【題目】下列圖象不能正確反映對應(yīng)變化關(guān)系的是（ ）

A．

用相同的過氧化氫溶液分別制取氧氣

B．

加熱一定量的高錳酸鉀固體

C．

加熱一定量的氯酸鉀和二氧化錳的混合物

D．

硫粉在足量的氧氣中充分燃燒

【答案】B

【解析】A、在過氧化氫溶液分解制取氧氣的過程中加入催化劑，能加快化學(xué)反應(yīng)的速率，但是生成氧氣的質(zhì)量不變，故A正確；

B、高錳酸鉀受熱分解生成錳酸鉀、二氧化錳和氧氣，固體的質(zhì)量不斷減少，所以固體中錳元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)不斷增加，當(dāng)反應(yīng)完畢后，固體中錳元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)不變，為一定值，而不是一直不變，故B錯誤；

C、加熱一定量的氯酸鉀和二氧化錳的混合物會生成氧氣，隨著時間的不斷進行，氧氣的質(zhì)量逐漸增加，當(dāng)氯酸鉀反應(yīng)完后氧氣的質(zhì)量不再增加，為一定值，故C正確；

D、硫粉在足量的氧氣中充分燃燒，硫粉的質(zhì)量不斷減少，直到反應(yīng)完畢后質(zhì)量變?yōu)?，故D正確．

故選：B．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】小王同學(xué)想測定某Cu-Zn合金中銅的質(zhì)量分?jǐn)?shù)，取合金粉末13g，向其中逐漸加入一定溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)的稀硫酸，所得稀硫酸與生成氫氣的質(zhì)量關(guān)系如下圖所示。

請完成下列分析及計算：

（1）反應(yīng)生成氫氣的總質(zhì)量為 g。

（2）計算合金中銅的質(zhì)量分?jǐn)?shù)。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】如圖是甲、乙兩種固體物質(zhì)的溶解度曲線．

（1）t2℃時，甲物質(zhì)的溶解度為 ；

（2）分析t1℃時，將10g乙物質(zhì)放入100g水中，充分溶解后所得的溶液是 （填“飽和”或“不飽和”）溶液．欲使t2℃時乙物質(zhì)的飽和溶液變?yōu)椴伙柡腿芤�，可采取的方�?/span> ．（任填一種方法）

（3）將t1℃時甲和乙的飽和溶液同時升高t2℃，所得溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)的大小關(guān)系是 ．

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【題目】硒是抗衰老元素，且能抑制癌細(xì)胞生長，“北大富硒康”中含有硒酸根離子（SeO42-），則在硒酸根離子中，硒元素的化合價是（ ）

A .+4 B．-2 C．-4 D．+6

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【題目】下圖所示的實驗操作不正確的是（ ）

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】用化學(xué)符號填空

（1）5個磷原子 （2）兩個碳酸根離子

（3）保持氧氣化學(xué)性質(zhì)的最小微粒

（4）地殼中含量最多的元素與含量最多的金屬元素形成的化合物__________

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【題目】下列物質(zhì) ①貝殼 ②蛋殼 ③漢白玉 ④水壺上的水垢 ⑤牙膏中都含有的化學(xué)物質(zhì)是

A．氧化鈣 B．磷酸鈣 C．氯化鋇 D．碳酸鈣

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【題目】如圖所示實驗操作正確的是（ ）

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【題目】比較、推理是化學(xué)學(xué)習(xí)常用的方法，以下是根據(jù)一些反應(yīng)事實推導(dǎo)出的影響化學(xué)反應(yīng)的因素，其中推理不合理的是

化學(xué)反應(yīng)事實

影響反應(yīng)的因素

A

鐵絲在空氣中很難燃燒，而在氧氣中能劇烈燃燒

反應(yīng)物濃度

B

銅片在空氣中很難燃燒，銅粉在空氣中較易燃燒

反應(yīng)物的種類

C

碳在常溫下不與氧氣發(fā)生反應(yīng)，而在點燃時能與氧氣反應(yīng)

反應(yīng)溫度

D

雙氧水在常溫下較難分解，而在加入二氧化錳后迅速分解

催化劑

A. A B. B C. C D. D

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同步練習(xí)冊答案