【題目】碳酸氫鈉是一種重要的鹽類物質(zhì),在生活中用途廣泛。小紅同學設(shè)計實驗對碳酸氫鈉的性質(zhì)進行了探究。請你參與她的探究活動。
(探究實驗1)碳酸氫鈉溶液的酸堿性。
(實驗方案)取少量該固體加入試管中,加適量水溶解,再滴入幾滴酚酞試液,振蕩,F(xiàn)象:溶液變成淺紅色。 結(jié)論: ① 。
(探究實驗2)能與酸反應(yīng)。
(實驗方案)取少量該固體加入試管中,滴加稀鹽酸,F(xiàn)象: ② 。反應(yīng)的化學方程式為: ③ 。
(探究實驗3)碳酸氫鈉的熱穩(wěn)定性。
(實驗方案)設(shè)計實驗裝置如圖,并進行實驗。
現(xiàn)象: 試管口有水珠出現(xiàn),澄清石灰水變渾濁。充分加熱后,試管中留下白色固體。
結(jié)論:碳酸氫鈉受熱有二氧化碳.水和白色固體生成。
請你幫小紅設(shè)計實驗,證明試管中留下的白色固體是Na2CO3,而不是NaOH。(所選試劑不能用酸)
步驟: ④ ;
現(xiàn)象: ⑤ 。
試寫出碳酸氫鈉受熱發(fā)生反應(yīng)的化學方程式:⑥ 。
(拓展應(yīng)用)根據(jù)以上探究,請說出碳酸氫鈉在日常生活中的一種用途: ⑦ 。
【答案】(7分) ①碳酸氫鈉溶液呈堿性(說明:回答“碳酸氫鈉呈堿性”或“堿性”不給分)
②產(chǎn)生氣泡
③NaHCO3+HCl = NaCl+H2O+CO2↑
④取少量該固體加入試管中,加適量水溶解,再滴入澄清石灰水
⑤溶液變渾濁(說明:根據(jù)④設(shè)計方案的不同⑤的現(xiàn)象也不同,只要合理均可給分)
⑥2NaHCO3Na2CO3+H2O+CO2↑
⑦治療胃酸的藥物(或用作發(fā)酵粉)
【解析】
試題碳酸氫鈉溶液的酸堿性。取少量該固體加入試管中,加適量水溶解,再滴入幾滴酚酞試液,振蕩,F(xiàn)象:溶液變成淺紅色。 結(jié)論:碳酸氫鈉的溶液顯示堿性,取少量該固體加入試管中,滴加稀鹽酸,F(xiàn)象:有氣泡冒出,方程式為NaHCO3+HClNaCl+H2O+CO2↑,設(shè)計實驗裝置如右圖,并進行實驗,F(xiàn)象: 試管口有水珠出現(xiàn),澄清石灰水變渾濁,充分加熱后,試管中留下白色固體。結(jié)論:碳酸氫鈉受熱有二氧化碳.水和白色固體生成。設(shè)計實驗,證明試管中留下的白色固體是Na2CO3,而不是NaOH。(所選試劑不能用酸) 步驟:取少量固體放入試管內(nèi),加水溶解,滴入氯化鈣溶液,振蕩,F(xiàn)象:有白色沉淀產(chǎn)生。說明是碳酸鈉不是氫氧化鈉,因為氫氧化鈉不會和氯化鈣反應(yīng),碳酸氫鈉在日常生活中的一種用途:治療胃酸過多等。
科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】鐵是人體必需的微量元素。它在元素周期表中的部分信息及原子結(jié)構(gòu)示意圖如圖所示,下列說法正確的是( )
A. 乙圖中m值為14
B. 鐵的相對原子質(zhì)量是55.85g
C. 鐵原子中質(zhì)子數(shù)是30
D. 鐵原子在化學反應(yīng)中易失去3個電子形成亞鐵離子
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】A~F是初中化學中常見的六種物質(zhì),其中B、C組成元素相同,C、D、E、F是不同類別的化合物,D和E的溶液均呈堿性,且E可用作建筑材料,它們相互間的關(guān)系如圖所示,(圖中“一”表示相連的物質(zhì)兩兩之間可以發(fā)生反應(yīng),“→”表示由某一物質(zhì)轉(zhuǎn)化為另一物質(zhì),部分反應(yīng)物、生成物及反應(yīng)條件己略去)。
(1) E的化學式_______________;C的化學式_______________。
(2)寫出有關(guān)反應(yīng)的化學方程式:
①_______________。
②_______________,基本反應(yīng)類型是_______________。
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】下圖是甲、乙兩種固體物質(zhì)的溶解度曲線。下列有關(guān)敘述正確的是
A. 0℃時,甲物質(zhì)的溶解度為40g
B. 10℃時,甲、乙兩種物質(zhì)的溶解度相等
C. 30℃時,乙物質(zhì)飽和溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)為60%
D. 等質(zhì)量的甲、乙物質(zhì)飽和溶液從30℃降至10℃,析出的晶體質(zhì)量相等
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】如圖所示是A、B兩種物質(zhì)的溶解度曲線,A與B的溶解度曲線相交于P點。據(jù)圖回答:
(1)P點的含義是_____________________。
(2)t2°C時A、B兩種物質(zhì)的溶解度按由小到大的順序是_____________________。
(3)t2°C時將60gA物質(zhì)加入到100g水中不斷攪拌,形成的溶液是_____________________(填“飽和”或“不飽和”)溶液,形成溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)為_____________________(結(jié)果精確至0.1% )。
(4)t1°C時的A、B兩種物質(zhì)的飽和溶液都升溫到t2°C時(不考慮水分蒸發(fā)),A溶液中溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)_____________________,(填“增大”“不變”或“減少”)。此時,兩種物質(zhì)溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)大小關(guān)系是_____________________(填字母)。
a. A=B
b. A>B
c. A<B
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】如圖是甲、乙兩種固體物質(zhì)在水中的溶解度曲線,M、N兩點分別表示甲物質(zhì)的兩種溶液。下列說法不正確的是
A.在一定溫度范圍內(nèi)甲的溶解度大于乙的溶解度
B.將甲,乙的t2°C飽和溶液降溫到t1°C,甲、乙溶液中溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)相同
C.從N轉(zhuǎn)化到M:先將N降溫再加入適量固體甲
D.從M轉(zhuǎn)化到N:先將M升溫再將其蒸發(fā)掉部分水
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】下列說法正確的是()
A.甲中碳、氫元素質(zhì)量比為 3:8B.44g 甲完全燃燒至少需 160g 乙
C.乙和丙的元素組成相同D.生成的丙與丁的分子個數(shù)比為 1:1
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】已知如圖,A、B、C三種元素的粒子結(jié)構(gòu)示意圖依次為:
(1)當A、B為原子結(jié)構(gòu)示意圖時,x=_______________________;y______________________;
(2)C表示的是______________________(填“陽離子”“陰離子”或“原子”)的結(jié)構(gòu)示意圖;該元素與B元素形成化合物的化學式為_______________________;該化合物是由______________________(填“分子”“原子”或“離子”)構(gòu)成的。
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