13．區(qū)分硬水和軟水的常用方法是在硬水和軟水中分別加入適量的（　�。�
A．食鹽水B．肥皂水C．食醋D．蒸餾水

分析 用肥皂水可以檢驗水的硬度，據(jù)此解答．

解答 解：向水中加入肥皂水時，如果產(chǎn)生的泡沫較多，是軟水；如果產(chǎn)生的泡沫很少，是硬水．
故選B．

點評 解答本題要掌握各種物質的性質方面的內(nèi)容，只有這樣才能確定物質的用途．

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中化學 來源： 題型：解答題

3．有氯酸鉀和二氧化錳的混合物共26.5g，加熱使之反應，待反應至不再有氣體生成后，將試管冷卻、稱量，得到剩余固體16.9g．求：
（1）寫出氯酸鉀和二氧化錳的混合物制取氧氣的化學方程式：2KClO3$\frac{\underline{MnO_2}}{△}$2KCl+3O2↑；
（2）制取氧氣的質量是9.6g？（根據(jù)質量守恒定侓求）
（3）若12.25g氯酸鉀完全分解能產(chǎn)生多少克氧氣？（五個步驟）

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

4．若小明在實驗過程不慎出現(xiàn)下列失誤，有關處理正確的（　�。�
A．酒精燈不慎傾倒，著火時用水滅火
B．NaOH不慎濺到手上，用較多的水沖洗，再涂上硼酸溶液
C．步驟一倒入的液體過多，又重新倒回試劑瓶
D．NaOH不慎傾倒在桌上時，用濃硫酸中和后擦凈

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科目：初中化學 來源： 題型：實驗探究題

1．氯化鐵能腐蝕銅，工業(yè)上常用此原理生產(chǎn)印刷線路板．如圖是印刷線路板生產(chǎn)及廢液的處理過程：

請回答下列問題：
（1）步驟②中發(fā)生了兩個反應：2FeCl3+Fe=3FeCl2和CuCl2+Fe=FeCl2+Cu；
（2）濾渣的成份有Fe和Cu，步驟③中發(fā)生反應的化學方程式是Fe+2HCl═FeCl2+H2↑；
（3）步驟①中發(fā)生的化學反應方程式：2FeCl3+Cu═2FeCl2+CuCl2．

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科目：初中化學 來源： 題型：實驗探究題

8．李同學在探究鐵生銹的條件時，將鐵釘浸沒在試管里的食鹽水中，一段時間后，發(fā)現(xiàn)試管底部出現(xiàn)了黑色粉末．李同學對此黑色粉末的組成做了如下幾種猜測：①Fe；②Fe2O3；③Fe3O4；④FeCl3；⑤數(shù)種物質的混合物．
請回答下列問題：
（1）你認為李同學的上述猜測中，不做實驗就可以排除的是②和④（填序號），理由是因為Fe2O3是紅色的，而FeCl3能溶于水．
（2）設計一個實驗方案，用化學方法驗證黑色粉末是否為Fe粉：取少量黑色粉末與稀鹽酸反應，觀察有無氣體放出；
（3）李同學將黑色粉末干燥后，用磁鐵靠近，發(fā)現(xiàn)粉末能被磁鐵吸引，于是得出結論：黑色粉末一定是Fe粉，你認為李同學的結論對嗎？不正確，理由是四氧化三鐵也能被磁鐵吸引．

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

18．通過分析下列實驗或現(xiàn)象，可以得出相應的結論，其中不合理的是（　　）
A．
實驗中黃銅片能在銅片上刻畫出痕跡，說明黃銅的硬度比銅片大
B．
實驗既可以說明分子在不停地運動著，又可以說明氨水顯堿性
C．
實驗既可以說明二氧化碳易溶于水，又可以說明二氧化碳具有酸性
D．
圖中煤爐里煤炭上方燃燒產(chǎn)生的藍色火焰說明一氧化碳具有可燃性

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

5．科學探究是學習化學的一個重要途徑，實驗是科學探究的重要手段．如圖化學業(yè)實驗操作錯誤的是（　�。�
A．
    液體的傾倒		B．   
     液體的量取		C．  
    點燃酒精燈		D．   
    稀釋濃硫酸

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

2．下列有關物質的化學式、名稱、俗名不完全對應的是（　�。�
A．NaCl  氯化鈉  食鹽B．CaO  氧化鈣  熟石灰
C．Na2CO3  碳酸鈉  純堿D．NaHCO3 碳酸氫鈉  小蘇打

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

3．生活中的下列物質屬于堿的是（　　）
A．蒸饅頭用的堿面B．用作干燥劑的生石灰
C．建筑用的熟石灰D．調(diào)味用的食鹽

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同步練習冊答案