【題目】銅及銅的化合物在生產(chǎn)、生活中有著廣泛的應(yīng)用。

(一)銅的廣泛應(yīng)用

1)我國在西漢時(shí)期就有曾青得鐵則化為銅之說,用化學(xué)方程式表示其原理______。

2)銅在工業(yè)上可用于生產(chǎn)電纜(外面包裹了電纜皮),這是利用了銅的_____性。

(二)硫酸銅晶體的制備

工業(yè)上用含銅廢料(如:碎銅、電纜皮等)。某化學(xué)小組的同學(xué)提出可以用含銅廢料制備硫酸銅晶體(CuSO4·xH2O).主要流程如下:

1)含銅廢料粉碎的目的是__________

2)該流程中,加入H2O2后要求溫度控制在50℃到60℃加熱的原因?yàn)?/span>_____

3)興趣小組同學(xué)一致指出,將濾液經(jīng)蒸發(fā)濃縮、_____(填結(jié)晶方法)、過濾等操作后,用少量95%的酒精淋洗后晾干,得硫酸銅晶體(CuSO4·xH2O),晶體采用酒精淋洗而不用水的原因是____________。

(三)銅生銹會(huì)生成堿式碳酸銅,而工業(yè)上所制得的堿式碳酸銅種類較多,其組成表示為:xCuCO3·yCu(OH)2·zH2O

資料:xCuCO3·yCu(OH)2·zH2O加熱至200時(shí)會(huì)分解得到氧化銅,二氧化碳和水。

測定某種產(chǎn)品的組成,該興趣小組準(zhǔn)確稱量了25.8g的樣品,設(shè)計(jì)了如下裝置并進(jìn)行實(shí)驗(yàn):

實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)記錄如下表:

B中溶液質(zhì)量/g

C中溶液質(zhì)量/g

D中溶液質(zhì)量/g

E中固體質(zhì)量/g

反應(yīng)前

100.0

100.0

100.0

120.5

反應(yīng)后

105.4

104.4

100.2

120.5

實(shí)驗(yàn)分析和數(shù)據(jù)處理

1)實(shí)驗(yàn)前應(yīng)該先_________,再鼓入一段時(shí)間氮?dú)夂蠓Q量BC、DE的質(zhì)量。

2)停止鼓入氮?dú),調(diào)控溫電加熱220℃持續(xù)加熱,觀察到裝置B______時(shí)表明堿式碳酸銅已經(jīng)完全分解。

3)反應(yīng)結(jié)束后,再緩緩鼓入一段時(shí)間氮?dú)獾哪康氖?/span>___________

4)該堿式碳酸銅的化學(xué)式是__________。

【答案】Fe+CuSO4=FeSO4+Cu 導(dǎo)電 增大反應(yīng)物之間的接觸面積,加快反應(yīng)速率 防止溫度過高過氧化氫分解 冷卻結(jié)晶 防止晶體溶于水帶來損耗或酒精有揮發(fā)性便于晾干(答一點(diǎn)就對(duì)) 檢查氣密性 不再有氣泡生成 排裝置內(nèi)氣體,使生成的二氧化碳和水蒸氣被后面的裝置充分吸收 CuCO3·Cu(OH)2·2H2O

【解析】

(一)(1曾青得鐵則化為銅是鐵與硫酸銅反應(yīng)生成銅和硫酸亞鐵;故填:Fe+CuSO4=FeSO4+Cu;
2)銅具有導(dǎo)電性,可以制成導(dǎo)線;故填:導(dǎo)電性;

(二)(1)含銅廢料粉碎的目的是增大反應(yīng)物之間的接觸面積,加快反應(yīng)速率;故填:增大反應(yīng)物之間的接觸面積,加快反應(yīng)速率;
2H2O2受熱易分解,溫度應(yīng)該控制在50℃到60℃之間,防止溫度過高過氧化氫分解;故填:防止溫度過高過氧化氫分解;

3)興趣小組同學(xué)一致指出,將濾液經(jīng)蒸發(fā)濃縮、冷卻結(jié)晶、過濾等操作得到硫酸銅晶體;用水洗滌可以溶解硫酸銅晶體,使硫酸銅晶體有損失,所以所得硫酸銅晶體需要洗滌后晾干,最合適的洗滌試劑是95%的酒精,因?yàn)榱蛩徙~晶體不溶于酒精,且酒精有揮發(fā)性便于晾干;故填:冷卻結(jié)晶;防止晶體溶于水帶來損耗或酒精有揮發(fā)性便于晾干;

(三)(1)實(shí)驗(yàn)前應(yīng)該先檢查氣密性,再鼓入一段時(shí)間氮?dú)夂蠓Q量B、CD、E的質(zhì)量。故填:檢查氣密性;

2xCuCO3·yCu(OH)2·zH2O加熱至200時(shí)會(huì)分解得到氧化銅,二氧化碳和水。停止鼓入氮?dú)猓{(diào)控溫電加熱220℃持續(xù)加熱,觀察到裝置B中不再有氣泡生成時(shí)表明堿式碳酸銅已經(jīng)完全分解。故填:不再有氣泡生成;

3)反應(yīng)結(jié)束后,再緩緩鼓入一段時(shí)間氮?dú)獾哪康氖桥叛b置內(nèi)氣體,使生成的二氧化碳和水蒸氣被后面的裝置充分吸收。故填:排裝置內(nèi)氣體,使生成的二氧化碳和水蒸氣被后面的裝置充分吸收;

4B中溶液質(zhì)量增加5.4g,C中溶液質(zhì)量增加4.4g,所以生成水的質(zhì)量為5.4g,二氧化碳的質(zhì)量為4.2gA中生成氧化銅固體的質(zhì)量為25.8g-4.4g-5.4g=16g,

設(shè)碳酸銅的質(zhì)量為x,生成氧化銅的質(zhì)量為y

x=12.4g y=8g

所以氫氧化銅加熱分解生成氧化銅的質(zhì)量為16g-8g=8g

設(shè)氫氧化銅的質(zhì)量為z,生成水的質(zhì)量為a

z=9.8g a=1.8g

所以xCuCO3·yCu(OH)2·zH2O中結(jié)晶水的質(zhì)量為5.4g-1.8g=3.6g

根據(jù)題意有:xyz

通過計(jì)算可得:xyz=112

所以該堿式碳酸銅的化學(xué)式是CuCO3·Cu(OH)2·2H2O

故填:CuCO3·Cu(OH)2·2H2O。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖所示,在白色點(diǎn)滴板16的孔穴中,分別滴加2滴紫色石蕊溶液。

1)孔穴6中溶液變?yōu)樗{(lán)色,說明碳酸鉀溶液顯____________(填“酸性”或“堿性”)。

2)溶液變?yōu)榧t色的孔穴有________________(填孔穴序號(hào),下同)。

3)作為空白對(duì)照實(shí)驗(yàn)的孔穴是___________

4)在做酸堿中和實(shí)驗(yàn)時(shí),經(jīng)常會(huì)設(shè)計(jì)以下實(shí)驗(yàn)操作。在圖示操作中,錯(cuò)誤的是___________(填序號(hào))。

a.稀釋濃硫酸 b.傾倒氫氧化鈉溶液 c.滴加酚酞試液

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】在生產(chǎn)生活中,你會(huì)發(fā)現(xiàn)化學(xué)就在身邊

(1)洗潔精能清除油污,這是利用它的_____作用。

(2)上海世博園內(nèi)安裝的直飲水機(jī),采用活性炭+超濾層+紫外線凈水工藝;钚蕴吭诖似_____作用,凈化后的水屬于_____(選填混合物純凈物)。

(3) 在農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中,施用的草木灰(有效成份為K2CO3)屬于_____肥。

(4)在含有硫酸鎂、硫酸銅的工業(yè)廢水中加入過量的鋅粉,充分反應(yīng)后過濾,所得固體是(填寫化學(xué)式)_____

(5)化學(xué)為體育不僅雪中送炭,而且錦上添花。舉重、體操等項(xiàng)目的運(yùn)動(dòng)員在比賽前常用白色的鎂粉搓手,這是因?yàn)?/span>鎂粉質(zhì)輕、吸水性好,可做防滑劑。

鎂粉的有效成份是堿式碳酸鎂,它不可燃,300℃即分解,其分解的化學(xué)方程式是:

Mg5(OH)2(CO3)45MgO+X+4CO2↑,X的化學(xué)式是_____;根據(jù)這些信息,還能推斷出鎂粉的另一種用途是_____。

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】通過海水晾曬可得粗鹽。粗鹽除NaCl外,還含有MgCl2CaCl2以及泥沙等雜質(zhì)。為了有效將粗鹽提純,實(shí)驗(yàn)的各步操作流程如下圖所示。

根據(jù)以上信息回答:

(1)在完成操作之前,必須加入的X物質(zhì)是_____。

(2)操作和操作的名稱是______

(3)在實(shí)驗(yàn)過程中加入過量的NaOH溶液,其實(shí)驗(yàn)?zāi)康氖?/span>______,有關(guān)化學(xué)方程式是______。

(4)判斷加入的鹽酸適量的方法是______

(5)實(shí)驗(yàn)所得精鹽的質(zhì)量大于粗鹽中NaCl的質(zhì)量,原因是______

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】下列曲線能正確表達(dá)對(duì)應(yīng)的反應(yīng)或過程的是( )

A. NH4NO3固體溶于水

B. 煅燒石灰石

C. 等質(zhì)量等濃度的稀H2SO4加入金屬

D. CuSO4H2SO4混合液中加入NaOH溶液

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖為實(shí)驗(yàn)室制取氣體的常用裝置。

1)寫出用A裝置制取二氧化碳的化學(xué)方程式__

2AB裝置均可作制取H2的發(fā)生裝置,與B裝置相比,A裝置的優(yōu)點(diǎn)是能控制反應(yīng)的發(fā)生和停止,請簡述A裝置中反應(yīng)停止的原理__

3)若要用C裝置收集一瓶O2,氣體從b端進(jìn),請?jiān)趫D2的方框中將C裝置補(bǔ)畫完整_

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】請從 A B 兩題中任選一個(gè)作答,若兩題均作答,按 A 計(jì)分。

在一定條件下,Mg MgH2的相互轉(zhuǎn)化可以實(shí)現(xiàn)氫氣的儲(chǔ)存和釋放。其工作原理如圖。

A

B

1)氫氣儲(chǔ)存時(shí)發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為_______。

2)氫氣很容易逃逸,若氫氣存儲(chǔ)效率為 10%,儲(chǔ)存 1 kg 氫氣,至少需要 Mg 的質(zhì)量為_______ kg。

1)氫氣釋放時(shí)發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式

_______

2)理論上,52 kg MgH2最多能釋放氫氣的質(zhì)量為_______ kg。

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】在下表對(duì)應(yīng)的溫度下,向4只盛有100g水的燒杯中,分別加入40 g KCl固體,充分溶解。KCl的溶解度曲線如下圖

燒杯序號(hào)

溫度(℃)

20

30

40

50

60

下列關(guān)于①~⑤所得溶液的說法不正確的是()

A.溶質(zhì)質(zhì)量①<②

B.⑤溶液通過升溫會(huì)變飽和溶液

C.溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)③==

D.④中溶質(zhì)與溶劑的質(zhì)量比為 2:5

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】某化學(xué)興趣小組要配制100g質(zhì)量分?jǐn)?shù)為20%的碳酸鈉溶液,下圖是他配制碳酸鈉溶液的實(shí)驗(yàn)操作示意圖。請回答下列問題:

1)計(jì)算配制100g溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為20%的碳酸鈉溶液所需:碳酸鈉_____g;水_____mL,量取所需要的水應(yīng)選擇_____(選填“10 mL”、“50 mL”或“100 mL”)量筒。

2)用上述圖示的序號(hào)表示配制溶液的操作順序:_____。

3)在配制碳酸鈉溶液的過程中應(yīng)該用到的玻璃儀器分別有_____

4)如果稱取的碳酸鈉中含有少量水分,最后配制的碳酸鈉溶液的濃度將_____(填“偏高”、“偏低”、或“無影響”)。

5)用托盤天平正確稱量所需的碳酸鈉時(shí),發(fā)現(xiàn)托盤天平的指針偏向左盤,應(yīng)_____(填序號(hào))

A 增加適量的碳酸鈉固體 B 減少適量的碳酸鈉固體 C 調(diào)節(jié)平衡螺母 D 增加砝碼

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同步練習(xí)冊答案