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【題目】下列物質的用途中，不正確的是

A．氧化鈣用于食品干燥劑

B．硝酸用于生產化肥、炸藥

C．氫氧化鈉用于煉油、造紙、印染等工業(yè)

D．用熟石灰和大理石制取燒堿

【答案】D

【解析】

試題分析：用熟石灰和大理石制取燒堿不能復生反應因為堿和鹽發(fā)生反應的時候二者必須都能夠溶解于水中。故選D．

練習冊系列答案
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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】大蒜具有一定的抗病功能和食療價值，大蒜新素（C6H10S3）是其有效成分之一。下列關于大蒜新素的說法正確的是（ ）

A、大蒜新素是由6個碳元素、10個氫元素和3個硫元素組成的

B、一個大蒜新素分子中含有20個原子

C、大蒜新素是由碳原子，氫原子和硫原子構成的

D、大蒜新素是由C、H、S三種元素組成

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】【2016年山東省淄博市】（1）我們的祖先很早就掌握了煉銅的工藝，通過學習，同學們知道木炭可以作還原劑把氧化銅中的銅還原出來，小明查閱了大量的資料后，建議用超細炭粉與氧化銅粉末混合進行實驗，他的理由是 。

（2）同學們按如圖裝置進行實驗，當看到澄清的石灰水剛剛出現渾濁時， （填寫“可以”或者“不能”）確定氧化銅和炭粉已經開始反應。

（3）為了使氧化銅中的銅完全被還原，對于下列三組氧化銅和炭粉的質量比例，你建議選擇 （填寫字母），簡要說明你的理由 。

A．36：3 B．40：3 C．48：3

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】把一定質量的a，b，c，d四種物質放入一密閉容器中，在一定條件下反應一段時間后，測得反應后各物質的質量如下，下列說法中正確的是（ ）

物質

a

b

c

d

反應前質量/g

6.4

3.2

4.0

2.6

反應后質量/g

5.2

x

7.2

2.6

A．a和c是反應物 B．d一定是催化劑

C．X=2.0g D．該反應是化合反應

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】【2016年福建省泉州市】利用如下圖所示實驗裝置制備常見氣體，請回答有關問題：

（1）寫出標有序號儀器的名稱：① 。

（2）裝置A為氣體發(fā)生裝置，在試管內的適當位置放入 、 等實驗用品制取氧氣，寫出有關反應的化學方程式 。

（3）若用裝置B收集的氧氣不純，原因可能是 ( 寫一種)。

（4）用裝置C收集氧氣，驗滿時將帶火星的木條放在 （選填“a”或“b”）處。

（5） 裝置D是用軟塑料管自制的氣體發(fā)生裝置，利用該裝置可制取二氧化碳氣體，軟塑料管中的液體藥品是 ，藥品加入完畢后，接下來的操作是： 。

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】下列廚房中的物質與水充分混合后不能形成溶液的是

A．食鹽 B．牛奶 C．蔗糖 D．白醋

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】下列過程中，你認為水分子發(fā)生了變化的是（ ）

A．濕衣服放在陽光充足的地方很快變干了 B．用蒸餾的方法得到淡水

C．水通直流電后兩個電極上有氣泡冒出 D．蔗糖溶于水，水變甜了

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】【2016年四川省巴中市】某中學化學興趣小組同學在老師的指導下（實驗員提供如下器材和若干化學藥品），進行氣體的制備和性質的探究。

（1）寫出圖中標號為a的儀器的主要用途 。

（2）實驗室制取CO2且操作相對簡易時，發(fā)生裝置最好選用 （填字母），組裝好儀器后，應先 再添加藥品。

（3）實驗室常用過氧化氫溶液制氧氣，該反應的化學方程式為 ，實驗室若需要干燥的氧氣，則收集氧氣前應先 將氧氣通過H裝置，H裝置中的液體d是 ，氣體通過H時，應從 （填“b”或“c”）端進入。

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】【2016年上海市】實驗室有氧化銅和鐵的混合粉末，為提煉其中的銅，取等質量樣品，分別進行了兩個實驗。實驗一

①分離得到溶液C的操作名稱是 。

②寫出步驟II中反應的化學方程式 。

③上述步驟 （選填步驟編號）所包含的反應體現了鐵的活動性比銅強。

實驗二

④寫出步驟Ⅳ中反應的化學方程式 。

⑤D、E是同一種溶質形成的溶液，請寫出該溶質的名稱，判斷能否得出D、E溶液中該溶質質量的大小關系并說明理由。

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