【題目】小華同學(xué)配制50g溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為20%的NaCl溶液,操作流程如下圖:

(1)小華同學(xué)應(yīng)稱取氯化鈉的質(zhì)量是 。

(2)指出上圖中的一處錯誤: 。

(3)在用量筒量取水的過程中,當(dāng)液面接近刻度線時,他的操作如圖所示,其中規(guī)范的是 (填序號)

(4)若小華配制的氯化鈉溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)小于20%,則造成此誤差的可能原因有 (填序號)。

A.砝碼生銹

B.稱量紙上殘留少量食鹽

C.向燒杯中加水時,有少量水濺出

答案10g;瓶塞沒有倒放;C;B

【解析】

試題分析:(1)小華同學(xué)應(yīng)稱取氯化鈉的質(zhì)量為:50g×20%=10g;

2)用托盤天平稱量固體藥品時,應(yīng)放在紙上稱量,取用藥品時,瓶塞取下后應(yīng)倒放在桌上,小華的實驗中瓶塞沒有倒放,天平的托盤上沒有放稱量用的紙;

(3) 在用量筒量取水的過程中,當(dāng)液面接近刻度線時, 視線要與所要量取的液體的體積的刻度線保持水平,改用膠頭滴管滴加液體,在上述操作中正確的是C;

(4)配制的溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)小于所要配制的濃度,有兩方面的原因,溶質(zhì)的質(zhì)量偏小或水的質(zhì)量偏大,據(jù)此分析,砝碼生銹會使稱量的氯化鈉偏多,向燒杯中加水時,有少量水濺出,會使溶液中水偏少,故選B

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】(13分)通過化學(xué)學(xué)習(xí),你已經(jīng)掌握了實驗室制取氣體的有關(guān)知識,回答問題:

(1)請寫出上圖中標(biāo)號儀器的名稱: ; 。

(2)實驗室用鋅粒和稀硫酸來制取2瓶純凈的氫氣時,要求能隨時控制生成氣體的速率并節(jié)約藥品,應(yīng)選用發(fā)生裝置 收集裝置 進行組合。該反應(yīng)的化學(xué)方程式為: 。

(3)實驗室用高錳酸鉀制取氧氣時,發(fā)生裝置應(yīng)選用 (填編號);該反應(yīng)的化學(xué)方程式為: 。如用E裝置收集O2,檢驗O2是否收集滿的方法是 。

(4)注射器G可用于檢查裝置A的氣密性,步驟如下:

向錐形瓶中加入少量水至 處。

將注射器C連接到裝置A的導(dǎo)管口處。

緩慢拉動注射器G的活塞,觀察到 ,表示裝置A的氣密性良好。

(5)某同學(xué)設(shè)計的除去C0中的少量的C02并收集一瓶C0的裝置如下圖(瓶內(nèi)為澄清石灰水), 其中最合理的裝置是_ 。

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】溶液的相關(guān)敘述正確的是

A、溶液就是均一、穩(wěn)定的液體

B、某物質(zhì)的飽和溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)一定比不飽和溶液大

C、溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)可以表示每100g溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量

D、溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)越大,溶質(zhì)的質(zhì)量越大

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】用給定化合價的五種元素寫出符合要求的物質(zhì)化學(xué)式:

可溶性堿 水溶液呈藍色的鹽 ,

單質(zhì) 氮的氧化物 ,

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】化學(xué)就在我們身邊,它與我們的生活息息相關(guān)。

1)現(xiàn)有H、CO、Ca四種常見的元素,請選用其中的元素寫出符合要求的一種物質(zhì)的化學(xué)式。

汽水中的酸 能用于人工降雨的物質(zhì) 石灰水中的溶質(zhì)

2)家庭廚房實際也是小實驗室,請回答下列問題

氯化鈉是調(diào)味品,它是由 構(gòu)成(填分子、原子或離子)

活性炭可以除去冰箱中的異味,這是利用它的

利用廚房中的 清洗水壺中的水垢(主要成分為碳酸鈣)

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】(8分)某;瘜W(xué)興趣小組學(xué)習(xí)了氣體的制取和收集后,對相關(guān)知識進行總結(jié),請你一起參與,并完成下面題目內(nèi)容:

(1)寫出下列儀器名稱:a ;b 。

(2)實驗室用高錳酸鉀制取氧氣,可選用的發(fā)生裝置是 (填字母)。

(3)實驗室收集氫氣可用D或E裝置的原因分別是

(4)實驗室收集二氧化碳時,驗滿的方法是

(5)若用E裝置收集氧氣,則氧氣應(yīng)從 口通入(填“c”或“d”)。

(6)裝置B、C都可用來制取二氧化碳,裝置C相對于裝置B在操作方面的優(yōu)勢是 ,若用F收集CO2,要測量生成的CO2氣體的體積,其中在水面上放一層植物油目是 。

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】物質(zhì)在氧氣中燃燒現(xiàn)象描述正確的是

A.紅磷:產(chǎn)生大量的白煙 B.鎂條:發(fā)出明亮的紅光

C.硫粉:產(chǎn)生淡藍色火焰 D.鐵絲:產(chǎn)生耀眼的白光

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【題目】30℃時,將一定量的硝酸鉀投入盛有100克水的燒杯中,充分溶解后燒杯底部仍有部分固體,以下操作中能通過改變硝酸鉀溶解度而使固體溶解的是

A加入一定量的水 B降低溫度

C升高溫度 D用玻璃棒充分?jǐn)嚢?/span>

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】(6分)有A、B、D、E四種元素,A是地殼中含量最多的金屬元素,D元素原子核內(nèi)只有一個質(zhì)子,E元素形成的單質(zhì)中有一種具有類似足球狀的結(jié)構(gòu)。已知D元素和E元素組成的化合物M,M的1個分子由5個原子構(gòu)成;B、D和E三種元素能形成一種化合物R,R屬于可再生能源,在汽油中加入適量R,可節(jié)省石油資源,減少汽車尾氣對大氣的污染。請回答下列問題:

(1)A、B和D三種元素形成的化合物的化學(xué)式為 ;

(2)R的化學(xué)式為

(3)M在空氣中燃燒的化學(xué)方程式為 ;

(4)E和B形成的化合物能跟單質(zhì)E發(fā)生吸熱反應(yīng),化學(xué)方程式為 ____。

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