精英家教網(wǎng)蓉蓉同學(xué)按右圖在實驗室中制備氧氣.
(1)認識儀器:請寫出圖中熱源的名稱
 
,并指出使用它時的一點注意事項
 

(2)操作順序:
①裝藥品和放棉花.如果沒有說明用量時,固體藥品取量應(yīng)
 

②連接儀器,固定試管.
③加熱.加熱時應(yīng)先
 

(3)實驗分析:
①請幫助她找出上述實驗過程中漏掉的一個實驗步驟
 

②生成的氧氣可用排水法收集,原因是
 
,實驗結(jié)束停止加熱時要先把導(dǎo)管移出水面,其理由是
 

(4)拓展與遷移:
①如果用分解過氧化氫來制取氧氣,要得到平穩(wěn)的氧氣流精英家教網(wǎng)
應(yīng)選用的發(fā)生裝置是
 
(選填右圖中“甲”或“乙”);其反應(yīng)的文字表達式為
 
;
②實驗室有多種途徑可以制取氧氣,請你另寫一種制取氧氣反應(yīng)的文字表達式為
 

③化學(xué)興趣小組利用課余時間自制氧氣,有同學(xué)從家里拿來了洗臉盆并盛了半盆自來水,用
罐頭瓶(帶玻璃片)裝滿水倒放入臉盆中準備收集氣體,還有同學(xué)從化工試劑商店買來了高錳酸鉀作原料.由于自帶儀器不夠用,又有同學(xué)準備從學(xué);瘜W(xué)實驗室借用一些儀器.他們還需借用的儀器是
 
分析:(1)如圖所示制取氧氣的裝置,寫出常用儀器酒精燈的名稱;了解酒精燈的使用注意事項;
(2)①固體藥品的取用原則:如果沒有說明用量時,固體藥品取量應(yīng)只需蓋滿試管底部;③加熱時要先預(yù)熱,再集中對著藥品所在部位加熱;
(3)①正確氣體時,連接完儀器后,一定要注意檢查裝置的氣密性,再裝藥品;②用排水法收集氧氣,應(yīng)考慮其水溶性;停止加熱:先把導(dǎo)管移出水面,再熄滅酒精燈;防止水槽里的水倒吸進入熱的試管中,造成試管破裂;
(4)①用分解過氧化氫來制取氧氣,要得到平穩(wěn)的氧氣流,選擇隨時控制反應(yīng)的甲圖;根據(jù)反應(yīng)物為過氧化氫和生成物為水與氧氣,正確書寫文字表達式;②制取氧氣,還可用高錳酸鉀或氯酸鉀;③“半盆自來水,用罐頭瓶(帶玻璃片)裝滿水倒放入臉盆中準備收集氣體”,收集“儀器”有了,還需要制取裝置的儀器:鐵架臺、酒精燈、大試管、橡皮塞、導(dǎo)管.
解答:解:(1)寫出常用儀器酒精燈的名稱;了解酒精燈的使用注意事項,如兩個絕對禁止向燃著的酒精燈內(nèi)添加酒精(或絕對禁止用酒精燈引燃另一個酒精燈等;
(2)①固體藥品的取用原則:如果沒有說明用量時,固體藥品取量應(yīng)只需蓋滿試管底部;③加熱時要先預(yù)熱,再集中加熱;
(3)①正確氣體時,連接完儀器后,一定要注意檢查裝置的氣密性,再裝藥品;②氧氣難溶于水,故用排水法收集;停止加熱:先把導(dǎo)管移出水面,再熄滅酒精燈;防止水槽里的水倒吸進入熱的試管中,造成試管破裂;
(4)①用分解過氧化氫來制取氧氣,要得到平穩(wěn)的氧氣流,選擇隨時控制反應(yīng)的甲圖;根據(jù)反應(yīng)物和生成物,正確書寫文字表達式;②制取氧氣,還可用高錳酸鉀或氯酸鉀,如氯酸鉀
二氧化錳
加熱
氯化鉀+氧氣;③由題意,知已有收集儀器,缺少制取儀器:鐵架臺、酒精燈、大試管、橡皮塞、導(dǎo)管.
故答為:(1)酒精燈;禁止向燃著的酒精燈內(nèi)添加酒精(或絕對禁止用酒精燈引燃另一個酒精燈等;合理均可)
(2 ) ①只需蓋滿試管底部;③預(yù)熱(或均勻受熱或來回移動酒精燈)
(3)①檢查裝置的氣密性;②氧氣不易溶于水;防止水槽里的水倒吸進入熱的試管中,造成試管破裂
(4)①甲;過氧化氫
二氧化錳
水+氧氣;
②氯酸鉀
二氧化錳
加熱
氯化鉀+氧氣
③鐵架臺、酒精燈、大試管、橡皮塞、導(dǎo)管.
點評:本題主要考查了氧氣的操作步驟,記住口訣“查裝定點收移熄”,諧音“茶莊定點收利(離)息”;掌握氧氣的反應(yīng)裝置和收集方法.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

精英家教網(wǎng)蓉蓉同學(xué)按下圖在實驗室中制備氧氣.
(1)認識儀器:請寫出圖中熱源的名稱
 
,并指出使用它時的 一點注意事項
 

(2)操作順序:
①裝藥品和放棉花.如果沒有說明用量時,固體藥品取應(yīng)
 

②連接儀器,固定試管.
③加熱.加熱時應(yīng)先
 

(3)實驗分析:
①請幫助她找出上述實驗過程中漏掉的一個實驗步驟
 

②生成的氧氣可用排水法收集,原因是
 
,實驗結(jié)束停止加熱時要先把導(dǎo)管移出水面,其理由是
 

(4)拓展與遷移:
①如果用分解過氧化氫來制取氧氣,要得到平穩(wěn)的氧氣流應(yīng)選用的發(fā)生裝置是
 
(選填右圖中“甲”或“乙”);其反應(yīng)的文字表達式為精英家教網(wǎng)
 
;
②實驗室有多種途徑可以制取氧氣,請你另寫一種制取氧氣反應(yīng)的文字表達式為
 

③化學(xué)興趣小組利用課余時間自制氧氣,有同學(xué)從家里拿來了洗臉盆并盛了半盆自來水,用罐頭瓶(帶玻璃片)裝滿水倒放入臉盆中準備收集氣體,還有同學(xué)從化工試劑商店買來了高錳酸鉀作原料.由于自帶儀器不夠用,又有同學(xué)準備從學(xué);瘜W(xué)實驗室借用一些儀器.他們還需借用的儀器是
 

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科目:初中化學(xué) 來源:福建省期中題 題型:實驗題

蓉蓉同學(xué)按下圖在實驗室中制備氧氣。
(1)認識儀器:請寫出圖中熱源的名稱               ,并指出使用它時的一點注意事項                     。
(2)操作順序:
①裝藥品和放棉花。如果沒有說明用量時,固體藥品取量應(yīng)                            。
②連接儀器,固定試管。
③加熱。加熱時應(yīng)先                      。
(3)實驗分析:
① 請幫助她找出上述實驗過程中漏掉的一個實驗步驟                          。
② 生成的氧氣可用排水法收集,原因是                         ,實驗結(jié)束停止加熱時要先把導(dǎo)管移出水面,其理由是                          。
(4)拓展與遷移:
①如果用分解過氧化氫來制取氧氣,
要得到平穩(wěn)的氧氣流應(yīng)選用的發(fā)生裝置是                      (選填
右圖中“甲”或 “乙”);其反應(yīng)的文字表達式為                         ;
 ②實驗室有多種途徑可以制取氧氣,請你另寫一種制取氧氣反應(yīng)的文字表達式為                               。
 ③化學(xué)興趣小組利用課余時間自制氧氣,有同學(xué)從家里拿來了洗臉盆并盛了半盆自來水,用罐頭瓶(帶玻璃片)裝滿水倒放入臉盆中準備收集氣體,還有同學(xué)從化工試劑商店買來了高錳酸鉀作原料。由于自帶儀器不夠用,又有同學(xué)準備從學(xué);瘜W(xué)實驗室借用一些儀器。他們還需借用的儀器是_____________________________________________;

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科目:初中化學(xué) 來源:2008-2009學(xué)年福建省福州市九年級(上)期中化學(xué)試卷(解析版) 題型:解答題

蓉蓉同學(xué)按下圖在實驗室中制備氧氣.
(1)認識儀器:請寫出圖中熱源的名稱______,并指出使用它時的一點注意事項______.
(2)操作順序:
①裝藥品和放棉花.如果沒有說明用量時,固體藥品取量應(yīng)______.
②連接儀器,固定試管.
③加熱.加熱時應(yīng)先______.
(3)實驗分析:
①請幫助她找出上述實驗過程中漏掉的一個實驗步驟______.
②生成的氧氣可用排水法收集,原因是______,實驗結(jié)束停止加熱時要先把導(dǎo)管移出水面,其理由是______.
(4)拓展與遷移:
①如果用分解過氧化氫來制取氧氣,要得到平穩(wěn)的氧氣流
應(yīng)選用的發(fā)生裝置是______(選填右圖中“甲”或“乙”);其反應(yīng)的文字表達式為______

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科目:初中化學(xué) 來源:2009-2010學(xué)年福建省福州市九年級(上)期中化學(xué)試卷(解析版) 題型:解答題

蓉蓉同學(xué)按下圖在實驗室中制備氧氣.
(1)認識儀器:請寫出圖中熱源的名稱______,并指出使用它時的一點注意事項______.
(2)操作順序:
①裝藥品和放棉花.如果沒有說明用量時,固體藥品取量應(yīng)______.
②連接儀器,固定試管.
③加熱.加熱時應(yīng)先______.
(3)實驗分析:
①請幫助她找出上述實驗過程中漏掉的一個實驗步驟______.
②生成的氧氣可用排水法收集,原因是______,實驗結(jié)束停止加熱時要先把導(dǎo)管移出水面,其理由是______.
(4)拓展與遷移:
①如果用分解過氧化氫來制取氧氣,要得到平穩(wěn)的氧氣流
應(yīng)選用的發(fā)生裝置是______(選填右圖中“甲”或“乙”);其反應(yīng)的文字表達式為______

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