【題目】下列現(xiàn)象的微觀解釋中，不正確的是

A．氫氣和液氫都可做燃料——相同物質(zhì)的分子，其化學(xué)性質(zhì)相同

B．用警犬搜救地震中被埋人員——分子在不斷運動

C．用水銀溫度計測量體溫——溫度升高，原子間隔變大

D．水燒開后易把壺蓋沖起——溫度升高，分子變大

【答案】D

【解析】

試題分析：水燒開后易把壺蓋沖起不是因為溫度升高，分子變大，而是因為分子的間隔變大。故選D．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下列有關(guān)燃燒和滅火的分析正確的是（ ）

A．吹滅蠟燭：降低著火點 B．鉆木取火：提高可燃物的溫度達(dá)到著火點

C．電器起火：用水澆滅 D．煽風(fēng)點火：增大可燃物與氧氣的接觸面積

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】【2016年湖北省荊州市】植物光合作用可表示為CO2+H2O 淀粉+O2，下列關(guān)于說法中正確的是（ ）

A．淀粉中一定含C、H兩種元素 B．淀粉中一定只含C、H兩種元素

C．淀粉中可能含有三種以上的元素 D．淀粉可能是一種單質(zhì)或一種化合物

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】【2016年陜西省】化學(xué)課上，小亮與老師一起演示了下圖所示的實驗：

請回答下列問題：

（1）甲中銅絲受熱時因生成了氧化銅而變黑，該變化屬于 （填“物理”或“化學(xué)”）變化。

（2）小亮將變黑的銅絲a伸入試管內(nèi)的稀硫酸中，再取出時，銅絲表面又變紅了，試管內(nèi)發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式是 ，該反應(yīng)屬于基本反應(yīng)類型中的 反應(yīng)。

（3）老師將加熱變黑的銅絲b趁熱迅速伸入試管內(nèi)的活性炭中，再取出時，銅絲表面也變紅了，則試管內(nèi)活性炭的質(zhì)量一定會 （填“增大”或“減小”）

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】【2016年廣東省南寧市】下列關(guān)于化學(xué)方程式4P+5O22P2O5的讀法，錯誤的是（ ）

A．磷和氧氣在點燃的條件下反應(yīng)生成五氧化二磷

B．在點燃的條件下，每4體積的磷和5體積的氧氣完全反應(yīng)，生成五氧化二磷

C．在點燃的條件下，每4個磷原子和5個氧氣分子結(jié)合生成2個五氧化二磷分子

D．在點燃的條件下，每124份質(zhì)量的磷和160份質(zhì)量的氧氣完全反應(yīng)，生成284份質(zhì)量的五氧化二磷

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】【2016年湖北省荊州市】用適當(dāng)?shù)幕瘜W(xué)方程式說明或解釋下列問題：

（1）銅的金屬活動性比鐵弱__________；

（2）工業(yè)上煅燒石灰石制生石灰__________；

（3）用石灰漿粉刷墻面，干燥后變得堅硬__________；

（4）服用Al(OH)3的藥丸治療胃酸過多癥__________。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下列符合，既能表示一種元素，又能表示一個原子，還能表示一種固體單質(zhì)的是（ ）

A．Cl B．He C．Zn D．S

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】【2016年山西省】炎熱的夏天，在家中可以自制汽水來消暑消熱。

【制備材料】1.5g小蘇打、1.5g檸檬酸、蔗糖、果汁、涼開水、500ml飲料瓶

【制備流程】[

（1）下列是制汽水的操作或現(xiàn)象的相關(guān)問題，請選擇I或II進(jìn)行解答 。

I.步驟②中為什么要用涼開水制汽水？

II.步驟③旋緊瓶蓋后，為什么汽水中的氣泡會由多變少直至不再冒出？

（2）制汽水時，小蘇打中的HCO3-與檸檬溶液中的H+反應(yīng)生成的氣體是 _____ 。為證明檸檬酸溶液中有H+，可以選擇下列物質(zhì)中的 進(jìn)行驗證（填字母，符合題意的選項都選）。

A．鎂帶 B．銅片 C．食鹽 D．雞蛋殼 e.石蕊溶液

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】【2016年四川省資陽市】信息：氯氣（Cl2）是黃綠色氣體，常溫下密度比空氣大，1體積水可溶解2體積氯氣，且部分與水反應(yīng)：Cl2+H2O==HCl+HClO。

實驗室制備氯氣通常用濃鹽酸與二氧化錳反應(yīng)制得：4HCl（濃）+MnO2Cl2↑+ MnCl2+2H2O。用下列實驗室常用裝置或儀器（鐵架臺、夾持和連接裝置略）的字母填空。

（1）制氯氣需要的發(fā)生裝置和儀器是 。

（2）實驗室進(jìn)行氯氣制取或性質(zhì)實驗后，必須用G裝置進(jìn)行尾氣處理，防止污染空氣，說明氯氣具

有 性。

（3）收集氯氣的裝置是 ；干燥氯氣可用裝置 。

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