（2010?郴州）俗話說：“滴水之恩當涌泉相報”，自然界中的泉水屬于（　　）
分析：根據(jù)純凈物與混合物的區(qū)別是：是否由一種物質(zhì)組成，由一種物質(zhì)組成屬于純凈物，由不同物質(zhì)組成屬于混合物．
解答：解：泉水中含有水和礦物質(zhì)等多種物質(zhì)組成，因此屬于混合物，不可能是單質(zhì)，因為單質(zhì)是純凈物；
故選項為：B．
點評：在熟悉概念的基礎(chǔ)上能從宏觀和微觀兩個方面來判斷純凈物和混合物，還要從社會實踐中了解生活中常見物質(zhì)的組成．
練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：初中化學 來源： 題型：

（2010?郴州）下列能源既清潔又可再生的是（　�。�

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（2010?郴州）下列反應中屬于置換反應的是（　�。�

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科目：初中化學 來源： 題型：

（2010?郴州）選擇合適的試劑，除去括號內(nèi)的雜質(zhì)，并寫出有關(guān)的化學方程式．
（1）Cu（Fe）除雜試劑
HCl（或H2SO4）
HCl（或H2SO4）
（填化學式）；化學方程式：
Fe+2HCl=FeCl2+H2↑
Fe+2HCl=FeCl2+H2↑

（2）Na0H（Na2CO3）除雜試劑
Ca（OH）2（或Ba（OH）2）
Ca（OH）2（或Ba（OH）2）
（填化學式）；化學方程式：
Na2CO3+Ca（OH）2═CaCO3↓+2NaOH
Na2CO3+Ca（OH）2═CaCO3↓+2NaOH
．

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科目：初中化學 來源： 題型：

（2010?郴州）（1）SO2與CO2的化學性質(zhì)有相似之處，例如：SO2+H2O═H2SO3（亞硫酸），亞硫酸比碳酸的酸性強，小明同學想探究SO2與紫色石蕊試液反應的情況，設計如下實驗：（提供的實驗試劑與用品有：2瓶干燥的SO2氣體；將紫色石蕊試液噴灑在白色濾紙上，干燥后做成3朵紫色石蕊花；一個裝有水的噴瓶）請與小明同學一起完成下列實驗報告．
    問題假設     實驗操作及現(xiàn)象     結(jié)論
①H2O不能使紫色石蕊變紅色
取一朵干燥的石蕊花噴灑水，不變色
取一朵干燥的石蕊花噴灑水，不變色
假設成立
假設成立
②
SO2能使紫色石蕊變紅色（或SO2不能使紫色石蕊變紅色）
SO2能使紫色石蕊變紅色（或SO2不能使紫色石蕊變紅色）
 將一朵干燥紫色石蕊花放入一瓶SO2氣體中，觀察不變色
假設不成立（或假設
成立）
假設不成立（或假設
成立）
③H2SO3能使紫色石蕊變紅色
將噴灑水的石蕊花放入一瓶SO2氣體中，變紅色
將噴灑水的石蕊花放入一瓶SO2氣體中，變紅色
 假設成立
（2）SO2、NO2能與雨水反應形成酸雨污染環(huán)境，為減少酸雨的形成，以下措施可行的是
BC
BC
．
A．關(guān)閉所有工廠
B．工廠廢氣、汽車尾氣處理達標后再排放
C．使用清潔能源．

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