【題目】(4分)按照要求寫出下列化學方程式:
(1)實驗室用氯酸鉀制取氧氣
(2)木炭粉與氧化鐵發(fā)生化學反應(yīng)
(3)鐵在氧氣中燃燒產(chǎn)生黑色固體
(4)碳酸在常溫下發(fā)生分解反應(yīng)
【答案】(1) ;(2) ;
(3) ;(4) H2CO3=H2O+CO2↑.
【解析】(1)氯酸鉀在二氧化錳的催化作用下生成氯化鉀和氧氣,反應(yīng)的化學方程式為: .故填:;
(2)木炭在高溫下和氧化鐵反應(yīng)生成鐵和二氧化碳,反應(yīng)的化學方程式為:
;故填:;
(3)鐵在氧氣中燃燒生成四氧化三鐵,反應(yīng)的化學方程式為: ;故填:.
(4)碳酸在常溫下分解為二氧化碳和水,H2CO3=H2O+CO2↑;故填:H2CO3=H2O+CO2↑.
試題分析:根據(jù)書寫方程式遵循質(zhì)量守恒定律和客觀事實的原則,結(jié)合各反應(yīng)的反應(yīng)原理和基本反應(yīng)類型書寫方程式.
科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】(7分)學習化學使我們思維更嚴謹。下圖a是鎢元素在元素周期表中的信息,圖b是
硫原子的原子結(jié)構(gòu)示意圖,圖C為元素周期表的一部分,①-⑤代表五種不同種元素。
(1)圖a中183.8表示鎢元素的 ,W元素的原子序數(shù)是 ;
(2)圖b方框內(nèi)的數(shù)字是 ;
(3)有關(guān)圖C的說法,正確的有 (填序號);
A.原子序數(shù):③>②
B.核外電子數(shù):①=⑤
C.④與⑤處在同一周期
(4)用分別代表兩種不同的分子A2和B2,它們在一定條件下能發(fā)生化學反應(yīng),其反應(yīng)的微觀示意圖如下:
請回答下列問題:
①上圖所表示的物質(zhì)中,屬于混合物的是 (寫圖示編號);
②該反應(yīng)的基本反應(yīng)類型為 ;
③已知A2的相對分子質(zhì)量為2,B2的相對分子質(zhì)量為28,若要使3g A2完全反應(yīng),則需要B2的質(zhì)量是 。
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】(4分)A、B、C、D四種物質(zhì)有如圖所示的相互轉(zhuǎn)化關(guān)系。其中A為大理石的主要成分,B、D為含有相同元素的兩種氣體,請回答:
(1)實驗室制取B的化學反應(yīng)方程式:______________________________。
(2)若C為固體單質(zhì),則其化學式為_______;若C為氣體單質(zhì),則其化學式為________。
(3)DB反應(yīng)的化學反應(yīng)方程式為:_________________________(任寫一個)。
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】(8分)科學探究常用控制實驗條件(控制變量)進行對比實驗的方法。如關(guān)于燃燒條件的探究有:可燃物、助燃物、著火點(溫度)三個控制變量。
(1)某同學在探究燃燒條件的時候做了如下實驗:
①把石塊和木條同時放在酒精燈火焰上,這是把可燃物作為控制變量的一個對比實驗,實驗的結(jié)果是________________________。
②兩支燃著的蠟燭分別放在兩個集氣瓶內(nèi),然后用玻璃片蓋住其中一個集氣瓶的瓶口,結(jié)果發(fā)現(xiàn)蓋上玻璃片的集氣瓶里面的蠟燭很快就熄滅了,而沒有蓋上玻璃片的集氣瓶里的蠟燭沒有熄滅。實驗的結(jié)果證明____________,這個實驗是把___________________作為控制變量進行的對比實驗。
(2)實驗證明,白磷和紅磷都是可燃物。右圖利用白磷和紅磷進行燃燒條件的探究實驗中,也運用了兩個對比實驗的方法。
①銅片上的白磷和紅磷是把_________________作為控制變量的一個對比實驗,實驗的現(xiàn)象是_________________________,實驗的結(jié)果證明__________________________。
②銅片上的白磷和水中的白磷是把____________作為控制變量的一個對比實驗,實驗的現(xiàn)象是________________________________________.
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】在一次買茶時候,細心的小輝發(fā)現(xiàn)盛有大量茶葉的袋子里有一包黑色的粉末狀物
質(zhì),經(jīng)過查閱相關(guān)資料,他發(fā)現(xiàn)黑色物質(zhì)被稱之為“雙吸劑”,應(yīng)該是下列物質(zhì)( )
A.鐵粉
B.碳粉
C.氧化銅粉
D.二氧化錳粉末
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