下列說(shuō)法中，正確的是


  1. A.
    在空氣中，不燃燒的物質(zhì)，在氧氣里也一定不燃燒
  2. B.
    鋼鐵生銹，食物腐爛都是緩慢氧化的結(jié)果
  3. C.
    不使用催化劑，加熱氯酸鉀就不會(huì)分解出氧氣
  4. D.
    使用催化劑可以使氯酸鉀分解出比理論值更多的氧氣
B
分析：鐵在空氣中不能燃燒，但是在氧氣中能燃燒．有些反應(yīng)在催化劑的作用下反應(yīng)速率加快，但是催化劑不能改變生成物的質(zhì)量．鋼鐵生銹、食物腐敗的過(guò)程都是氧化反應(yīng)，但是反應(yīng)比較緩慢．
解答：A、在空氣中，不燃燒的物質(zhì)，在氧氣里不一定不燃燒．例如鐵在空氣中不能燃燒，但是在氧氣中能燃燒．故選項(xiàng)錯(cuò)誤；
B、鋼鐵生銹、食物腐敗的過(guò)程都是氧化反應(yīng)，但是反應(yīng)比較緩慢，屬于緩慢氧化．故選項(xiàng)正確；
C、不使用催化劑，加熱氯酸鉀也能分解出氧氣，只是反應(yīng)速率較慢．故選項(xiàng)錯(cuò)誤；
D、使用催化劑可以使氯酸鉀的分解速率加快，但是不能改變生成氧氣的質(zhì)量．故選項(xiàng)錯(cuò)誤．
故選B．
點(diǎn)評(píng)：氧化反應(yīng)有的比較劇烈，有的比較緩慢，比較緩慢的氧化反應(yīng)屬于緩慢氧化．催化劑只能改變化學(xué)反應(yīng)的速率，不能改變生成物的質(zhì)量．
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7、下列說(shuō)法中，正確的是（　�。�

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

下列說(shuō)法中，正確的是（　　）

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

生活離不開(kāi)水，水的知識(shí)有著廣泛的應(yīng)用．
（1）茶杯中的紗網(wǎng)可以將水和茶葉分離，便于飲用，該設(shè)計(jì)利用的原理是
過(guò)濾
過(guò)濾
．
（2）國(guó)家新版《生活飲用水衛(wèi)生標(biāo)準(zhǔn)》從今年7月1日起實(shí)施，其中飲用水消毒劑除了目前采用的液氯外，補(bǔ)充了一氯胺（NH2Cl）、臭氧（O3）等．
①NH2Cl由
3
3
種元素組成，氮元素與氫元素的質(zhì)量比是
7：1
7：1
．
②臭氧水是臭氧溶入水中制成的，能脫色去臭，還是很好的殺蟲(chóng)、殺菌劑．
下列說(shuō)法中，正確的是
ABD
ABD
（填字母序號(hào)）．
A．臭氧屬于單質(zhì)            B．一個(gè)臭氧分子由三個(gè)氧原子構(gòu)成
C．臭氧水是氧化物          D．臭氧水是混合物
（3）為確�！八⒎健钡乃|(zhì)達(dá)到國(guó)際泳聯(lián)衛(wèi)生標(biāo)準(zhǔn)，泳池的水將采用“砂濾-臭氧-活性炭”凈水工藝，其中活性炭?jī)羲抢盟?!--BA-->
吸附
吸附
性．“水立方”還設(shè)計(jì)了循環(huán)用水、收集應(yīng)用雨水等系統(tǒng)，達(dá)到了
節(jié)約用水
節(jié)約用水
的目的．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

右圖所示裝置可用于測(cè)定空氣中氧氣的含量，實(shí)驗(yàn)前在集氣瓶?jī)?nèi)加入少量水，并做上記號(hào)．下列說(shuō)法中不正確的是（　�。�

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

（2008?海淀區(qū)一模）磷元素的原子結(jié)構(gòu)示意圖為． 下列說(shuō)法中，正確的是（　　）

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