【題目】下列描述能體現(xiàn)出該物質(zhì)的物理性質(zhì)的是_____．

A．氧氣用于氣焊

B．氫氣用作高能潔凈的燃料

C．金剛石用來(lái)裁玻璃

D．銅用于制作電線

E．酒精要密封保存

H．澄清的石灰水可用于檢驗(yàn)二氧化碳?xì)怏w．

【答案】CDE

【解析】A.氧氣用于氣焊是利用氧氣支持燃燒的性質(zhì)，屬于化學(xué)性質(zhì)；B.氫氣用作高能潔凈的燃料是利用氫氣能燃燒的性質(zhì)，屬于化學(xué)性質(zhì)；C.金剛石用于裁玻璃是利用金剛石硬度大，屬于物理性質(zhì)；D. 銅用于制作電線是利用銅的導(dǎo)電性，屬于物理性質(zhì)；E. 酒精要密封保存，是因?yàn)榫凭哂袚]發(fā)性；F. 澄清的石灰水可用于檢驗(yàn)二氧化碳?xì)怏w是因?yàn)槎趸寄苁钩吻宓氖宜儨啙帷?/span>

故答案：CDE。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】有一包白色固體可能含碳酸鈉、硫酸鈉、氯化鉀、硝酸鋇、氫氧化鈉中的一種或幾種。某化學(xué)興趣小組為探究其成分做了以下實(shí)驗(yàn)：

Ⅰ.取少量固體于燒杯中，逐漸加水并不斷攪拌，燒杯內(nèi)固體的質(zhì)量隨加入水的質(zhì)量的變化如圖1所示；

Ⅱ.取少量B點(diǎn)時(shí)的清液于試管中，滴加酚酞溶液，酚酞溶液不變色；

Ⅲ.繼續(xù)向燒杯中滴加稀硝酸并不斷攪拌，燒杯內(nèi)固體的質(zhì)量隨加入稀硝酸的質(zhì)量的變化如圖2所示。

請(qǐng)回答下列問(wèn)題：

（1）BC段可觀察到的現(xiàn)象是____________________________，從C到D液體的pH________（填“增大”“減小”或“不變”）；

（2）原白色固體中一定含有____________________________，可能含有________________；

（3）D點(diǎn)時(shí)，溶液中一定含有的溶質(zhì)是____________________；

（4）為進(jìn)一步探究該白色固體的成分，該組同學(xué)取少量原固體樣品于試管中，加足量水溶解，加______________________，過(guò)濾；再向?yàn)V液中加____________________，觀察現(xiàn)象。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】A～G是初中化學(xué)中常見(jiàn)的物質(zhì)，其相互反應(yīng)及轉(zhuǎn)化關(guān)系如圖所示，部分反應(yīng)條件省略。已知A是易于人體血紅蛋白結(jié)合的有毒氣體，B是赤鐵礦的主要成分，C是相對(duì)分子質(zhì)量最小的氧化物，F是最輕的氣體。

(1)G的化學(xué)式為________。

(2)反應(yīng)③的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是______________________________。

(3)寫(xiě)出相應(yīng)的化學(xué)方程式：②________________________。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】現(xiàn)有等質(zhì)量甲、乙、丙三種金屬，分別放入三份溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)相同的足量稀硫酸中，產(chǎn)生氫氣的質(zhì)量與反應(yīng)時(shí)間的關(guān)系如圖所示（已知甲、乙、丙在生成物中化合價(jià)均為+2價(jià)）．則下列說(shuō)法中不正確的是（ ）

A．生成氫氣的質(zhì)量：甲＞乙＞丙

B．相對(duì)原子質(zhì)量：乙＞丙＞甲

C．金屬活動(dòng)性：乙＞甲＞丙

D．消耗硫酸的質(zhì)量：甲＞乙＞丙

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】2017年5月5日，我國(guó)自主研制的大型客機(jī)C919試飛成功，這標(biāo)志著我國(guó)的航空強(qiáng)國(guó)夢(mèng)又邁出了一大步。大飛機(jī)使用了各種化學(xué)材料，見(jiàn)下圖（甲）。請(qǐng)回答：

（1）橡膠屬于 物（選填“有機(jī)"或”無(wú)機(jī)”）；

（2）玻璃鋼屬于 材料（選填“金屬”、”有機(jī)高分子””復(fù)合”）；

（3）上圖（乙）是鈦的原子結(jié)構(gòu)示意圖，則x= ；

（4）鐵比鋁的強(qiáng)度大，但制造大飛機(jī)卻用鋁合金而不用鐵合金，主要原因是鋁比鐵具有更好的抗腐蝕性和 的特點(diǎn)。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】某方便面的營(yíng)養(yǎng)成分表如下(其中碳水化合物主要指淀粉等)。

營(yíng)養(yǎng)成分表

項(xiàng)目

每100克

能量

1 966千焦

蛋白質(zhì)

7.5克

脂肪

21.8克

碳水化合物

60.7克

鈉

2 530毫克

(1)方便面中使用的食鹽是加碘鹽，人體缺碘可能患有的疾病是______________(填“甲狀腺腫大”或“骨質(zhì)疏松”)；

(2)若小明用天然氣煮方便面，請(qǐng)寫(xiě)出天然氣主要成分燃燒的化學(xué)方程式_______________；

(3)中國(guó)居民膳食指南建議每天食用食鹽不超過(guò)6克，假設(shè)小明某天吃了100克該方便面，相當(dāng)于吃了食鹽________克(保留一位小數(shù))。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】今年5月，吳王夫差劍重返蘇州。吳王夫差劍為春秋末期制造的青銅劍，時(shí)隔2500年，雖表面有一層藍(lán)色薄銹，但仍寒光逼人，刃鋒極鋒利，堪稱(chēng)削鐵如泥，吹毛斷發(fā)。

仔細(xì)閱讀上面文字，完成下面問(wèn)題：

（1）青銅是金屬材料中 ，其主要成分是 （填符號(hào)）；

（2）從文中信息可以看出，青銅具有 ；

A．強(qiáng)度高 B．可塑性好 C．耐腐蝕 D．易加工

（3）吳王夫差劍表面的藍(lán)色薄銹，其主要成分為堿式碳酸銅[化學(xué)式：Cu2(OH)2CO3]， 這層藍(lán)色薄銹形成的可能原因是 。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】室溫時(shí)，將氫氧化鈉溶液與鹽酸用滴加方式反應(yīng)時(shí)，溶液的pH隨滴入溶液體積變化如右下圖所示。下列有關(guān)說(shuō)法不正確的是

A．該圖像表示的是將氫氧化鈉溶液滴入鹽酸中

B．氫氧化鈉溶液和鹽酸恰好完全反應(yīng)時(shí)。溶液的pH等于7

C．當(dāng)?shù)稳肴芤旱捏w積為5mL時(shí)，所得溶液中的溶質(zhì)只有NaCl

D．滴入溶液體積為15mL時(shí)，再加幾滴紫色石蕊試液溶液呈藍(lán)色

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】在托盤(pán)天平的兩盤(pán)上各放一只質(zhì)量相同的燒杯。在兩只燒杯里分別加入等質(zhì)量、等溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)的稀硫酸，將天平調(diào)節(jié)至平衡。然后向左盤(pán)的燒杯中加入8.4克鐵，反應(yīng)物之間恰好完全反應(yīng)。欲使天平恢復(fù)平衡，則可向右盤(pán)的燒杯中加入（ ）

A. 8.4 g鋁 B. 8.4 g氧化鈣

C. 8.4 g鋅 D. 8.4 g碳酸鎂

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