【題目】分子、原子、離子都是構(gòu)成物質(zhì)的基本粒子。下列物質(zhì)中由原子直接構(gòu)成的是
A.水 B.氧氣 C.氬氣 D.氯化鈉
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】為了除去粗鹽中的Ca2+、Mg2+、和泥沙,可將粗鹽溶于水,然后進(jìn)行下列五項(xiàng)操作:①過(guò)濾;②加過(guò)量的NaOH溶液;③加適量的鹽酸;④加過(guò)量的Na2CO3溶液;⑤加過(guò)量的BaCl2溶液.下列操作順序中最合適的是( )
A.②④⑤①③
B.⑤④②③①
C.⑤②④③①
D.②⑤④①③
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】下列實(shí)驗(yàn)操作中正確的是
A.滴瓶上的滴管滴加試劑后無(wú)需洗滌
B.實(shí)驗(yàn)用剩的藥品應(yīng)放回原試劑瓶中
C.加熱后的試管可以立即用冷水沖洗
D.過(guò)濾時(shí)漏斗末端應(yīng)該緊靠燒杯外壁
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】決定元素種類(lèi)的是
A.電子數(shù) B.質(zhì)子數(shù) C.中子數(shù) D.最外層電子數(shù)
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】用分子觀點(diǎn)解釋“酒精揮發(fā)”,下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是
A.分子不停地運(yùn)動(dòng) B.分子間間隔變大
C.分子體積急劇增大 D.分子本身不發(fā)生變化
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】請(qǐng)仔細(xì)觀察下面溶液的變化并回答問(wèn)題.
(1)甲中的試管,________(填“能”或“不能”)把水加入濃硫酸中.
(2)乙中溶液變渾濁的原因是________________________________________________
________________________________________________________________________.
(3)把甲中試管內(nèi)物質(zhì)改為Mg和稀鹽酸,________(填“會(huì)”或“不會(huì)”)出現(xiàn)與下圖相同的現(xiàn)象.
(4)在甲、乙、丙中Ca(OH)2溶液的質(zhì)量分?jǐn)?shù)的大小關(guān)系是________(用“甲”“乙”“丙”和“>”“<”“=”表示).
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】下圖為某抗酸藥的實(shí)物圖,回答下列問(wèn)題.
(1)圖中標(biāo)示的物質(zhì)中,含有的金屬元素是________(寫(xiě)出一種即可),屬于有機(jī)合成材料的是________.
(2)淀粉屬于________(填字母序號(hào)).
a.蛋白質(zhì)
b.糖類(lèi)
c.油脂
d.維生素
(3)圖中的塑料包裝廢棄后可用于微型實(shí)驗(yàn).如鑒別氫氧化鎂和碳酸氫鈉(均可作抗酸藥)兩種白色粉末時(shí),可分別取少量樣品放入廢棄包裝的兩個(gè)孔穴中,再滴入________(填試劑名稱(chēng)),有________(填現(xiàn)象)的,原物質(zhì)是碳酸氫鈉.
(4)另一種抗酸藥的主要成分是三硅酸鎂,其化學(xué)式為Mg2Si3O8·nH2O,能與鹽酸發(fā)生復(fù)分解反應(yīng),則反應(yīng)后產(chǎn)物中含鎂的化合物是________(填化學(xué)式).
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】現(xiàn)有X、Y、Z三種金屬,將X、Y分別放入稀硫酸中,結(jié)果Y表面產(chǎn)生氣泡,X表面無(wú)明顯現(xiàn)象;另取X放入Z的鹽溶液中,結(jié)果X表面有Z析出。則X、Y、Z三種金屬的活動(dòng)性順序是
A.Y>Z>X B.X>Y>Z C.X>Z>Y D.Y>X>Z
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】以下是某些金屬與氧氣發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式:①4Al+3O2=2Al2O3 ②2Mg+O22MgO ③2Cu+O22CuO ④3Fe+2O2Fe3O4 ⑤Au+O2→不反應(yīng)
綜合上述信息可知:
(1)大多數(shù)金屬都能與________反應(yīng),反應(yīng)難易程度________(填“相同”或“不相同”).
(2)鋁在常溫下能與氧氣反應(yīng),那么我們用的鋁制餐具是怎么回事呢?________________.
(3)為何不宜用鋼刷來(lái)擦洗鋁制餐具呢?________________________________________.
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