【題目】中國首款完全自主知識產(chǎn)權(quán)民用客機C919飛機的鈦合金用量達9.3%。工業(yè)上利用鈦白粉制備海綿鈦的工藝流程如下：

（1）反應(yīng)Ⅱ發(fā)生置換反應(yīng)生成海錦鈦，則物質(zhì)X的化學(xué)式為___________。

（2）反應(yīng)Ⅲ屬于基本反應(yīng)類型中的__________反應(yīng)。

（3）該工藝流程中，可以循環(huán)使用的物質(zhì)有__________________。

【答案】Mg 分解反應(yīng) Mg、Cl2

【解析】

（1）化學(xué)反應(yīng)前后，元素種類不變，所以反應(yīng)Ⅱ發(fā)生置換反應(yīng)生成海錦鈦，物質(zhì)X的化學(xué)式為Mg；

（2）鎂在通電的條件下生成鎂和氯氣，該反應(yīng)屬于分解反應(yīng)；

（3）既是反應(yīng)物，也是生成物的物質(zhì)可以循環(huán)使用，所以該工藝流程中，可以循環(huán)使用的物質(zhì)有Mg、Cl2。

故答案為：（1）Mg；

（2）分解；

（3）Mg、Cl2。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】實驗小組以雞蛋殼（主要成分CaCO3，在水中能溶解出微量的Ca2+，其他成分對實驗影響忽略不計）為牙齒的替代物，模擬含氟牙膏保護牙齒的化學(xué)原理。

（查閱資料）①含氟牙膏保護牙齒的原因：含氟牙膏中的NaF能與牙齒表面溶解的微量Ca2+反應(yīng)，生成更難溶于酸的物質(zhì)。

②常溫下，酚酞溶液遇pH＜8.2的堿性溶液不變色。

（進行實驗）實驗小組用2種不同的方法進行實驗。

實驗一：如圖連接儀器，進行實驗。

實驗組

對照組

錐形瓶中的物質(zhì)

0.5g用含氟牙膏處理過的雞蛋殼

0.5g未用含氟牙膏處理過的雞蛋殼

注射器中的物質(zhì)

20mL3.5%的鹽酸

m

試管中的物質(zhì)

滴有酚酞的氫氧化鈉稀溶液

滴有酚酞的氫氧化鈉稀溶液

試管中溶液褪色時間（s）

t1

t2

實驗二：如圖連接儀器，錐形瓶和注射器中的物質(zhì)均與實驗一相同。進行實驗，測量壓強隨時間的變化

如圖所示。

（解釋與結(jié)論）

（1）裝入藥品前，檢查裝置a的氣密性：用止水夾夾住右側(cè)橡皮管，______，說明裝置氣密性良好。

（2）實驗一中：

①雞蛋殼中主要成分與鹽酸反應(yīng)的化學(xué)方程式為______。

②m處應(yīng)填寫的是______。

（3）實驗二能證明含氟牙膏對雞蛋殼有保護作用，其理由是______。由此推斷出實驗一中，t1______t2（填“>”、“<”或“=”）。

（反思與評價）

（4）根據(jù)本實驗?zāi)M的含氟牙膏保護牙齒的化學(xué)原理，推測下列摩擦劑一定不能用于制作含氟牙膏的是______（填序號）。

A CaCO3 B SiO2（二氧化硅） C Al(OH)3

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】甲、乙兩物質(zhì)的溶解度曲線如圖所示，下列說法不正確的是（ ）

A．t1℃時，甲和乙的溶解度相等

B．甲和乙的溶解度都隨溫度的升高而增大

C．t1℃時，甲和乙各30g分別加入90g水中，均能完全溶解

D．t2℃時，在100g水中放入60g甲，形成飽和溶液

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】煙道氣無害化處理是保護綠水青山的重要措施。回答下列小題。

1. 煙道脫硫的工藝不僅能消除SO2，還能將其轉(zhuǎn)化為石膏（CaSO4·2H2O）等產(chǎn)品，實現(xiàn)“變廢為寶”。主要物質(zhì)轉(zhuǎn)化關(guān)系如下：

回答下列問題：

（1）反應(yīng)①的基本反應(yīng)類型是__________。

（2）反應(yīng)③中化合價發(fā)生變化的元素有__________。

（3）下列說法正確的是_________。

a 為更好的脫硫應(yīng)使用石灰石粉末

b 反應(yīng)②為復(fù)分解反應(yīng)，有CO2生成

c 脫硫后的煙氣對環(huán)境無害

2. 煙道氣中的CO2經(jīng)“捕捉”可用于甲醇（CH3OH）。反應(yīng)的微觀示意圖如下：

（1）上述物質(zhì)中，屬于氧化物的是__________。

（2）用該方法生產(chǎn)16噸甲醇，消耗二氧化碳的質(zhì)量為________。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下圖是a、b兩種固體物質(zhì)的溶解度曲線。下列說法中不正確的是

A. a物質(zhì)的溶解度隨溫度的升高而增大

B. t2℃時a物質(zhì)的溶解度比b物質(zhì)的溶解度大

C. M點表示在t1℃時a、b兩種物質(zhì)的溶解度相等

D. t2℃時，將55g的a物質(zhì)放入到100g水中，充分溶解，得到155g溶液

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】某粗鹽中除NaCl以外還含有少量雜質(zhì)MgCl2，為了測定粗鹽中MgCl2的質(zhì)量分數(shù)。取固體樣品50.0g完全溶解于150.0g水中，并向其中逐漸加入一定濃度的NaOH溶液，實驗過程中生成沉淀的質(zhì)量與加入NaOH溶液的質(zhì)量的關(guān)系如圖所示：

注：發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為：MgCl2+2NaOH＝Mg（OH）2↓+2NaCl

請根據(jù)相關(guān)信息完成下列計算：

（1）反應(yīng)完全時，生成氫氧化鎂的質(zhì)量為_____g；

（2）在粗鹽中氯化鎂的質(zhì)量分數(shù)；_____

（3）恰好完全反應(yīng)時得到的溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)。_____

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】實驗室有瓶過了保質(zhì)期的淡黃色固體藥品，標簽上名稱為“過氧化鈉（Na2O2）”。某研究小組在老師指導(dǎo)下對其成分和性質(zhì)進行如下探究。

（查閱資料）（1）過氧化鈉是一種淡黃色固體，常用在呼吸面具和潛艇中產(chǎn)生氧氣。其原理是：2Na2O2+2H2O＝4NaOH+O2↑，2Na2O2+2CO2＝2Na2CO3+O2

（2）常溫、常壓下O2的密度為1.3g/L。

（分析猜想）

（1）該小組同學(xué)認為，不做實驗，就可以判斷該物質(zhì)中一定含Na2O2，理由是_____。

（2）進一步對固體成分提出以下猜想：I．只有Na2O2；Ⅱ．含有Na2O2、NaOH兩種物質(zhì)；Ⅲ．含有_____兩種物質(zhì)質(zhì)；Ⅳ．含有_____三種物質(zhì)。

（實驗探究）

按如圖的所示連接好裝置。用電子天平秤取2.00g樣品于干燥的裝置中，分液漏斗中添加一定量的蒸餾水。

（3）打開分液漏斗活塞，將水滴加到錐形瓶中。反應(yīng)完全后無固體剩余，注射器中收集到80mL氣體，說明樣品中含有_____gNa2O2 （結(jié)果保留到小數(shù)點后兩位，下同）。

（4）向反應(yīng)后溶液中滴加酚酞，溶液顯紅色，說明反應(yīng)后溶液顯_____（選填“酸性”或“堿性”），小明認為原固樣品體樣品中一定含有氫氧化鈉，你認為他的觀點_____（選填“正確”或“不正確”），理由是_____。

（5）繼續(xù)向錐形瓶中滴加足量的氯化鋇溶液，有白色沉淀生成，靜置，上層清液紅色不褪，根據(jù)實驗可以確定滴加酚酞溶液前錐形瓶中溶液含有的溶質(zhì)是_____（填化學(xué)式）。

（6）將錐形瓶中混合物經(jīng)過過濾、洗滌、干燥等，稱得固體質(zhì)量為1.97g。

（得出結(jié)論）

通過以上實驗得出猜想_____成立。氫氧化鈉的質(zhì)量為_____g。

（反思與提高）

過氧化鈉長期暴露在空氣中，最終會變質(zhì)為_____（填化學(xué)式）。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】如圖可用于表示氫氣和氧氣在一定條件下發(fā)生反應(yīng)的過程．

回答下列問題：

①寫出該反應(yīng)的化學(xué)表達式_____，反應(yīng)的基本類型是_____．

②根據(jù)上圖從物質(zhì)的組成、分子的構(gòu)成、物質(zhì)的變化的角度各說一點信息：（至少寫出三條）

第一條_____；

第二條_____；

第三條_____．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】從A或B中任選一個作答，若均作答，按A計分。

A 實驗室用圖圖裝置制取O2

B 實驗室用如圖裝置制取CO2

（1）反應(yīng)的化學(xué)方程式為______。

（2）說明氧氣已收集滿的現(xiàn)象是________。

（1）反應(yīng)的化學(xué)方程式為________。

（2）用向上排空氣法收集CO2的原因________。

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