【題目】(1)為測(cè)定空氣中氧氣的含量,圖1所示實(shí)驗(yàn)裝置氣密性良好,與集氣瓶相連的壓強(qiáng)傳感器等電子設(shè)備可將集氣瓶?jī)?nèi)氣體壓強(qiáng)精確地記錄并保存下來(lái);圖2是實(shí)驗(yàn)過(guò)程中集氣瓶?jī)?nèi)的壓強(qiáng)變化曲線

①寫出紅磷燃燒的文字表達(dá)式________

②根據(jù)上圖請(qǐng)描述紅磷燃燒開始后,集氣瓶?jī)?nèi)壓強(qiáng)隨時(shí)間變化的情況是______,原因是______。

③若燃燒匙內(nèi)所裝紅磷的量偏少,則測(cè)出的氧氣的含量偏_____(”)。

(2)小明用容積為125mL的集氣瓶通過(guò)向上排空氣法收集二氧化碳?xì)怏w。驗(yàn)滿后小明認(rèn)為這瓶氣體不是純凈的,為測(cè)定這瓶氣體中二氧化碳的體積分?jǐn)?shù),設(shè)計(jì)如圖3裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn)(裝置氣密性良好)。

(查閱資料)氫氧化鈉(NaOH)可以與二氧化碳反應(yīng),生成碳酸鈉(Na2CO3)和水,碳酸鈉易溶于水,寫出反應(yīng)的符號(hào)表達(dá)式_____

(實(shí)驗(yàn)操作)將注射器內(nèi)的氫氧化鈉溶液全部注入集氣瓶中,輕輕地稍微振蕩集氣瓶,打開彈簧夾,量筒內(nèi)的水沿導(dǎo)管流入集氣瓶,實(shí)驗(yàn)結(jié)束后,經(jīng)檢驗(yàn)集氣瓶?jī)?nèi)氫氧化鈉有剩余,并測(cè)得集氣瓶外剩余的水35mL

(實(shí)驗(yàn)結(jié)果)這瓶氣體中二氧化碳的體積分?jǐn)?shù)=_______。

(反思與評(píng)價(jià))該實(shí)驗(yàn)還存在誤差,原因可能是______。

【答案】紅磷+氧氣五氧化二磷 先變大后變小 開始紅磷燃燒放熱,瓶?jī)?nèi)壓強(qiáng)變大,后因消耗瓶?jī)?nèi)氧氣,恢復(fù)到室溫后瓶?jī)?nèi)壓強(qiáng)變小 NaOH+CO2Na2CO3+H2O 80% 有部分水殘留在導(dǎo)氣管內(nèi)沒(méi)進(jìn)入集氣瓶或因二氧化碳溶于水而發(fā)生偏差

【解析】

(1)①寫出紅磷燃燒的文字表達(dá)式是紅磷+氧氣五氧化二磷

②根據(jù)上圖描述紅磷燃燒開始后,集氣瓶?jī)?nèi)壓強(qiáng)隨時(shí)間變化的情況是先變大后變小,原因是開始紅磷燃燒放熱,瓶?jī)?nèi)壓強(qiáng)變大,后因消耗瓶?jī)?nèi)氧氣,恢復(fù)到室溫后瓶?jī)?nèi)壓強(qiáng)變小。

③若燃燒匙內(nèi)所裝紅磷的量偏少,則不可能將氧氣完全消耗,則測(cè)出的氧氣的含量偏低。

(2)[查閱資料]氫氧化鈉(NaOH)可以與二氧化碳反應(yīng),生成碳酸鈉(Na2CO3)和水,此反應(yīng)的符號(hào)表達(dá)式為:NaOH+CO2Na2CO3+H2O。

[實(shí)驗(yàn)操作]將注射器內(nèi)的氫氧化鈉溶液全部注入集氣瓶中,輕輕地稍微振蕩集氣瓶,打開彈簧夾,量筒內(nèi)的水沿導(dǎo)管流入集氣瓶,實(shí)驗(yàn)結(jié)束后,經(jīng)檢驗(yàn)集氣瓶?jī)?nèi)氫氧化鈉有剩余,并測(cè)得集氣瓶外剩余的水35mL。

[實(shí)驗(yàn)結(jié)果]這瓶氣體中二氧化碳的體積為瓶?jī)?nèi)氫氧化鈉溶液反應(yīng)掉的二氧化碳的體積:即進(jìn)入瓶?jī)?nèi)的水的體積+氫氧化鈉溶液的體積,所以二氧化碳的體積分?jǐn)?shù)=×100%=80%

[反思與評(píng)價(jià)]該實(shí)驗(yàn)還存在誤差,原因可能是有部分水殘留在導(dǎo)氣管內(nèi)沒(méi)進(jìn)入集氣瓶或因二氧化碳溶于水而發(fā)生偏差。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】幾位同學(xué)根據(jù)下列各組實(shí)驗(yàn)裝置圖,設(shè)計(jì)和討論了以下問(wèn)題:

1

(。⿲(shí)驗(yàn)儀器a的名稱是_____

(ⅱ)若用裝置B、D制取氧氣,反應(yīng)的化學(xué)方程式為_____

(ⅲ)用裝置C收集的氣體的密度比空氣大,此外該氣體還應(yīng)具備的性質(zhì)是_____

2)(。┿~銹的主要成分是Cu2OH2CO3,推測(cè)銅生銹除了與空氣中的氧氣和水有關(guān)外,還可能與空氣中的_____有關(guān).

(ⅱ)銅銹受熱分解后的產(chǎn)物是氧化銅、二氧化碳和水,證明銅銹受熱分解有二氧化碳和水生成的一整套實(shí)驗(yàn)裝置的連接順序?yàn)?/span>_____(填字母編號(hào)).

(ⅲ)U形管中的無(wú)水硫酸銅變?yōu)樗{(lán)色,證明產(chǎn)物中有水生成:證明產(chǎn)物中有二氧化碳生成的現(xiàn)象是_____

(ⅳ)設(shè)計(jì)一個(gè)實(shí)驗(yàn),驗(yàn)證銅銹受熱分解后剩余的黑色固體是氧化銅(寫出簡(jiǎn)要操作步驟,實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象和結(jié)論)_____

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】下面是實(shí)驗(yàn)室制取氣體的幾種發(fā)生裝置和收集裝置。請(qǐng)回答下列問(wèn)題:

1)寫出標(biāo)號(hào)①的儀器名稱__________;

2)實(shí)驗(yàn)室用雙氧水和二氧化錳制取并收集較純凈的氧氣時(shí),應(yīng)選用的裝置是_____(填字母),寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式____________

3)將右側(cè)EF裝置連接,可以測(cè)量氧氣的體積,氧氣應(yīng)從___(填“a”或“b)口通入;

4)有同學(xué)提出“為了測(cè)量氧氣的體積更準(zhǔn)確,不能等氣泡連續(xù)均勻冒出時(shí)再收集,而應(yīng)該從剛有氣泡冒出時(shí)就開始收集”他這種說(shuō)法是否正確____(填“正確”或“不正確”)并說(shuō)明理由:______

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【題目】在實(shí)驗(yàn)室里,可以利用下圖裝置制得鐵。

1A處玻璃管內(nèi)所發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為___________。

2B處發(fā)生的化學(xué)方程式是____________C處酒精燈的作用是___________。

3)待四氧化三鐵完全反應(yīng)后,停止加熱A處,在斷開A、B之前應(yīng)繼續(xù)通入一氧化碳至A處玻璃管冷卻。若不繼續(xù)通入一氧化碳,可能出現(xiàn)的后果是____________

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】某化學(xué)興趣小組用如圖所示的裝置來(lái)制取干燥的氧氣,并測(cè)定H2O2溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)。裝置氣密性良好,圖I中的錐形瓶?jī)?nèi)盛有質(zhì)量為mH2O2溶液,燃燒匙內(nèi)裝有二氧化錳,燃燒匙可以上下移動(dòng),干燥管內(nèi)裝有足量堿石灰(CaONaOH的混合物)。下列說(shuō)法正確的是( )

A.將裝置I分別與裝置Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ、V連接,均能達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康?/span>

B.稱量裝置I反應(yīng)前及完全反應(yīng)冷卻后的質(zhì)量,可計(jì)算出逸出的O2的質(zhì)量

C.若用裝置Ⅳ收集氧氣,可將帶火星的木條放置在b導(dǎo)管口處驗(yàn)滿

D.若用裝置 V 測(cè)量生成氧氣的體積,集氣瓶上方原有的空氣會(huì)使測(cè)量結(jié)果偏大

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖為ab、c三種不含結(jié)晶水的固體物質(zhì)在水中的溶解度曲線,請(qǐng)回答下列問(wèn)題:

1t1℃時(shí),a、b、c三種物質(zhì)溶解度由大到小的順序?yàn)?/span>_____

2)當(dāng)b中混有少量a時(shí),提純b的方法是_____。

3t4℃時(shí),將等質(zhì)量的a、bc三種飽和溶液降溫到t3℃時(shí),所得溶液中,溶劑質(zhì)量由大到小的順序?yàn)?/span>_____。

4t4℃時(shí),在三個(gè)裝有50g水的燒杯中分別加入a、bc三種物質(zhì)各20g,能形成不飽和溶液的是_____,再降溫到t2℃時(shí),所得三種溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)大小關(guān)系為_____

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】如下圖是實(shí)驗(yàn)室制取和收集氣體的常用裝置。

(1)寫出儀器①的名稱_____。

(2)實(shí)驗(yàn)室用A裝置加熱高錳酸鉀制取氧氣反應(yīng)的化學(xué)方程式為_____,還應(yīng)對(duì)該裝置進(jìn)行的改進(jìn)是_____。

(3)張老師要制取一瓶氯氣(Cl2)做演示實(shí)驗(yàn),反應(yīng)原理是MnO24HCl()MnCl2Cl2↑+2H2O。已知常溫下,氯氣是一種黃綠色、有刺激性氣味的有毒氣體,密度比空氣大,易與水反應(yīng)生成鹽酸和次氯酸(HClO)。張老師應(yīng)選擇的發(fā)生裝置是_____(填裝置的字母代號(hào)),寫出氯氣與水反應(yīng)的化學(xué)方程式:_____,為防止對(duì)環(huán)境的污染,此裝置還需_____。

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】某同學(xué)去10g黃銅(銅、鋅合金)樣品放入盛有200g溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為4.9%稀硫酸的燒杯中,恰好完全反應(yīng),試計(jì)算:

1)將質(zhì)量分?jǐn)?shù)為98%的濃硫酸稀釋成200g溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為4.9%稀硫酸,需加水的質(zhì)量為_____g

2)該黃銅樣品中鋅的質(zhì)量_____,產(chǎn)生氫氣質(zhì)量為_____。

3)恰好完全反應(yīng)后所得溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)_____(計(jì)算結(jié)果精確到0.1%)。

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖為某學(xué)生設(shè)計(jì)的過(guò)濾操作裝置圖.

1)請(qǐng)寫出圖中D儀器的名稱:______

2)請(qǐng)你指出圖中的兩處錯(cuò)誤:

______;

______

3)該學(xué)生在過(guò)濾操作后發(fā)現(xiàn),經(jīng)過(guò)濾后的液體仍是渾濁的,請(qǐng)你幫他指出一種可能造成此情況的原因:______

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