【題目】食醋是廚房中的一種調(diào)味品，其中含有少量醋酸下列有關(guān)醋酸的說法不正確的是（　　）

A. 醋酸分子是由碳、氫、氧三種原子構(gòu)成的

B. 醋酸中碳元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為40%

C. 醋酸是由碳、氫、氧三種元素構(gòu)成的

D. 每個(gè)醋酸分子中有8個(gè)原子核

【答案】C

【解析】根據(jù)醋酸的分子結(jié)構(gòu)模型，可知醋酸的分子由2個(gè)碳原子、4個(gè)H原子和2個(gè)氧原子所構(gòu)成，醋酸的化學(xué)式可表示為C2H4O2；根據(jù)醋酸的化學(xué)式，完成對該物質(zhì)的判斷。

解：A、由醋酸的分子結(jié)構(gòu)模型，醋酸分子是有碳、氫、氧三種原子構(gòu)成的，故A正確；
B、由醋酸的化學(xué)式可知碳元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為： =40%，故B正確；
C、由醋酸的分子結(jié)構(gòu)模型，醋酸碳、氫、氧三種元素組成的，故C錯誤；
D、一個(gè)醋酸分子是由2個(gè)碳原子、4個(gè)氫原子和2個(gè)氧原子構(gòu)成的，一個(gè)醋酸分子中含有8個(gè)原子，每個(gè)原子中含有一個(gè)原子核，則每個(gè)醋酸分子中有8個(gè)原子核，故選項(xiàng)說法正確。
故選C。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下面是同學(xué)們進(jìn)入實(shí)驗(yàn)室進(jìn)行“氧氣的實(shí)驗(yàn)室制取與性質(zhì)”實(shí)驗(yàn)活動，如圖所示的操作流程是做氧氣的性質(zhì)探究．請回答下列問題：

（1）操作B提供熱源的儀器名稱是______。

（2）操作B木炭要加熱到_____（填現(xiàn)象）。

（3）進(jìn)行C實(shí)驗(yàn)的具體操作是________________________。

（4）操作C中發(fā)生的現(xiàn)象是___________________________。

（5）圖D中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式是________________________________。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】根據(jù)下圖回答問題:

(1)寫出標(biāo)有序號的儀器名稱：①____________②___________。

(2)實(shí)驗(yàn)室用高錳酸鉀制取氧氣的符號表達(dá)式________；該反應(yīng)屬于_________(填寫基本反應(yīng)類型)，可選用的發(fā)生裝置為______(填序號)。若要收集較純凈的氧氣，可選用的收集裝置為______(填序號)。若要收集干燥的氧氣，實(shí)驗(yàn)中檢驗(yàn)該氣體是否收集滿的方法是______。

(3)若實(shí)驗(yàn)中出現(xiàn)下列問題，你能指出操作中的錯誤嗎？

①制取氧氣后水槽中的水變紫了__________；②剛開始加熱試管便炸裂了__________；

③結(jié)束實(shí)驗(yàn)時(shí)試管炸裂了__________。

(4)用上述方法制取兩瓶氧氣，分別完成鐵絲和硫粉的燃燒實(shí)驗(yàn)，兩個(gè)反應(yīng)的符號表達(dá)式分別是_______、______。實(shí)驗(yàn)中集氣瓶內(nèi)都要留少量的水，其中水可以由細(xì)砂代替的是_________。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】地殼中元素含量(質(zhì)量分?jǐn)?shù))由高到低依次是氧、硅、鋁、鐵等。下圖分別是硅元素在元素周期表中的信息和鋁元素的原子結(jié)構(gòu)示意圖。請回答下列問題：

(1)硅原子的核外電子數(shù)是________。

(2)鋁離子的符號________

(3)鐵在地殼中主要以鐵礦石的形式存在，其中赤鐵礦的主要成分是Fe2O3。Fe2O3中鐵元素化合價(jià)_______價(jià)。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】用化學(xué)用語表示：

（1）①2個(gè)氖原子 ；②水瓶內(nèi)壁鍍的金屬是 ；

③海洋中含量最多的陽離子 ；④缺少 元素會得侏儒癥。

（2）選用符合要求的物質(zhì)的字母填空：

A氯化鈉 B干冰 C氧氣 D氮?dú)?/span> E石墨

①常用作電池電極的是 ；

②常用作食品保護(hù)氣的是 ；

③常用作廚房調(diào)味劑的是 ；

④常用于人工降雨的是 。

（3）寫出下列反應(yīng)的化學(xué)方程式：

①曾青得鐵則化為銅 ；

②鐵絲在氧氣中燃燒 ；

③鋁和稀硫酸的反應(yīng) ；

④硅是信息技術(shù)的關(guān)鍵材料。高溫下氫氣與四氯化硅（SiCl4）反應(yīng)可制得高純度的硅，同時(shí)生成氯化氫，該反應(yīng)的化學(xué)方程式為 。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】掌握化學(xué)用語是學(xué)好化學(xué)的基礎(chǔ)。請用化學(xué)符號表示：

（1） 3個(gè)鈣原子___________； （2） 兩個(gè)氫分子____________；

（3） 氧化鋁______________； （4）氫氧化鈣______________。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】考古研究與化學(xué)密不可分。

2007年12月22日南宋古沉船“南海一號”成功打撈出水。下圖是古船上的一些文物圖片。

(1)上圖中可以判斷鐵比銅活潑的信息是____________________________；寫出一個(gè)能說明鐵比銅活潑的化學(xué)反應(yīng)方程式______________________。

(2)古沉船上鐵鍋生銹的主要原因是鐵與___________、________等物質(zhì)發(fā)生了復(fù)雜的化學(xué)反應(yīng)。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】閱讀下面科普短文（原文作者：楊駿等，有刪改）

即使艷陽高照、天氣晴好，有時(shí)人們也會出現(xiàn)眼睛刺痛、咳嗽等不良癥狀。專家認(rèn)為，這很可能與臭氧（O3）有關(guān)。

臭氧原本是大氣中自然產(chǎn)生的一種具有特殊臭味的微量氣體。絕大部分臭氧存在于離地面25公里左右處的大氣平流層中，這就是人們通常所說的臭氧層。臭氧量往往隨緯度、季節(jié)和天氣等因素的變化而不同。研究人員發(fā)現(xiàn)，天空中的臭氧層能吸收99％以上的太陽紫外線，為地球上的生物提供了天然的保護(hù)屏障。為何它又成了危害健康的污染物？

地表臭氧并非自然產(chǎn)生的，而是由石油產(chǎn)品（如汽油）等礦物燃料燃燒產(chǎn)生的氮氧化物（如二氧化氮）與空氣中的氧氣結(jié)合而形成的。強(qiáng)烈的陽光照射會加速這一化學(xué)反應(yīng)。

地表空氣中的臭氧對人體極為有害，一些易于過敏的人長時(shí)間暴露在臭氧含量超過每立方米180微克的環(huán)境中，會產(chǎn)生上述不良癥狀。研究表明，空氣中每立方米臭氧含量增加100微克，人的呼吸功能就會減弱3％。對于運(yùn)動員來說，空氣中的臭氧含量可以直接影響到他們的耐力和比賽成績。

自2013年中國執(zhí)行新《環(huán)境空氣質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)》，監(jiān)測6種污染物以來，臭氧便成為一些城市夏季空氣質(zhì)量“超標(biāo)日”的首要污染物。下圖為某地夏季某日晝時(shí)（7：00～18：00）臭氧、二氧化氮（NO2）濃度隨時(shí)間的變化圖。

依據(jù)文章內(nèi)容回答下列問題。

（1）請?jiān)诜娇蛑杏脠D示表示1個(gè)臭氧分子的微觀構(gòu)成。

（2）地表空氣中的臭氧是由 （填物質(zhì)名稱）直接轉(zhuǎn)化生成的。

（3）如上圖，某地夏季某日晝時(shí)，臭氧污染最嚴(yán)重的時(shí)間段是 （填序號）。

A．8:00～10:00 B．10:00～12:00 C．12:00～14:00 D．14:00～16:00

（4）下列說法正確的是 （填序號）。

A．臭氧是一種無色無味氣體

B．臭氧層具有吸收紫外線的作用

C．地表空氣中臭氧的含量與天氣陰晴無關(guān)

D．空氣中臭氧濃度不同會對人體造成不同程度的影響

（5）為了減少臭氧污染，請你向市民提出一條生活中可行的倡議 。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】請認(rèn)真回憶物質(zhì)與其構(gòu)成粒子之間的關(guān)系，回答下列問題：

(1)金屬鐵是由_________構(gòu)成的，氯化鈉是由________構(gòu)成的，二氧化碳是由________構(gòu)成的。(填 “原子”、“分子”或 “離子”)

(2)原子得到或失去電子后形成離子。某粒子的結(jié)構(gòu)示意圖為

①當(dāng)a=_______時(shí)，該粒子是原子，該原子位于元素周期表中第_______周期。

②當(dāng)a=8時(shí)，該粒子是__________(填“原子”、“陽離子”或 “陰離子”)。

(3)使用硬水會給生活和生產(chǎn)帶來許多麻煩。你認(rèn)為簡易凈水器(填“可以”或不可以”)____________將硬水變成軟水。在日常生活中,人們常用__________的方法來降低水的硬度.如果想知道得到的水是軟水還是硬水，我們可以用___________來檢驗(yàn)；一杯渾濁的河水過濾后濾液已經(jīng)澄清、透明,則所得濾液是________________(填“純凈物”或“混合物”)。

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同步練習(xí)冊答案