碳酸氫銨（NH4HCO3）是農(nóng)村中常用的化肥，現(xiàn)將50千克碳酸氫銨配成質(zhì)量分?jǐn)?shù)為5%的碳酸氫銨溶液，給農(nóng)作物施肥．試計(jì)算：
（1）50千克碳酸氫銨中含氮元素的質(zhì)量是多少？
 

（2）將其配成5%的碳酸氫銨溶液需加水的質(zhì)量是多少？
 
．
分析：（1）先計(jì)算出碳酸氫銨中氮元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)，再用總質(zhì)量乘以碳酸氫銨中氮元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)；
（2）根據(jù)稀釋前后溶質(zhì)質(zhì)量不變，進(jìn)行溶液的相關(guān)計(jì)算．
解答：解：（1）碳酸氫銨中氮元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)17.7%；
50kg碳酸氫銨中含氮元素的質(zhì)量=50kg×17.7%=8.9kg．
（2）設(shè)將其配成5%的碳酸氫銨溶液需加水的質(zhì)量為x
50kg
50kg+X
×100%=5%
x=950kg
故答案為：（1）8.9kg；（2）950kg．
點(diǎn)評(píng)：本題主要考查學(xué)生運(yùn)用化學(xué)式和元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)進(jìn)行計(jì)算的能力．另外，此題為稀釋溶液類(lèi)的計(jì)算，以生活實(shí)際為情景，體現(xiàn)化學(xué)與生活的聯(lián)系．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

白色固體碳酸氫銨（NH4HCO3）加熱分解生成三種物質(zhì)，請(qǐng)選用圖中提供的實(shí)驗(yàn)裝置，根據(jù)以下要求，填寫(xiě)空白．
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（1）加熱分解碳酸氫銨，白色固體應(yīng)加入裝置
 
中．（填標(biāo)號(hào)）
（2）分解產(chǎn)物之一是水，為驗(yàn)證它，應(yīng)選擇裝置
 
進(jìn)行檢驗(yàn)，所觀察到的現(xiàn)象是
 
．
（3）產(chǎn)物之二是一種氣體，通過(guò)裝置E時(shí)，澄清石灰水變渾濁，則該產(chǎn)物是
 
．（假設(shè)已除去另兩種產(chǎn)物）
（4）產(chǎn)物之三是氨氣（NH3），它能使紫色石蕊試液變成藍(lán)色，則氨氣的水溶液呈
 
．（填“酸性”、“堿性”或“中性”）
（5）碳酸氫銨加熱分解的化學(xué)方程式為：
 
．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

某農(nóng)田需施硫酸銨[（NH4）2SO4]13.2kg，現(xiàn)改用碳酸氫銨（NH4HCO3），欲保持肥效不變，問(wèn)需多少千克？

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

（2013?龍巖）農(nóng)作物生長(zhǎng)需要不同肥料，下列屬于復(fù)合肥的是（　�。�

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

某品牌的碳酸氫銨（NH4HCO3俗名碳銨）化肥包裝袋上印有如圖標(biāo)識(shí)．對(duì)該化肥的有關(guān)判斷錯(cuò)誤的是（　�。�

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

某碳酸氫銨化肥的外包裝上部分說(shuō)明如圖所示，請(qǐng)仔細(xì)閱讀并回答下列問(wèn)題：
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    碳酸氫銨
    （NH4HCO3）
    凈重：50kg
    含氮量：16.8%
    ×××化學(xué)工業(yè)公司（1）保存該化肥時(shí)應(yīng)注意
     
    ．
    （2）這袋化肥中氮元素的質(zhì)量為
     
    千克
    （3）該袋化肥的純度為
     
    ．

			
    

			
    
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