【題目】航空母艦是國家軍事實力的象征,而出塢下水是航空母艦建設(shè)的重大節(jié)點之一,2017年4月,我國首艘國產(chǎn)航母成功下水,標(biāo)志著我國自主設(shè)計建造航空母艦取得中大階段性成果.科技發(fā)展鑄就“國之重器”,國產(chǎn)航母下水也標(biāo)志著中國科學(xué)技術(shù)邁上了一個新的臺階.
(1)合金是建筑航空母艦的主要材料,航母艦體材料為合金鋼,國產(chǎn)航母下水之前,要進(jìn)行刷漆工作,尤其是水下艦體刷漆可能達(dá)到7到8遍,這樣做的主要目的是
(2)建筑航母需要大量的金屬鈦,鈦因其硬度大,熔點高,常溫先耐酸堿、耐腐蝕等優(yōu)良的性能,被譽為“未來金屬”,金屬鈦可以由鈦鐵礦冶煉制得,鈦鐵礦的主要成分為鈦酸亞鐵(FeTiO3),其中鈦元素的化合價為
A.+2
B.+3
C.+4
D.+5
(3)航空母艦的能源一般為柴油,柴油由不同的碳?xì)浠衔锘旌辖M成,主要成分的分子式可用CnH2n+2來表示(式中n=10~22),柴油能量密度高,燃油消耗率低,所以廣泛用于大型汽車、鐵路機(jī)車、船艦.下列有關(guān)柴油的敘述中,正確的是(填寫序號A、B、C、D之一) ①柴油屬于無機(jī)物 ②柴油中含有多種分子 ③柴油燃燒吸收熱量 ④柴油燃燒屬于氧化反應(yīng) ⑤C16H34和C18H38的性質(zhì)有差異
A.只有①②
B.只有②③④
C.只有③④
D.只有②④⑤
(4)柴油的主要成分之一C15H32完全燃燒的化學(xué)方程式是:

【答案】
(1)防止金屬銹蝕
(2)C
(3)D
(4)C15H32+23O2 15CO2+16H2O
【解析】解:(1)鐵制品涂了油漆,油漆起到了隔絕空氣中和水的作用,不容易生銹.表面刷漆的目的主要是防止鐵生銹.故填:防止金屬銹蝕;(2)鈦酸亞鐵的化學(xué)式為FeTiO3,其中鐵元素的化合價為+2價,氧元素的化合價為﹣2價,因化合物中元素化合價的代數(shù)和為0,所以鈦的化合價為0﹣(+2)﹣(﹣2)×3=+4.故填:C;(1)①柴油由不同的碳?xì)浠衔锘旌辖M成,屬于混合物,故錯誤;②柴油中含有多種分子,故正確; ③柴油燃燒放出熱量,故錯誤; ④柴油燃燒是氧氣反應(yīng)的反應(yīng),屬于氧化反應(yīng),故正確; ⑤C16H34和C18H38的分子結(jié)構(gòu)不同,分子是保持物質(zhì)化學(xué)性質(zhì)的最小粒子,所以二者性質(zhì)有差異,故正確.

故填:D;(4)C15H32完全燃燒生成水和二氧化碳,方程式為:C15H32+23O2 15CO2+16H2O;故填:C15H32+23O2 15CO2+16H2O.

【考點精析】解答此題的關(guān)鍵在于理解書寫化學(xué)方程式、文字表達(dá)式、電離方程式的相關(guān)知識,掌握注意:a、配平 b、條件 c、箭號,以及對常用燃料的使用與其對環(huán)境的影響的理解,了解煤燃燒排放的污染物:SO2、NO2(引起酸雨)、CO、煙塵等;石油燃燒汽車尾氣中污染物:CO、未燃燒的碳?xì)浠衔、氮的氧化物、含鉛化合物和煙塵;天然氣是較清潔的能源.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】為了測定實驗室中氯酸鉀樣品的純度,某學(xué)習(xí)小組取2.5g該樣品與0.5g二氧化錳混合,加熱該混合物t1時間后(假設(shè)雜質(zhì)不參加反應(yīng)),冷卻,稱量剩余固體的質(zhì)量,重復(fù)以上操作,依次稱得加熱t(yī)1、t2、t3、t4時間后剩余固體的質(zhì)量,記錄數(shù)據(jù)如下表:

加熱時間

t1

t2

t3

t4

剩余固體質(zhì)量/g

2.48

2.34

2.04

2.04

請仔細(xì)分析實驗數(shù)據(jù),回答下列問題:
(1)在時間后,該樣品中的氯酸鉀已經(jīng)完全反應(yīng)
(2)完全反應(yīng)后產(chǎn)生氧氣的質(zhì)量為;
(3)該樣品中氯酸鉀的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】下列有關(guān)物質(zhì)的分類正確的是(

A.氦氣、氮氣、酒精都是由分子構(gòu)成的

B.煤、石油、天然氣都屬于不可再生能源

C.碘酒、豆?jié){、可樂都屬于溶液

D.黃金、生鐵、氧化鋁都屬于金屬材料

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】在工業(yè)上通常用純堿和石灰石為原料制備燒堿,其主要流程如圖所示:

請回答下列問題:
(1)寫出上述①﹣④的過程中,沒有涉及到的化學(xué)基本反應(yīng)類型是反應(yīng).(填“化合”“置換”“分解”“復(fù)分解”之一)
(2)小明同學(xué)打算用pH試紙粗略測定加入的純堿溶液的酸堿性強弱,請簡述測定的具體方法是
(3)在室溫下,向盛有2000g澄清石灰水的燒杯中逐滴滴入質(zhì)量分?jǐn)?shù)為為10%的Na2CO3溶液,所得沉淀的質(zhì)量與所滴入Na2CO3溶液的質(zhì)量關(guān)系曲線如圖所示.

①當(dāng)?shù)稳肴芤篘a2CO3 106g時(即圖中A點),燒杯中溶液里含有的溶質(zhì)為(寫化學(xué)式).
②當(dāng)?shù)稳?0%的Na2CO3溶液150g時,(即B點),試通過計算:求此時所得溶液的質(zhì)量是多少?(結(jié)果精確到0.1g)

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】糖類是人體重要的營養(yǎng)素之一,下列食物富含糖類的是(

A.菜籽油B.雞蛋

C.西紅柿D.五色糯米飯

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】化學(xué)反應(yīng)前后可能發(fā)生變化的是()

A.原子質(zhì)量B.原子數(shù)目C.分子種類D.元素的化合價

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】下列有關(guān)軟水與硬水的敘述正確的是( 。

A.含鈣鎂離子較多的水為軟水

B.通過煮沸可以讓硬水變成軟水

C.通過加肥皂水可以讓硬水轉(zhuǎn)為軟水

D.通過活性炭吸附后的水是軟水

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】某化學(xué)小組同學(xué)用20%的過氧化氫溶液和二氧化錳,并選用A裝置來制氧氣。

(1)實驗中,同學(xué)們發(fā)現(xiàn)不能得到平穩(wěn)的氧氣流。大家提出兩個方面的改進(jìn)意見:一是把發(fā)生裝置由A改為B,這一改進(jìn)的優(yōu)點是什么?二是將過氧化氫溶液加水稀釋,這又是為什么?
(2)如果選用C裝置收集一瓶較純凈的氧氣,具體應(yīng)該如何操作?

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】合理利用化學(xué)物質(zhì)會提高生活質(zhì)量,下列物質(zhì)的利用有害于身體健康的是( )

A.加碘食鹽用于調(diào)味B.小蘇打用于制糕點

C.氦氣用于食品防腐D.甲醛用于肉類保鮮

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同步練習(xí)冊答案