【題目】請選擇適當(dāng)?shù)奈镔|(zhì)填空：空氣中含量較高的氣體是_____，最簡單的有機(jī) 物_____。

【答案】氮?dú)猓患淄椤?/span>

【解析】

空氣中含量較高的氣體是氮?dú)�，其體積分?jǐn)?shù)約為78%；甲烷是最簡單的有機(jī)物，其化學(xué)式為CH4，相對分子質(zhì)量僅為16。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】化學(xué)用語是學(xué)習(xí)化學(xué)的重要工具，是國際通用的化學(xué)語言
①地殼中含量做多的元素 ， ②兩個氫原子 ， ③三個二氧化硫分子 ， ④四個氫氧根離子 ， ⑤在符號“H2O”H的化合價 ， H右下角的“2”表示 ．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】“保護(hù)好我們的環(huán)境”是每位公民應(yīng)盡的義務(wù)。下列說法正確的是

A. 農(nóng)藥本身有毒,應(yīng)該禁止施用農(nóng)藥

B. 有害氣體和煙塵會對空氣造成污染

C. 煤燃燒產(chǎn)生的二氧化碳會造成酸雨

D. 工業(yè)廢水不經(jīng)處理就可以排放到江河里

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下列有關(guān)“化學(xué)之最”的敘述中，正確的是（ ）

A. 地殼中含量最多的元素是氮元素

B. 最簡單的有機(jī)物是甲烷

C. 相對分子質(zhì)量最小的物質(zhì)是水

D. 空氣中含量最大的氣體是氧氣

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】實(shí)驗(yàn)室常用下列裝置來制取氧氣：

（1）寫出圖中有標(biāo)號儀器的名稱：a、b；
（2）在加入藥品之前應(yīng)對實(shí)驗(yàn)裝置進(jìn)行 ．
（3）上述裝置中屬于發(fā)生裝置的是；屬于收集裝置的是；某同學(xué)用加熱高錳酸鉀制氧氣，發(fā)生裝置應(yīng)選擇 ， 收集裝置應(yīng)選擇；試管口應(yīng)塞一團(tuán)棉花的目的是；實(shí)驗(yàn)過程中發(fā)現(xiàn)試管炸裂，你幫她分析一下造成此后果的原因可能有（至少答兩點(diǎn)）①；②；
（4）用E裝置收集氧氣的依據(jù)是 ， 檢驗(yàn)氧氣是否集滿的方法是（操作、現(xiàn)象、結(jié)論） ．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下列實(shí)驗(yàn)操作中，正確的是( )
A.點(diǎn)燃酒精燈

B.取用固體藥品

C.傾倒液體藥品

D.加熱液體

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】“墻角數(shù)枝梅，凌寒獨(dú)自開，遙知不是雪，為有暗香來”（王安石《梅花》）。從微觀角度分析詩人在遠(yuǎn)處就能聞到梅花香氣的主要原因是

A. 分子之間有間隔 B. 分子很小

C. 分子在不斷運(yùn)動 D. 分子不可分

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】實(shí)驗(yàn)室用加熱高錳酸鉀或雙氧水與二氧化錳混合的方法制取氧氣，其共同點(diǎn)是

A. 都需要加熱 B. 都使用二氧化錳作催化劑

C. 都發(fā)生了分解反應(yīng) D. 都生成了兩種物質(zhì)

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】物質(zhì)的結(jié)構(gòu)決定物質(zhì)的性質(zhì)．請根據(jù)示例，指出引起下列物質(zhì)性質(zhì)差異的原因．

物質(zhì)

性質(zhì)差異

性質(zhì)差異的原因

例：金屬鈉和金屬鎂

化學(xué)性質(zhì)不同

鈉原子和鎂原子的最外層電子數(shù)不同

一氧化碳和二氧化碳

化學(xué)性質(zhì)不同

__________

金剛石和石墨

物理性質(zhì)不同

___________

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同步練習(xí)冊答案