【題目】物質(zhì)是變化的,物質(zhì)的變化是有一定條件的,實(shí)現(xiàn)物質(zhì)間轉(zhuǎn)化的路徑不是唯一的。如圖甲、乙、丙、丁是初中化學(xué)中常見(jiàn)的四種物質(zhì)。其中甲為黑色單質(zhì),丁為目前人類使用很廣泛的金屬,其元素在地殼中含量居第四位,乙、丙是組成元素相同的兩種氣態(tài)化合物。“→”表示物質(zhì)間的轉(zhuǎn)化關(guān)系(部分反應(yīng)物、生成物及反應(yīng)條件已省略)。請(qǐng)回答:
(1)丙的化學(xué)式是________________。
(2)乙的一種用途________________。
(3)能與乙反應(yīng)生成丁的物質(zhì)可能是________________(填一種)。
(4)在空氣中點(diǎn)燃甲,既可以生成乙,也可以生成丙,等質(zhì)量的甲完全燃燒生成丙時(shí)放出的熱量更多,要使甲在點(diǎn)燃的條件下全部轉(zhuǎn)化為丙的條件是_____________。
【答案】 作燃料(或冶煉金屬) 四氧化三鐵或氧化鐵或氧化亞鐵(化學(xué)式也給分) 充足的氧氣(或碳和氧氣反應(yīng)時(shí)的質(zhì)量比為3:8或小于3:8)
【解析】
由丁為目前人類使用很廣泛的金屬,其元素在地殼中含量居第四位,可知丁為鐵。乙、丙是組成元素相同的兩種氣態(tài)化合物,可猜想為一氧化碳和二氧化碳。結(jié)合甲為黑色單質(zhì)以及(4),甲為碳,帶入驗(yàn)證,符合題意。則甲為碳,乙為一氧化碳,丙為二氧化碳,丁為鐵。
(1)由分析可知,丙為二氧化碳,化學(xué)式;
(2)一氧化碳具有可燃性、還原性,故可作燃料、冶煉金屬;
(3)乙為一氧化碳,丁是鐵,能與一氧化碳反應(yīng)生成鐵即利用一氧化碳的還原性,故應(yīng)該是鐵的氧化物,氧化亞鐵、氧化鐵、四氧化三鐵;
(4)要使碳在點(diǎn)燃條件下全部轉(zhuǎn)化為二氧化碳,則氧氣需要充足,或根據(jù)化學(xué)方程式可計(jì)算碳和氧氣的質(zhì)量比不大于3:8。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】用紅磷燃燒測(cè)定空氣中氧氣含量的實(shí)驗(yàn)裝置如圖所示,實(shí)驗(yàn)過(guò)程中,下列做法會(huì)使實(shí)驗(yàn)結(jié)果產(chǎn)生明顯誤差的是( )
A.使用過(guò)量的紅磷
B.把紅磷改為蠟燭
C.恢復(fù)到實(shí)驗(yàn)開(kāi)始前的溫度才進(jìn)行測(cè)量
D.不打開(kāi)橡膠塞,用放大鏡聚焦太陽(yáng)光點(diǎn)燃紅磷
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】實(shí)驗(yàn)室用如圖所示的裝置制取氧氣,回答下列問(wèn)題:
(1)往試管中裝入固體粉末時(shí),可先使試管傾斜,用_______把藥品小心地送至試管底部。
(2)組裝該裝置時(shí),下列儀器用品的組裝順序是(填序號(hào))_____________。
①試管 ②鐵架臺(tái) ③酒精燈 ④木塊
(3)實(shí)驗(yàn)室用高錳酸鉀制取氧氣的文字表達(dá)式為:________________________。
(4)實(shí)驗(yàn)時(shí)應(yīng)注意: 實(shí)驗(yàn)前要檢查裝置的______性,其方法是__________________。
(5)寫出實(shí)驗(yàn)中出現(xiàn)下列情況的原因:
①把紅熱的木炭插入盛氧氣的集氣瓶時(shí),應(yīng)該由上向下緩慢插入,理由是_____________________。
②用排水法收集,結(jié)果發(fā)現(xiàn)新制的氧氣不純,可能的原因有哪些?____________。(任寫1條即可)
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】央視3.15晚會(huì)曝光,少數(shù)不法廠家向液化石油氣中摻入了二甲醚(C2H6O),二甲醚會(huì)對(duì)液化氣罐的配件造成腐蝕,存在安全隱患。下列關(guān)于二甲醚的說(shuō)法正確的是 ( )
A. 屬于氧化物
B. 相對(duì)分子質(zhì)量為46g
C. 碳、氫、氧原子個(gè)數(shù)比為12︰3︰8
D. 碳元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)約為52.2%
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】質(zhì)量守恒定律是幫助我們學(xué)習(xí)認(rèn)識(shí)化學(xué)反應(yīng)實(shí)質(zhì)的重要理論,在化學(xué)反應(yīng)中,下列說(shuō)法正確的是
A. 若取xgA和xgB反應(yīng),生成C和D的質(zhì)量總和不一定是2xg
B. 物質(zhì)A、C中所含的元素種類一定相同
C. 反應(yīng)物A和B的質(zhì)量比一定等于生成物C和D的質(zhì)量比
D. 化學(xué)計(jì)量數(shù)a與b之和一定等于c與d之和
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】實(shí)驗(yàn)室用如圖所示裝置制取氧氣,下列實(shí)驗(yàn)操作正確的是
A. 收集O2后,將集氣瓶移出水槽,然后蓋上玻璃片
B. 先將導(dǎo)管口移入集氣瓶,再開(kāi)始加熱
C. 停止加熱時(shí),先熄滅酒精燈,再移出導(dǎo)氣管
D. 加熱前,將集氣瓶注滿水,用玻璃片蓋著倒立在盛水的水槽中
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】現(xiàn)有實(shí)驗(yàn)室制取氣體的部分裝置,請(qǐng)結(jié)合所學(xué)化學(xué)知識(shí),回答有關(guān)問(wèn)題。
(1)請(qǐng)寫出圖中標(biāo)有字母的儀器名稱: c_________
(2)若用氯酸鉀制取氧氣,應(yīng)選用的發(fā)生裝置是__________(填字母序號(hào)),若使用高錳酸鉀制取氧氣,發(fā)生反應(yīng)的文字表達(dá)式__________裝置A還需做的一點(diǎn)改動(dòng)是__________目的______;
(3)實(shí)驗(yàn)室用過(guò)氧化氫溶液制取氧氣,應(yīng)選用的發(fā)生裝置是__________,其反應(yīng)的文字表達(dá)式_______________若用C裝置收集氧氣,可以在觀察到氣泡______________時(shí),開(kāi)始收集,收滿后要在水面________(填“下”或“上”)蓋上玻璃片,然后_______放在桌面上
(4)甲烷是密度小于空氣、難溶于水的氣體,實(shí)驗(yàn)室用加熱無(wú)水醋酸鈉和堿石灰的固體混合物制取甲烷。制取甲烷的發(fā)生裝置應(yīng)選擇_____(填裝置編號(hào),下同),收集裝置應(yīng)選擇_____________。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】將符合下列要求的內(nèi)容填入空白處:
(1)寫出儀器F名稱________,使用它時(shí)的注意事項(xiàng)____________________;
(2)將符合下列要求的儀器編號(hào)填入空白處:
①取用碳酸鈉粉末時(shí)需要用的是__________;
②量取2mL水時(shí)所用的上述儀器是_______;
③用于收集或貯存少量氣體的是___________;
④用于盛放液體藥品的是____________。
⑤可以直接加熱的儀器有________________ ;
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】對(duì)下列實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象的解釋錯(cuò)誤的是
A | B | C | D | |
實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象 | 用掃描隧道顯微鏡獲得的分子圖像 | 品紅加入水中后,整個(gè)液體變紅色 | 水分子在不同溫度下的運(yùn)動(dòng)情況 | 50mL水與50mL酒精混合后的體積小于100mL |
解釋 | 分子的質(zhì)量和體積都很小 | 分子總是不斷的運(yùn)動(dòng)著的 | 常溫時(shí)分子不運(yùn)動(dòng),加熱時(shí)分子才運(yùn)動(dòng) | 分子有空隙 |
A.AB.BC.CD.D
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