【題目】(1)有六種途徑可以制得氧氣,如圖所示:
①寫出B途徑的反應(yīng)的化學(xué)方程式 ;
②途徑A、B、C、E、F的基本反應(yīng)類型都屬于 反應(yīng);
③ (填序號)途徑發(fā)生的是物理變化;
④為了使A、F兩種途徑更快地制取氧氣,還需要加入 。
⑤根據(jù)“綠色化學(xué)”理念, (填序號)途徑是實(shí)驗(yàn)室制氧氣的最佳方法。
(2)某化學(xué)興趣小組利用如下圖所示裝置制取二氧化碳并對其性質(zhì)進(jìn)行驗(yàn)證:
①A裝置的優(yōu)點(diǎn)是 ;
②當(dāng)打開K,反應(yīng)一段時(shí)間后:B處紫色石蕊溶液變成紅色,B處使紫色石蕊溶液變紅的物質(zhì)是 (寫化學(xué)式);C處澄清石灰水變渾濁,寫出C處發(fā)生變化的化學(xué)方程式 ;D燒杯中 (填“上層”或“下層”)的蠟燭先熄滅,說明二氧化碳具有的性質(zhì)是(2點(diǎn)) ,二氧化碳滅火的原理是 。
(3)某同學(xué)用如下裝置,進(jìn)行有關(guān)碳及其氧化物的實(shí)驗(yàn)(圖中夾持儀器已略去)。
在完成氣密性檢查后加入藥品,并已設(shè)法在裝置中充滿二氧化碳。具體見下表:
實(shí)驗(yàn)步驟 | 實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象 | 實(shí)驗(yàn)分析 |
(1)緩緩?fù)ㄈ隒O2,點(diǎn)燃A處酒精噴燈,一段時(shí)間。 | 木炭粉減少,D中有氣泡,石灰水變渾濁,且 。 | 硬質(zhì)玻璃管中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程為 。 |
(2)點(diǎn)燃B處酒精燈,一段時(shí)間。 | B處玻璃管內(nèi) 。 | 以上實(shí)驗(yàn)說明 (2種物質(zhì))具有還原性。 |
(3)停止通入二氧化碳,熄滅A、B兩處火焰。 | C中 。 |
【答案】(1)①2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2↑②分解反應(yīng);③D;④MnO2(或催化劑);⑤A。
(2)①控制反應(yīng)的發(fā)生與停止;②H2CO3;CO2+Ca(OH)2=CaCO3↓+H2O;下層;
二氧化碳密度比空氣大;二氧化碳不能燃燒也不能支持燃燒;隔絕氧氣。
(3)
實(shí)驗(yàn)步驟 | 實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象 | 實(shí)驗(yàn)分析 |
(1)緩緩?fù)ㄈ隒O2,點(diǎn)燃A處酒精噴燈,一段時(shí)間。 | 木炭粉減少,D中有氣泡,石灰水變渾濁且液面下降或石灰水沿右側(cè)導(dǎo)管進(jìn)入E燒杯中 | 硬質(zhì)玻璃管中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程為 CO2+C2CO。 |
(2)點(diǎn)燃B處酒精燈,一段時(shí)間。 | B處玻璃管內(nèi)黑色粉末變紅。 | 以上實(shí)驗(yàn)說明C、CO具有還原性。 |
(3)停止通入二氧化碳,熄滅A、B兩處火焰。 | C中有D中的石灰水進(jìn)入。 |
【解析】
試題分析:B途徑的反應(yīng)的化學(xué)方程式2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2↑; 途徑A、B、C、E、F的基本反應(yīng)類型都屬于分解反應(yīng);D途徑發(fā)生的是物理變化,因?yàn)镈的變化屬于分離氮?dú)獾姆椒ǐ@得氧氣,過程中沒有產(chǎn)生新的物質(zhì),屬于物理變化;為了使A、F兩種途徑更快地制取氧氣,還需要加入MnO2 (或催化劑)。根據(jù)“綠色化學(xué)”理念,A途徑是實(shí)驗(yàn)室制氧氣的最佳方法,方法簡單。A裝置的優(yōu)點(diǎn)是控制反應(yīng)的發(fā)生與停止;當(dāng)打開K,反應(yīng)一段時(shí)間后:B處紫色石蕊溶液變成紅色,B處使紫色石蕊溶液變紅的物質(zhì)是碳酸;C處澄清石灰水變渾濁, C處發(fā)生變化的化學(xué)方程式CO2 +Ca(OH)2=CaCO3↓+H2O;D燒杯中下層的蠟燭先熄滅,說明二氧化碳具有的性質(zhì)是二氧化碳密度比空氣大;二氧化碳不能燃燒也不能支持燃燒,二氧化碳滅火的原理是隔絕氧氣。木炭粉減少,D中有氣泡,石灰水變渾濁,且液面下降或石灰水沿右側(cè)導(dǎo)管進(jìn)入E燒杯中,因?yàn)榘l(fā)生的反應(yīng)時(shí)木炭減少,能夠發(fā)生的反應(yīng)時(shí)二氧化碳和碳的反應(yīng),點(diǎn)燃B處酒精燈,一段時(shí)間B處玻璃管內(nèi)黑色粉末變?yōu)榧t色,因?yàn)樯a(chǎn)的一氧化碳和氧化銅發(fā)生反應(yīng),產(chǎn)生銅單質(zhì),說明一氧化碳具有還原性,停止通入二氧化碳,熄滅A、B兩處火焰,C中有D中的石灰水進(jìn)入,因?yàn)闇囟冉档蜌鈮鹤冃,同時(shí)二氧化碳會和石灰水發(fā)生反應(yīng),氣體減少。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】下列關(guān)于氧氣性質(zhì)的說法正確的是
A.紅磷可以在氧氣中燃燒,產(chǎn)生大量白霧
B.魚類能在水中生活,證明氧氣易溶于水
C.物質(zhì)發(fā)生氧化反應(yīng)時(shí),總會發(fā)光、發(fā)熱
D.自然界中發(fā)生的燃燒、動植物的呼吸、金屬的銹蝕都是氧化反應(yīng)
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】某同學(xué)在敞口容器中做了兩個(gè)實(shí)驗(yàn):一是氧化汞(HgO)受熱分解生成汞和氧氣;二是鋁粉在氧氣中燃燒生成固體氧化鋁。他準(zhǔn)確稱量了反應(yīng)前后容器及所盛物質(zhì)的質(zhì)量,發(fā)現(xiàn)反應(yīng)前后質(zhì)量都發(fā)生了變化。請?zhí)羁眨?/span>
(1)鋁粉燃燒生成氧化鋁的質(zhì)量比參加反應(yīng)鋁粉的質(zhì)量____________(選填“大”、“小”或“不變”)。
(2)你認(rèn)為這兩個(gè)反應(yīng)是否遵循質(zhì)量守恒定律?________________(選填“是”或“否”)。
(3)請寫出氧化汞受熱分解的化學(xué)方程式________________________________。
(4)由質(zhì)量守恒定律可知,化學(xué)反應(yīng)前后,一定不變的是 。(填序號)
①原子種類 ②原子數(shù)目 ③分子種類
④分子數(shù)目 ⑤元素種類 ⑥物質(zhì)種類
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】(4分)我們的生產(chǎn)、生活等都與化學(xué)有著密切的聯(lián)系。請用①稀有氣體 ②氮?dú)?/span> ③氧氣④二氧化碳幾種氣體的序號填空:
(1)燈泡中充入 ,可以延長燈泡壽命;
(2)可用于醫(yī)療急救和切割金屬的是 ;
(3)在通電時(shí)能發(fā)出不同顏色的光,可制成多種用途的電光源的是 ;
(4)能使澄清石灰水變渾濁的是 ;
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】下列物質(zhì)都屬于大氣污染物的是
A.N2 SO2 CO B.SO2 CO NO2 C.CO2 CO NO2 D.N2 SO2 CO2
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】對下列詞語的有關(guān)化學(xué)原理解釋合理的是 (__________).
A.火上澆油─為燃燒提供足夠的氧氣 B.風(fēng)助火威─隔絕空氣
C.釜底抽薪─燃燒需要可燃物 D.鉆木取火________.
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】用化學(xué)符號填空:
(1)2個(gè)鐵原子________________;
(2)4個(gè)硫酸根離子________________;
(3)3個(gè)水分子________________;
(4)氯化鎂中鎂的化合價(jià)是正二價(jià)________________;
(5)地殼中含量最多的元素與含量最多的金屬元素形成化合物的化學(xué)式________________。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】用化學(xué)符號填空(每空只填一個(gè)).
①四個(gè)氮分子 ;②七個(gè)鉀原子 ;
③氧化鎂中鎂元素顯+2價(jià) ;④兩個(gè)鈣離子 .
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