【題目】(1)二氧化氯(ClO2)可用于自來水消毒。以粗鹽為原料生產ClO2的工藝流程如下圖:該工藝主要包括:
①粗鹽精制(設粗鹽含雜質為CaCl2、MgCl2):試劑X是____(填化學式);操作A的名稱是____;加入適量HCl的目的是:既滿足了電解時的微酸性,還能除去溶液中的雜質離子,請寫出其中屬于中和反應的化學方程式_____。
②電解微酸性NaCl溶液:請完成反應Ⅱ的化學方程式:NaCl+3____NaClO3+3H2↑。
(2)甲、乙、丙是初中常見物質,它們之間的轉化關系如下圖所示,其中部分反應物、生成物及反應條件已略去。
①若甲、乙、丙都是氣體,丙是滅火劑,則乙是_____。
②若甲、乙、丙都為金屬,反應皆是在溶液中進行的置換反應,甲、乙、丙三種金屬的活動性從弱到強的順序依次是_____。
③若甲、乙、丙含相同的金屬元素。甲是可用于改良酸性土壤的堿,丙不溶于水。乙轉化為丙的化學方程式是________(寫一個)。
【答案】Na2CO3 過濾 H2O CO 甲>乙>丙 (其他答案合理即可)
【解析】
(1)粗鹽中含有雜質CaCl2、MgCl2,向粗鹽中加入過量氫氧化鈉,氯化鎂和氫氧化鈉反應生成氯化鈉和氫氧化鎂,再加入過量碳酸鈉,氯化鈣和碳酸鈉反應生成氯化鈉和碳酸鈣,過濾之后得到氫氧化鎂和碳酸鈣固體,和精鹽水(主要含有氯化鈉、氫氧化鈉和碳酸鈉);在精鹽水中加入適量鹽酸,鹽酸和氫氧化鈉反應生成氯化鈉和水,鹽酸和碳酸鈉反應生成氯化鈉、二氧化碳和水。
(1)①根據(jù)工藝流程圖可知,粗鹽中含有雜質CaCl2、MgCl2,向粗鹽中加入過量氫氧化鈉,氯化鎂和氫氧化鈉反應生成氯化鈉和氫氧化鎂,操作A之后得到碳酸鈣,所以試劑X是碳酸鈉,氯化鈣和碳酸鈉反應生成氯化鈉和碳酸鈣,操作A是過濾;精鹽水中主要含有氯化鈉、氫氧化鈉和碳酸鈉,加入適量鹽酸,鹽酸和氫氧化鈉反應生成氯化鈉和水,鹽酸和碳酸鈉反應生成氯化鈉、二氧化碳和水,屬于中和反應的化學方程式為:;
②根據(jù)質量守恒定律,生成物中含有1個Na,1個Cl,3個O,6個H,已知反應物中含有1個Na,1個Cl,則所缺物質中含有1個O,2個H,即為H2O;
(2)①若甲、乙、丙都是氣體,丙是滅火劑,則丙是二氧化碳,那么甲是氧氣,氧氣和碳反應可以生成二氧化碳,氧氣和碳反應也可以生成一氧化碳,則乙是一氧化碳,一氧化碳和氧氣反應生成二氧化碳,故乙是CO;
②根據(jù)轉化關系圖可知,甲能夠將乙和丙置換出來,所以甲的金屬活動性大于乙和丙,乙能夠將丙置換出來,所以乙的金屬活動性大于丙,故甲、乙、丙三種金屬的活動性從弱到強的順序依次是甲>乙>丙;
③若甲、乙、丙含相同的金屬元素。甲是可用于改良酸性土壤的堿,丙不溶于水,則甲是氫氧化鈣,丙是碳酸鈣,那么乙是氯化鈣,氯化鈣和碳酸鈉反應生成氯化鈉和碳酸鈣,化學方程式為:。
科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】下列四個圖像中,能正確反映對應變化關系的是( )
A.加熱一定質量的高錳酸鉀
B.向兩份完全相同的稀鹽酸中分別加入鋅粉、鎂粉
C.一定溫度下,向氯化鈉不飽和溶液中加入氯化鈉
D. 將水通電電解一段時間
查看答案和解析>>
科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】“84”消毒液在新冠肺炎預防措施中使用較為廣泛,其還具有漂白、殺菌、消毒的功效。某化學興趣小組對 一瓶敞口久置的“84”消毒液的成分產生興趣,在老師的指導下,展開探究。
已知:“84”消毒液和潔廁靈作用會產生氯氣。
(提出問題)該敞口久置的消毒液中溶質有哪些?
(查閱資料)“84”消毒液的主要成分是次氯酸鈉(NaClO)和氯化鈉;NaClO 為有效成分,有腐蝕性并 易與空氣中的 CO2 反應(2NaClO+CO2+H2O==2HClO+Na2CO3)。NaClO溶液、HClO都具有漂白、殺菌、消毒功效。HClO 不穩(wěn)定,受熱或光照條件下會發(fā)生分解。
(分析討論)小組同學經過討論,認為該消毒液中的溶質一定有____________________,可能還有 NaClO、Na2CO3、HClO中的一種或多種。
(實驗探究)
實驗操作 | 實驗現(xiàn)象 | 實驗結論 |
Ⅰ.向裝入紅色布條的試管中加入適量該消毒液 | 布條長時間不褪色 | 消毒液中不含___________ |
Ⅱ.另取少量該消毒液于試管中,滴入氯化鋇溶液 | 白色沉淀 | 消毒液中含__________,發(fā)生反應的化學方程式為 ________ 。 |
(交流反思)生活中,“84”消毒液貯藏時應注意________________;一般不用“84”消毒液對蔬菜、水果進行消毒,其原因可能是________________。
(拓展延伸)
(1)次氯酸鈉與稀硫酸可發(fā)生復分解反應,化學方程式為 __________________。
(2)“84”消毒液______(“能”或“不能”)與潔廁靈混合使用。
查看答案和解析>>
科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】有某固體混合物,已知其中可能含有Na2CO3、CaCO3、CuSO4、FeCl3四種物質中的兩種或多種。按下圖所示進行實驗,出現(xiàn)的現(xiàn)象如圖中所述(設過程中所有發(fā)生的反應都恰好完全反應),試根據(jù)實驗過程和發(fā)生的現(xiàn)象填寫以下空白:
(1)常溫下,氣體A水溶液的pH ____________7(填“大于”、“小于”或“等于”)。
(2)該固體混合物中,一定不存在的物質是_________________________(寫化學式)。
(3)在濾液E中,一定大量存在的陰離子是(寫離子符號)_________________________。
(4)寫出過程③中一定發(fā)生反應的化學方程式 ____________________________。
(5)寫出過程①中發(fā)生反應的一個化學方程式_____________________________。
查看答案和解析>>
科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】甲、乙兩種物質的溶解度曲線如圖。下列說法正確的是( )
A.常溫下,物質乙易溶于水B.甲的溶解度大于乙的溶解度
C.t1℃時,兩種溶液中溶質的質量分數(shù)一定相等D.當乙中混有少量的甲時,可以采用降溫結晶的方法提純乙
查看答案和解析>>
科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】月球有著可以為人類利用的豐富資源。
(1)月球上蘊藏著豐富的鈦(Ti)、鐵、鎂、磷、硅、鈉、鉀、鎳、鉻、錳等礦產,其中屬于非金屬元素的是_____(寫元素符號)。
(2)月球上的鈦鐵礦(FeTiOx)是未來月球基地生活用水和生產用水的重要來源,這是因為____;除此,未來月球基地制造水還需尋找______元素的來源。若鈦鐵礦(FeTiOx)中鐵與鈦元素的化合價均為+3,則x為____。
(3)月球上還蘊藏著豐富的“氦—3”,它是一種核聚變發(fā)電燃料。氦—3是指其原子核含有2個質子、1個中子的氦原子,則氦—3原子結構示意圖是_____(填標號)。
查看答案和解析>>
科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】科學家研制出一種新型催化劑,可用于去除裝修殘留的甲醛,該反應過程的微觀示意圖如下。下列說法正確的是( )
A.該反應消耗物質甲和生成物質丁的質量比為 5﹕3
B.物質乙中氧元素的化合價為-2 價
C.該反應前后原子種類和數(shù)目均發(fā)生改變
D.物質甲為甲醛,其分子由碳原子和水分子構成
查看答案和解析>>
科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】A~F是六種不同物質,A是單質,C和E都是酸。它們之間的反應關系如圖所示(部分物質已略)。分析辨識,請回答:
(1)若F與其他物質類別不同,則E和F反應的微觀實質是________。
(2)D生成A的化學方程式是________。(寫一個)
(3)B和C反應的化學方程式是_________,基本反應類型是________。
查看答案和解析>>
科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】在宏觀、微觀和符號之間建立聯(lián)系是化學學科的特點。如圖是物質與其構成粒子之間的關系,圖2是硫元素的部分信息:
結合圖中所給信息,回答問題:
(1)將圖1信息補充完整:①________;②_________。
(2)寫出圖1中H2O2分解的化學反應方程式___________。
(3)從圖2中所給信息,硫元素屬于_____(填“金屬”或“非金屬”)元素,它的相對原子質量為______,在化學反應中易___(填“失去”或“得到”)電子形成硫離子,硫離子符號為_____ 。
查看答案和解析>>
湖北省互聯(lián)網違法和不良信息舉報平臺 | 網上有害信息舉報專區(qū) | 電信詐騙舉報專區(qū) | 涉歷史虛無主義有害信息舉報專區(qū) | 涉企侵權舉報專區(qū)
違法和不良信息舉報電話:027-86699610 舉報郵箱:58377363@163.com