如圖所示,圖中表示的是地殼中氧、硅、鋁、鐵的質(zhì)重分?jǐn)?shù)。這里的氧、硅、鋁、鐵是指(   )

A.分子    C.元素     B.原子    D.單質(zhì)

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

10、如圖所示,圖中表示的是地殼中氧、硅、鋁、鐵的質(zhì)量分?jǐn)?shù).這里的氧、硅、鋁、鐵是指( 。

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

我們已學(xué)過(guò)酸、堿、鹽、單質(zhì)、氧化物及其化學(xué)性質(zhì).如圖所示,現(xiàn)已知A是稀鹽酸,其余四種物質(zhì)B、C、D、E分別是堿、鹽、氧化物和單質(zhì)中的一種,圖中“-”表示相連的兩物質(zhì)之間能發(fā)生化學(xué)反應(yīng),“→”表示物質(zhì)之間可以轉(zhuǎn)化.根據(jù)圖中物質(zhì)之間的關(guān)系,回答下面的問(wèn)題:
(1)請(qǐng)?jiān)贐、C、D、E處填上具體物質(zhì)的化學(xué)式,并滿足圖中關(guān)系.
(2)請(qǐng)寫(xiě)出圖中D→E的化學(xué)方程式
3Fe+2O2
 點(diǎn)燃 
.
 
Fe3O4
3Fe+2O2
 點(diǎn)燃 
.
 
Fe3O4

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

(2007?臺(tái)州)1934年,盧瑟福等科學(xué)家通過(guò)核反應(yīng)發(fā)現(xiàn)氫的同位素原子--氚.氚可用“表示(其中“l(fā)”表示核電荷數(shù)),氚原子的模型如圖所示,圖中“●”表示的粒子是(  )

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

(2013?南京二模)A~F為初中常見(jiàn)的六種物質(zhì),它們的相對(duì)分子質(zhì)量依次增大,A是六大營(yíng)養(yǎng)素之一,F(xiàn)中氧元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為30%,呈紅色.相互之間的關(guān)系如圖所示(圖中弧線表示兩端的物質(zhì)能發(fā)生化學(xué)反應(yīng);箭頭表示物質(zhì)間存在轉(zhuǎn)化關(guān)系.部分反應(yīng)物或生成物以及反應(yīng)條件已略去):
(1)F的化學(xué)式
Fe2O3
Fe2O3

(2)C物質(zhì)類別屬于
氧化物
氧化物
(選填“氧化物、酸、堿、鹽”)
(3)寫(xiě)出下列反應(yīng)的化學(xué)方程式:B→A:
2H2+O2
 點(diǎn)燃 
.
 
2H2O
2H2+O2
 點(diǎn)燃 
.
 
2H2O
;D與E反應(yīng):
Ca(OH)2+H2SO4=CaSO4+2H2O(或KOH與稀硫酸的反應(yīng))
Ca(OH)2+H2SO4=CaSO4+2H2O(或KOH與稀硫酸的反應(yīng))

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:2010-2011學(xué)年江蘇省無(wú)錫市濱湖區(qū)九年級(jí)4月調(diào)研測(cè)試化學(xué)試卷(解析版) 題型:填空題

A、B、C、D、E、F是初中化學(xué)常見(jiàn)的六種物質(zhì),其中A和B、C和D組成的元素種類相同,其中A物質(zhì)能用于實(shí)驗(yàn)室制取氧氣,E是重要的建筑材料,F(xiàn)可用于清除鐵銹。它們之間的轉(zhuǎn)化關(guān)系如圖所示(圖中“—”表示兩端的物質(zhì)能發(fā)生化學(xué)反應(yīng);“→”表示物質(zhì)間存在轉(zhuǎn)化關(guān)系,圖中已略去部分反應(yīng)物和生成物)。

回答下列問(wèn)題:

(1)A的化學(xué)式為           ,C的用途              ;(答一點(diǎn))

(2)寫(xiě)出E→B+C化反應(yīng)的化學(xué)方程式                   ;該反應(yīng)屬于         反應(yīng)。

 

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