Question

（2006?金華）（1）我們在學習物質的用途時常采用“從物質的性質推測其用途”的研究方法．如：“濃硫酸具有吸水性，用來干燥某些氣體”、“鐵的金屬活動性比銅強，可用于濕法煉銅”．請你從物質的化學性質與應用結合的角度也舉一個例子：

鹽酸能與氧化鐵反應，可用回來除去鐵銹

（2）實驗室中的藥品常按物質的性質、類別不同而有規(guī)律的放置．某校實驗室的一個櫥柜中藥品存放如下，第一格：硫酸、鹽酸、硝酸等；第二格：氫氧化鈉、氫氧化鉀、氫氧化鈣等；第三格：氯化鈉、碳酸鈉、氯酸鉀等．在做好硝酸鉀溶液的配制實驗后，應將裝有硝酸鉀固體的試劑瓶放回到第

三

格．

Answer 1

分析：（1）物質的性決定物質的用途，化學性質是經過化學變化表現出的性質；
（2）根據物質的類別分析，應將同一類的物質放在一起．

解答：解：（1）鹽酸能與氧化鐵反應，是經過化學變化表現出來的性質，屬于化學性質，決定了鹽酸可用回來除去鐵銹；
（3）由題意可知，第一格的物質屬于酸，第二格的物質屬于堿，第三格的物質屬于鹽，硝酸鉀屬于鹽，所以，應將裝有硝酸鉀固體的試劑瓶放回到第三格．
故答為：（1）鹽酸能與氧化鐵反應，可用來除去鐵銹；（2）三．

點評：本題主要考查了物質的性質和用途、物質的分類的知識，屬于基礎的知識．應夯實基礎知識．