是____________；

③量筒讀數(shù)時(shí)，視線要與__________相平。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下列粒子能保持氧化汞化學(xué)性質(zhì)的是( )

A. 氧原子 B. 汞原子

C. 氧化汞分子 D. 氧原子和汞原子

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】百花盛開，陣陣花香，沁人心脾．花香四溢的現(xiàn)象說明( )

A. 分子是不斷運(yùn)動(dòng)的 B. 分子是由原子構(gòu)成的

C. 分子具有一定的質(zhì)量 D. 分子之間有一定的間隔

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】科學(xué)探究是學(xué)習(xí)化學(xué)最重要的方法，下面是對(duì)二氧化碳有關(guān)問題的研究，請(qǐng)回答有關(guān)問題：

（1）用一個(gè)空的軟塑料瓶收集一瓶二氧化碳?xì)怏w，在瓶中倒入1/3容積的水，立即蓋緊瓶振蕩，觀察到塑料瓶變癟了，該現(xiàn)象說明二氧化碳具有的性質(zhì)是_______________。

（2）如下圖，從燒杯的一側(cè)傾倒二氧化碳，觀察到的現(xiàn)象是_______________________________，該實(shí)驗(yàn)說明二氧化碳_____________________________的物理性質(zhì)和_____________________的化學(xué)性質(zhì)。

若沒有玻璃片，可能產(chǎn)生的現(xiàn)象：____________________________________。

（3）如下圖，準(zhǔn)備好雙孔塞（插有帶小氣球的短玻璃管和盛有澄清石灰水的分液漏斗）取裝滿二氧化碳的集氣瓶，用雙孔塞將集氣瓶塞緊。把澄清石灰水放入集氣瓶振蕩，可觀察到的現(xiàn)象是______________________________________；___________________________________________。其原因是____________________________________________（用文字表達(dá)式表示）。

（4）某同學(xué)用石蕊試液染成紫色的干燥的小花做了兩個(gè)實(shí)驗(yàn)：

實(shí)驗(yàn)一：把干燥的小花直接放到干燥二氧化碳的集氣瓶中，無現(xiàn)象產(chǎn)生。說明：__________________________________。

實(shí)驗(yàn)二：用水噴濕后放入裝有二氧化碳的集氣瓶里（如圖示）可觀察到的現(xiàn)象______________________________，其原因是______________________（用文字表達(dá)式表示）

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下列反應(yīng)中屬于氧化反應(yīng)的是(填序號(hào)，下同)________．

屬于化合反應(yīng)的是________，既是化合又是氧化反應(yīng)的是_______．_

A．銅+氧氣氧化銅；_B．二氧化碳+水→碳酸；_C．氫氣+氧氣水；______D．甲烷+氧氣水+二氧化碳；_E．一氧化碳+氧氣二氧化碳．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下列俗語與物質(zhì)的化學(xué)性質(zhì)無關(guān)的是(　　)

A. 火上燒油 B. 百煉成鋼 C. 玉不琢、不成器 D. 死灰復(fù)燃

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】將60℃飽和的硝酸鉀溶液降溫至20℃，沒有發(fā)生變化的是

A．溶液的質(zhì)量 B．溶液里溶質(zhì)的質(zhì)量

C．溶液里溶劑的質(zhì)量 D．溶液里溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)

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同步練習(xí)冊(cè)答案