Question

【題目】根據如圖實驗裝置，回答有關問題

（1）寫出圖中標號儀器名稱②_____。

（2）用過氧化氫和二氧化錳制取氧氣時，可采用的裝置組合是_____，反應完成后要回收的二氧化錳，可用作化學反應的_____。

（3）某同學用D、E裝置制取并收集一瓶氧氣，D中發(fā)生反應的文字表達式為____________，D中試管口放一團棉花的作用是________________。實驗時，當觀察到E中導管口剛有氣泡冒出時就立即收集，待集氣瓶中充滿氣體后，在水面下蓋好玻璃片，將集氣瓶從水槽中取出，用帶火星的木條伸入瓶中，未見木條復燃，其原因可能是_________________。

（4）F裝置有多種用途，在其中裝滿水變成G，用排水法收集一瓶氧氣，氣體應從_____（填“a”或“b”，下同）管通入．在醫(yī)院給病人輸氧氣時，也使用了類似的裝置，在F瓶中放半瓶蒸餾水，_____管連接儲氧鋼瓶。

（5）某同學用如圖所示的裝置在實驗室加熱高錳酸鉀制取氧氣，請回答問題：指出圖中比較明顯的兩處錯誤：

①______________________________；

②_______________________________。

Answer 1

【答案】集氣瓶 BE或BF或BG 催化劑 高錳酸鉀錳酸鉀+二氧化錳+氧氣 防止高錳酸鉀粉末進入導管 收集的氧氣不純（合理均可） a a 試管口沒有略向下傾斜 試管口未放一團棉花

【解析】

過氧化氫在二氧化錳催化作用下生成水和氧氣，高錳酸鉀加熱生成錳酸鉀、二氧化錳和氧氣。

（1）儀器名稱②集氣瓶。

（2）過氧化氫在二氧化錳催化作用下生成水和氧氣，用過氧化氫和二氧化錳制取氧氣時，選用固-液不加熱裝置制取，氧氣不易溶于水，密度比空氣大，用向上排空氣法或排水法收集，故可采用的裝置組合是BE或BF或BG，反應完成后要回收的二氧化錳，二氧化錳在反應前后化學性質和質量均不變，可用作化學反應的催化劑。

（3）用D、E裝置制取并收集一瓶氧氣，D中發(fā)生反應是高錳酸鉀加熱生成錳酸鉀、二氧化錳和氧氣，反應的文字表達式為：高錳酸鉀錳酸鉀+二氧化錳+氧氣，D中試管口放一團棉花的作用是防止高錳酸鉀粉末進入導管。實驗時，當觀察到E中導管口剛有氣泡冒出時就立即收集，待集氣瓶中充滿氣體后，在水面下蓋好玻璃片，將集氣瓶從水槽中取出，用帶火星的木條伸入瓶中，未見木條復燃，其原因可能是收集的氧氣不純。

（4）F裝置有多種用途，在其中裝滿水變成G，用排水法收集一瓶氧氣，氧氣要短管進，長管出，故氣體應從a管通入，在醫(yī)院給病人輸氧氣時，也使用了類似的裝置，在F瓶中放半瓶蒸餾水，a管連接儲氧鋼瓶。

（5）用加熱分解高錳酸鉀制氧氣的注意事項：①試管口要略向下傾斜，防止藥品中的水分受熱后變成水蒸氣，再冷凝成水珠倒流回試管底部，使試管炸裂；②導氣管伸入試管內不要太長，只要露出橡皮塞少許即可，這樣便于氣體導出；③藥品不能聚集在試管底部，應平鋪在試管底部，使之均勻受熱；④鐵夾應夾在距離試管口約1/3處；⑤要用酒精燈的外焰對準藥品部位加熱．加熱時先進行預熱，即先將酒精燈在試管下方來回移動，讓試管均勻受熱，然后對準藥品部位加熱；⑥用排水法收集氧氣時，導管口有氣泡冒出時，不宜立即收集．因為剛開始排出的是空氣，當氣泡均勻連續(xù)地冒出時，才能收集；⑦加熱高錳酸鉀制取氧氣時，不要忘掉在試管口處放上一團松軟的棉花，以免高錳酸鉀小顆粒進入導氣管，堵塞導氣管；⑧實驗開始前，不要忘記檢查裝置的氣密性；⑨實驗結束時，先把導氣管從水槽中取出，再移走酒精燈，防止水倒流入試管底部炸裂試管。

故錯誤之處是：

①試管口沒有略向下傾斜；

②試管口未放一團棉花。