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（2008?海淀區(qū)一模）磷元素的原子結構示意圖為． 下列說法中，正確的是（　�。�
分析：原子結構示意圖圓內數(shù)字為原子的質子數(shù)；在原子中，質子數(shù)=電子數(shù)=核電荷數(shù)；圓外的弧線為電子層、弧線上的數(shù)字為該層上的電子數(shù)、離圓最近的弧線表示第一層，依次向外為第二層、第三層等；離圓最遠的弧線表示最外層．
解答：解：據原子結構示意圖，質子數(shù)為15，電子數(shù)為15，核電荷數(shù)為15；中子數(shù)無法確定．
故選A．
點評：主要考查了原子的結構示意圖，及有關的得失電子形成陰陽離子的知識，培養(yǎng)學生分析問題、應用知識的能力．
練習冊系列答案
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科目：初中化學 來源： 題型：

（2008?海淀區(qū)一模）下列生活用品或食品中，呈堿性的是（　�。�

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科目：初中化學 來源： 題型：

（2008?海淀區(qū)一模）不用其他藥品鑒別①Na2CO3、②NaCl、③CuSO4三種鹽溶液，正確的鑒別順序是（　�。�

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科目：初中化學 來源： 題型：

（2008?海淀區(qū)一模）A、B、C、D、E是初中化學中常見的物質，其轉化關系如圖所示（產物中的某些物質可能略去）．請依據轉化關系圖，寫出符合要求的一組答案．
（1）若E是使澄清石灰水變渾濁的無色無味氣體，則E的化學式為
CO2
CO2
，B的化學式為
Na2CO3
Na2CO3
；反應①的化學方程式為
Ca（OH）2+Na2CO3=CaCO3↓+2NaOH
Ca（OH）2+Na2CO3=CaCO3↓+2NaOH
；
（2）若反應②無明顯變化，反應③有沉淀生成，A是遇石蕊試液變紅的溶液，B是難溶于水的固體，則A的名稱是
鹽酸
鹽酸
，B的化學式為
CaCO3
CaCO3
，E的化學式為
Ca（OH）2
Ca（OH）2
．

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科目：初中化學 來源： 題型：

（2008?海淀區(qū)一模）某實驗小組模擬高爐煉鐵的化學反應原理進行實驗，其裝置如下圖所示，請回答下列問題．
（1）A處通入氣體的化學式為
CO
CO
，儀器C的名稱是
試管
試管
，C中盛有的試劑是
澄清石灰水（或Ca（OH）2溶液）
澄清石灰水（或Ca（OH）2溶液）
；
（2）B處發(fā)生反應的化學方程式是
Fe2O3+3CO
 高溫 
.
 
2Fe+3CO2
Fe2O3+3CO
 高溫 
.
 
2Fe+3CO2
；該套裝置的不足之處是
沒有進行尾氣處理
沒有進行尾氣處理
；
（3）向20g赤鐵礦粉通入足量氣體，充分反應后，獲得11.2g鐵，則赤鐵礦石中三氧化二鐵的質量分數(shù)為
80%
80%
．

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科目：初中化學 來源： 題型：閱讀理解

（2008?海淀區(qū)一模）小東和小明收集了兩個形狀、大小、輕重和硬度均不同的易拉罐，如圖所示．他們很想知道每個易拉罐的材料成分，于是展開了以下探究過程．
【查閱資料】
（1）1804年，法國人阿佩爾發(fā)明了用玻璃瓶儲存食物．1823年，英國人丟蘭特申請了專利，開辦了世界上第一家馬口鐵（鐵皮上鍍層錫）罐頭廠．1947年，世界上第一只鋁罐在美國人萊伊諾爾茨手中誕生．
（2）幾種金屬的物理數(shù)據．
物理性質 銀 銅 鐵 鋁
密度/（g?cm-3） 10.5 8.92 7.86 2.70
硬度（以金剛石的硬度為10作標準） 2.5～4 2.5～3 4～5 2～2.9
【提出猜想】圖示易拉罐是鐵罐或鋁罐．
【小東實驗】小東設計了兩個實驗方案，用于判斷易拉罐的材料成分．
（1）將兩個易拉罐碎片放入燒杯，加入等量等濃度的鹽酸，發(fā)生反應的化學方程式為設計此實驗的原理是
Al與鹽酸反應比Fe快（或Al比Fe活潑；Al、Fe與鹽酸反應快慢有差異）
Al與鹽酸反應比Fe快（或Al比Fe活潑；Al、Fe與鹽酸反應快慢有差異）
，寫出鐵與稀鹽酸反應的化學方程式
Fe+2HCl=FeCl2+H2↑
Fe+2HCl=FeCl2+H2↑
；
（2）將兩個易拉罐裁成條狀放入試管中，加入等量等濃度的硫酸銅溶液．小明認為小東的實驗不可行，其原因是
Al、Fe都可與硫酸銅溶液反應，置換出金屬銅（或Al、Fe與硫酸銅溶液反應現(xiàn)象相似）
Al、Fe都可與硫酸銅溶液反應，置換出金屬銅（或Al、Fe與硫酸銅溶液反應現(xiàn)象相似）
，寫出鋁與硫酸銅溶液反應的化學方程式
2Al+3CuSO4=3Cu+Al2（SO4）3
2Al+3CuSO4=3Cu+Al2（SO4）3
．
【小明實驗】小明做了兩個實驗，確定了易拉罐的材料成分．
（1）取來兩罐飲料，不斷搖動，然后打開，A罐中沒有氣體冒出，B罐中有大量氣體冒出．隨后擠壓兩罐，A罐材料比B罐材料的硬度
大
大
（填“大”或“小”）；
（2）將兩個易拉罐加熱、擦掉表面油漆，露出灰黑色金屬表面，用刀在金屬表面刻出劃痕，然后裁成條狀放入盛有水的燒杯中，如圖所示，放置一段時間后，A表面有紅色物質生成，其原因是
在潮濕的空氣中鐵易生銹
在潮濕的空氣中鐵易生銹
；B表面無明顯變化，其原因是
鋁易與氧氣反應，表面生成致密氧化膜，）
鋁易與氧氣反應，表面生成致密氧化膜，）
．   
【實驗結論】A罐和B罐材料依次為
鐵、鋁
鐵、鋁
．
【實驗反思】小明運用自己所做的實驗（2），還可以說明資料中的信息是
馬口鐵上鍍錫的原因（或鋁可以用來制易拉罐的原因，答案合理即可）
馬口鐵上鍍錫的原因（或鋁可以用來制易拉罐的原因，答案合理即可）
．

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