在元旦聯(lián)歡晚會(huì)上,婷婷同學(xué)表演了一組化學(xué)魔術(shù),在三支盛有無(wú)色液體的玻璃杯中,分別倒入用酒瓶裝的一種液體,同學(xué)們看到下列奇特現(xiàn)象:A杯中變成了“紅葡萄酒”(變?yōu)榧t色);B杯變成了“汽水”(產(chǎn)生大量的氣泡);C杯中變成了“牛奶”(有白色沉淀).請(qǐng)你來(lái)揭開(kāi)魔術(shù)秘密:
(1)酒瓶中的液體可能是
 
;A杯中的液體可能是
 
;B杯中的液體可能是
 
;C杯中的液體可能是
 

(2)A杯中液體變紅色的原因是
 
;B杯中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式是
 
;C杯中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式是
 
考點(diǎn):物質(zhì)的鑒別、推斷
專題:常見(jiàn)物質(zhì)的推斷題
分析:A杯中變成了紅色,可能是堿性溶液與酚酞混合,B杯產(chǎn)生大量的氣泡可能是碳酸鹽遇酸的廢液,故可推測(cè)酒瓶中可能盛的是碳酸鈉,C杯中有白色沉淀,則可能是碳酸鈉與氫氧化鈣的反應(yīng).
解答:解:A杯中變成了紅色,可能是堿性溶液與酚酞混合,B杯產(chǎn)生大量的氣泡可能是碳酸鹽遇酸的廢液,而碳酸鈉的溶液呈堿性,故可推測(cè)酒瓶中可能盛的是碳酸鈉;碳酸鈉與鹽酸反應(yīng)生成二氧化碳,所以B杯中產(chǎn)生的氣體為二氧化碳,其方程式為:Na2CO3+2HCl═2NaCl+H2O+CO2↑;C杯中有白色沉淀,則可能是碳酸鈉與氫氧化鈣的反應(yīng),化學(xué)方程式為:Na2CO3+Ca(OH)2=CaCO3↓+2NaOH.(答案不唯一)
故答案為:(1)碳酸鈉溶液;酚酞試液;稀鹽酸;氫氧化鈣的溶液;(2)碳酸鈉溶液顯堿性,能使酚酞試液變紅;Na2CO3+2HCl═2NaCl+H2O+CO2↑;Na2CO3+Ca(OH)2=CaCO3↓+2NaOH.
點(diǎn)評(píng):化學(xué)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是化學(xué)實(shí)驗(yàn)最突出、最鮮明的部分,也是進(jìn)行分析推理得出結(jié)論的依據(jù),掌握物質(zhì)的性質(zhì)和相互之間的反應(yīng)關(guān)系,并有助于提高觀察、實(shí)驗(yàn)?zāi)芰Γ?/div>
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

膽礬是藍(lán)色晶體,但如果暴露在干燥的空氣中會(huì)由于失去水而變成不透明的淺綠白色粉末,同時(shí)膽礬極易溶于水.則膽礬應(yīng)該保存在下列哪種試劑瓶中( 。
A、
B、
C、
D、

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

如圖裝置可以完成多個(gè)實(shí)驗(yàn),有藥品用量少、實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象明顯、尾氣不外逸等優(yōu)點(diǎn).
(1)若甲中吸有濃氨水,乙中吸有無(wú)色酚酞溶液,將甲、乙中的液體同時(shí)擠出,一段時(shí)間后,觀察到無(wú)色酚酞溶液變紅,說(shuō)明分子具有的性質(zhì)是
 

(2)若甲中吸有水,乙中吸有稀鹽酸,燒杯①中盛有用石蕊溶液染成紫色的干燥紙花,燒杯②中盛有碳酸鈣粉末.為了驗(yàn)證使石蕊變色的物質(zhì)是碳酸而不是二氧化碳,應(yīng)采取的實(shí)驗(yàn)操作是
 

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

下列符號(hào)不具有宏觀意義,只有微觀意義的是( 。
A、C
B、H2
C、2CO
D、CO2

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

給150mL某液體加熱的操作中,所需的儀器是(  )
①試管、跓、劬凭珶簟、茉嚬軍A、菔蘧W(wǎng)  ⑥泥三角 ⑦坩堝、噼F三腳架.
A、③⑥⑦⑧B、②③⑤⑧
C、①③④⑤D、②③⑤⑥

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

在6月5日“世界環(huán)境日”活動(dòng)中,某興趣小組對(duì)生產(chǎn)和生活污水進(jìn)行探究.活動(dòng)小組同學(xué)在學(xué)校附近的一家化工廠調(diào)查,發(fā)現(xiàn)該廠生產(chǎn)過(guò)程中,用到了硫酸.
【猜想】該工廠排放的廢水呈酸性.
【實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)】
實(shí)驗(yàn)操作 實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象 實(shí)驗(yàn)結(jié)論
取少量樣品于試管中,
 
 
該廢水呈酸性
【建議與反思】為了防止造成水污染,同學(xué)們聯(lián)臺(tái)向廠家建議,應(yīng)將廢水治理達(dá)標(biāo)后再排放,你認(rèn)為治理酸降廢水時(shí)適宜加入的試劑是
 
(寫(xiě)名稱),此時(shí)廢水的pH
 
(填“升高”“降低”或“不變”).
【進(jìn)一步探究】取一定體積從該廠排出的含有硫酸廢水與一定量的氫氧化鈉溶液混合后,溶液恰好呈中性.若改用等濃度等質(zhì)量的氫氧化鉀溶液與上進(jìn)一定體積的廢水混合,所得溶液的pH
 
7(填“大于”“小于”或“等于”).

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

A、B、C、三種元素形成的三種離子A+、B2+、C-具有相同的電子層結(jié)構(gòu),他們的核電荷數(shù)由小到大的順序?yàn)椋ā 。?/div>
A、A,B,C
B、C,A,B
C、A,C,B
D、B,A,C

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

包裝食品中常用小包生石灰作干燥劑,這是因?yàn)樯夷芪账l(fā)生反應(yīng)生成氫氧化鈣.這一反應(yīng)屬于( 。
A、復(fù)分解反應(yīng)B、化合反應(yīng)
C、置換反應(yīng)D、分解反應(yīng)

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

從海水中提取的粗鹽,除了NaCl外,還可能含有少量的Ca2+、Mg2+、CO32-和SO42-,為了進(jìn)一步檢測(cè)成分,將其配置成溶液.一份中加入氫氧化鈉,無(wú)明顯的白色沉淀生成;一份加入氯化鋇,也有明顯的白色沉淀生成;加入鹽酸溶液,有氣泡冒出.下列說(shuō)法正確的是( 。
A、一定含有Mg2+
B、一定含有CO32-
C、一定含有SO42-
D、一定含有Ca2+

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