【題目】某容器內(nèi)發(fā)生的化學(xué)反應(yīng)可用以下圖示表示,請根據(jù)圖示回答問題。
⑴若圖中“●”表示氮原子,“○”表示氧原子,則圖中“”表示的物質(zhì)的化學(xué)式為是 _______,所表示的物質(zhì)中屬于單質(zhì)的化學(xué)式是_______________ 。
⑵該化學(xué)反應(yīng)的基本類型為_______________ ;
⑶該化學(xué)反應(yīng)中,參加反應(yīng)的○○ 和生成的質(zhì)量比為_______________。
【答案】 NO O2 化合 8:23
【解析】依據(jù)對圖示中相關(guān)的分子進(jìn)行分析可知該反應(yīng)的方程式是:2NO+O2=2NO2;
(1)由圖示知是由一個氮原子和一個氧原子構(gòu)成所以其化學(xué)式是:NO,單質(zhì)是由同種元素組成的,所以由圖示知在各物質(zhì)中氧氣是單質(zhì),化學(xué)式為O2;
(2)該反應(yīng)是兩種物質(zhì)反應(yīng)生成一種物質(zhì),符合化合反應(yīng)的特點是化合反應(yīng);
(3)根據(jù)方程式2NO+O2=2NO2可知○○和的質(zhì)量比是兩者相對分子質(zhì)量和的比即:32:92=8:23。
科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】將5%的NaOH溶液逐滴加入10g稀鹽酸中,邊滴加邊攪拌,隨著NaOH溶液的加入,溶液pH的變化如圖所示,請回答:
(1)當(dāng)恰好完全反應(yīng)時,消耗NaOH溶液的質(zhì)量為多少g;
(2)計算稀鹽酸中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】最近徐州市區(qū)部分主干道運動著一種新式車輛——“霧炮車”,它高高的炮筒中源源不斷的水霧噴向空中,人們稱它為“凈化神器”。關(guān)于噴霧的作用,下列說法錯誤的是
A. 降低了空氣中PM2.5 B. 減緩了飛舞的楊絮對行人的危害
C. 提升城市空氣質(zhì)量 D. 增大了酸雨降落的可能性
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】宇宙飛船內(nèi),用含氫氧化鋰的過濾網(wǎng)除去宇航員呼出的二氧化碳,該反應(yīng)的化學(xué)方程式為2LiOH+CO2=Li2CO3+X。則X的化學(xué)式為
A. H2 B. H2O C. O2 D. H2O2
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】a、b兩種物質(zhì)的溶解度曲線如圖所示,下列敘述正確的是
A.將a、b兩種物質(zhì)的飽和溶液從t3℃降溫至t1℃,a有晶體析出,b無晶體析出
B.在t2℃時,a、b兩種物質(zhì)的溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)一定相等
C.b物質(zhì)的溶解度隨著溫度的升高而增大
D.a(chǎn)物質(zhì)的溶解度大于b物質(zhì)的溶解度
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【題目】如圖是配制50g質(zhì)量分?jǐn)?shù)為5%的氯化鈉溶液的操作過程示意圖:
試回答:
(1)B操作中應(yīng)稱量氯化鈉的質(zhì)量是 g.放好砝碼和游碼后,向托盤上加氯化鈉時,若指針偏向分度盤的左邊,應(yīng)進(jìn)行的操作是 .
(2)D操作應(yīng)選用 mL的量筒(從10mL、100mL中選擇);量水時,量筒必須平放,視線要跟量筒凹液面的 處保持水平.
(3)E操作的作用是 .
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