將6.8 g含雜質(zhì)的鋅粒,加入到盛有50.0 g過量的稀硫酸的燒杯中(雜質(zhì)不溶于水,也不與稀硫酸反應(yīng)),充分反應(yīng)后,稱得燒杯內(nèi)物質(zhì)的總質(zhì)量為56.6 g。試計(jì)算:
(1)生成氫氣的質(zhì)量。
(2)鋅粒中所含鋅的質(zhì)量分?jǐn)?shù)(精確到0.1%)。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:計(jì)算題
某工廠化驗(yàn)室用15%的氫氧化鈉溶液洗滌一定量石油產(chǎn)品中的殘余硫酸,共消耗氫氧化鈉溶液40g,洗滌后的溶液呈中性。這一定量石油產(chǎn)品中含H2SO4的質(zhì)量是多少?
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:計(jì)算題
長期使用的水壺底部結(jié)有一層水垢,其主要成分是碳酸鈣和氫氧化鎂,為較準(zhǔn)確測定水垢中氫氧化鎂的含量,實(shí)驗(yàn)小組分別取三份同樣的水垢樣品各7.00g,利用如圖所示裝置連續(xù)進(jìn)行三次實(shí)驗(yàn),并將每次實(shí)驗(yàn)中裝置B的質(zhì)量變化記錄于下表
| 第一次 | 第二次 | 第三次 | 平均值 |
B裝置增加的質(zhì)量 | 2.17 | 2.22 | 2.21 | |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:計(jì)算題
有炭粉和氧化銅的黑色固體20g,加熱后將生成的氣體通入足量的石灰水中,氣體全被吸收,產(chǎn)生了10g沉淀,求原混合物的組成。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:計(jì)算題
下圖是某藥廠生產(chǎn)補(bǔ)鈣劑的商品標(biāo)簽圖。
XXX兒童咀嚼片(60片裝) |
[主要成分]:碳酸鈣、維生素 [功效]:補(bǔ)鈣 [規(guī)格]:2.5g/片、每片中含:碳酸鈣≥25%、維生素D:100IU [食用方法]:嚼食、每日一片 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:計(jì)算題
計(jì)算碳酸鈣中碳原子的質(zhì)量分?jǐn)?shù),并計(jì)算在標(biāo)準(zhǔn)狀況下88g的二氧化碳?xì)怏w占多大體積,結(jié)果保留兩位小數(shù)(CO2在標(biāo)準(zhǔn)狀況下密度為1.98克/升)?
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:計(jì)算題
在學(xué)習(xí)酸和堿的知識時,王老師將幾塊氫氧化鈉放在表面皿中,放置在教室的櫥柜里,過了幾天,表面皿中塊狀固體出現(xiàn)了許多白色粉末,同學(xué)們就此展開探究.
(1)小杰猜想粉末是碳酸鈉,原因的化學(xué)方程式是 .
(2)小鑫用兩種不同類別的物質(zhì)檢驗(yàn)出了碳酸鈉的存在,他選用的試劑是 和 .
(3)小源取少量固體樣品,配成溶液加入無色酚酞來檢驗(yàn),發(fā)現(xiàn)溶液變紅色,說明溶液中一定存在的物質(zhì)是 (填化學(xué)式)
(4)喜歡動手的壯壯同學(xué)設(shè)計(jì)出了實(shí)驗(yàn)裝置如圖所示.實(shí)驗(yàn)時向試管里的水中加入固體氫氧化鈉后,原來U形管內(nèi)兩臂在同一水平面上的紅墨水,右面液面將 .(填“上升”或“下降”)原因是 .如果要觀察到相反的現(xiàn)象,可以向水中加入 .
(5)73g質(zhì)量分?jǐn)?shù)為20%的鹽酸與127g氫氧化鈉溶液恰好完全中和,計(jì)算所得溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)?
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:計(jì)算題
鹽水選種是我國古代勞動人民發(fā)明的一種巧妙的挑選種子的方法.農(nóng)業(yè)生產(chǎn)上常用質(zhì)量分?jǐn)?shù)為15%﹣20%的氯化鈉溶液來選種.
(1)要配置150kg16%的氯化鈉溶液,計(jì)算應(yīng)稱取氯化鈉的質(zhì)量.
(2)選種進(jìn)行一段時間后,農(nóng)技員估計(jì)溶液和溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)都有所減少,他取出50g氯化鈉溶液,加入過量AgNO3溶液,得到沉淀14.35g,計(jì)算氯化鈉溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù).
(3)若此時氯化鈉溶液的質(zhì)量只剩下100kg,要使溶液質(zhì)量和溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)都恢復(fù)到(1)中的狀態(tài),計(jì)算需要加入的氯化鈉和水的質(zhì)量.
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