【題目】下列物質(zhì)中，屬于氧化物的是___________,

A．空氣 B．氧氣 C．水 D．___________,

【答案】C二氧化碳

【解析】由兩種或兩種以上物質(zhì)組成的物質(zhì)叫混合物；由一種物質(zhì)組成的物質(zhì)叫純凈物；由一種元素組成的純凈物叫單質(zhì)；由不同元素組成的純凈物叫化合物；由兩種元素組成，且其中一種是氧的化合物叫氧化物�？諝馐腔旌衔铮鯕馐菃钨|(zhì)，故選C

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】物質(zhì)都是由粒子構(gòu)成的，下列物質(zhì)由分子構(gòu)成的是

A. 干冰 B. 碳酸鈉 C. 金剛石 D. 銅

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下圖是物質(zhì)與其構(gòu)成粒子之間的關(guān)系圖。

回答下列問題：

⑴金屬鐵是由_________(填“原子”、“分子”或 “離子”，下同)構(gòu)成的，氯化鈉是由_________構(gòu)成的。

⑵原子得到或失去電子后形成離子。某離子的結(jié)構(gòu)示意圖為

①當(dāng)a=_________時(shí)，該粒子是原子。

②當(dāng)a=8時(shí)，該粒子符號(hào)為_________。

⑶氯化氫是一種無色有刺激性氣味的氣體，走進(jìn)實(shí)驗(yàn)室就聞到了這種氣味。從分子的角度解釋這種現(xiàn)象：___________________。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】某微粒的結(jié)構(gòu)示意圖如下表示：

（1）該微粒有 電子層。X決定元素的 ，y與微粒的 關(guān)系非常密切。

（2）當(dāng)y=8時(shí)，若該微粒為中性原子，則x= 。

（3）當(dāng)y=8時(shí)，若該微粒帶有二個(gè)單位負(fù)電荷，則該微粒符號(hào)為 。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下列實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象的描述中，正確的是（　�。�

A. 鐵絲在氧氣中燃燒，火星四射，生成黑色固體

B. 硫在氧氣中燃燒，發(fā)出淡藍(lán)色火焰

C. 紅磷在空氣中燃燒產(chǎn)生大量的白霧

D. 木炭在氧氣中燃燒，生成有刺激性氣味的氣體

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】實(shí)驗(yàn)室用加熱高錳酸鉀制取氧氣，操作步驟為：

第一步：稱量7克高錳酸鉀。稱量前首先調(diào)整托盤天平的零點(diǎn)，若天平指針偏向左邊，應(yīng)將左邊的螺母向______________（填“左”或“右”）移動(dòng)。稱量時(shí)應(yīng)將高錳酸鉀放在托盤天平的__________（填“左”或“右”）盤的紙上。

第二步：將稱好的高錳酸鉀裝入試管中，并用帶有導(dǎo)管的橡皮塞塞緊試管。

第三步：按如圖所示裝置連接儀器。

第四步：給試管加熱，先使酒精燈在試管下方來回移動(dòng)，讓試管預(yù)熱，然后用外焰對(duì)準(zhǔn)高錳酸鉀所在的部位加熱，當(dāng)導(dǎo)管口有氣泡放出時(shí)立即收集，等集氣瓶?jī)?nèi)的水排完后，用玻璃片蓋住瓶口，小心地把集氣瓶移出水面，倒置在桌面上。

第五步：收集好氧氣后，先把酒精燈火焰熄滅，再把導(dǎo)管移出水面。試回答：

（1）高錳酸鉀裝入試管前缺少的步驟是__________.

（2）指出圖中明顯的一處錯(cuò)誤：______________

（3）指出圖中盛裝藥品的儀器名稱：____________

（4）第四、五步驟操作中有三處錯(cuò)誤是

A．_____________B．_______________c．______________________

（5）寫出反應(yīng)的文字或符號(hào)表達(dá)式：______________________________

（6）該化學(xué)反應(yīng)的基本類型為：_________________

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】如圖，是幾種常見的實(shí)驗(yàn)裝置。

（1）指出儀器名稱：甲 ；乙 ；丙 ；丁 。

（2）如果用A裝置加熱固體制取氧氣，請(qǐng)指出其中的錯(cuò)誤： ,

（3）如果要收集干燥的氧氣，通�？蛇x上述裝置中的 (填序號(hào))收集，如果某同學(xué)用F裝置收集一瓶一氧化碳（密度比空氣�。瑒t收集氣體應(yīng)從導(dǎo)管口的 端(填“a”或“b”)進(jìn)入。

（4）若用高猛酸鉀制氧氣應(yīng)選擇哪些實(shí)驗(yàn)裝置 ,文字表達(dá)式: ,

（5）制取氧氣有下列操作：①加熱反應(yīng)物；②裝入藥品，固定裝置；③用排水法收集氧氣；④檢查裝置氣密性；⑤熄滅酒精燈；⑥將導(dǎo)管從水槽中取出；⑦將盛滿水的集氣瓶倒立在水槽中。請(qǐng)將上述操作按正確的順序排列：

(6)由于氧氣密度比空氣大，所以可用 法收集；由于氧氣 ，所以可用排水法收集。用排水法收集時(shí)，當(dāng)氣泡 冒出時(shí)才可開始收集。集滿氧氣的集氣瓶應(yīng) （“正”或“倒”）放在桌上。

(7)某學(xué)生在加熱氯酸鉀和二氧化錳制氧氣時(shí)，錯(cuò)把高錳酸鉀當(dāng)成二氧化錳裝入試管中，①是否有氧氣迅速放出？②為什么？

① ②

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】過氧化鈉（Na2O2）是潛水艇中氧氣的再生劑，有關(guān)過氧化鈉說法正確的是

A. 摩爾質(zhì)量為78

B. 0.5mol Na2O2中含16克氧元素

C. 過氧化鈉由二個(gè)鈉原子和一個(gè)氧分子構(gòu)成

D. 該物質(zhì)中兩種元素的質(zhì)量比為1∶1

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】將混有少量高錳酸鉀的氯酸鉀放入試管中，加熱至完全反應(yīng)，最后剩下的固體有

A．兩種 B．三種 C．四種 D．五種

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