【題目】水是人類寶貴的自然資源。

（1）判斷生活用水是硬水還是軟水，可加入______________進(jìn)行檢驗(yàn)。

（2）下列凈化水的單一操作中，相對(duì)凈化程度較高的是_______（填字母）。

A 靜置沉淀

B 吸附沉淀

C 蒸餾

D 過濾

（3）下圖是甲、乙、丙三種固體物質(zhì)的溶解度曲線，回答問題：

①t1℃時(shí)，甲、乙、丙三種物質(zhì)溶解度 由大到小的順序是______________。

②t2℃時(shí)，將 45g 甲加入到 50g 水中，充分溶解，所得溶液的質(zhì)量為___________g。

③要使t1℃時(shí)，接近飽和的乙溶液變成該溫度下的飽和溶液，可采用的方法是_________（寫一種即可）。

④將t2℃時(shí)丙物質(zhì)的飽和溶液降溫到t1℃，此時(shí)該溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)___________（填“變大”、“變小”或“不變”）。

【答案】肥皂水 C 甲>乙>丙 70 加乙溶質(zhì)至固體不再溶解(合理即可) 不變

【解析】

由甲、乙、丙三種固體物質(zhì)的溶解度曲線圖可知，甲、乙兩種物質(zhì)的溶解度均隨溫度的升高而增大，甲的溶解度受溫度的影響較大，丙物質(zhì)的溶解度隨溫度的升高而減小。

（1）水中加入肥皂水，產(chǎn)生泡沫較多的是軟水，產(chǎn)生泡沫較少的是硬水，故判斷生活用水是硬水還是軟水，可加入肥皂水進(jìn)行檢驗(yàn)。

（2）靜置沉淀、吸附沉淀和過濾是除去水中不溶性雜質(zhì)，單一操作相對(duì)凈化程度較高的是蒸餾，通過蒸餾，可以分離和提純液態(tài)混合物，也可以把混在液體中的不揮發(fā)性雜質(zhì)除去，故選C。

（3）①由溶解度曲線圖可知，t1℃時(shí)，甲、乙、丙三種物質(zhì)溶解度由大到小的順序是甲>乙>丙。

②t2℃時(shí)，甲的溶解度為40g，50g水中最多溶解的甲物質(zhì)的質(zhì)量為，將45g甲加入到50g水中，充分溶解，溶解的甲物質(zhì)的質(zhì)量為20g，故所得溶液的質(zhì)量為。

③要使t1℃時(shí)，接近飽和的乙溶液變成該溫度下的飽和溶液，可以添加溶質(zhì)，故可采用的方法是加乙溶質(zhì)至固體不再溶解。

④由溶解度曲線圖可知，丙物質(zhì)的溶解度隨溫度的升高而減小，將t2℃時(shí)丙物質(zhì)的飽和溶液降溫到t1℃，溶液的組成不變，故此時(shí)該溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)不變。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】如圖中甲、乙分別表示兩種固體物質(zhì)（不含結(jié)晶水）的溶解度曲線，試根據(jù)圖中曲線判斷下列說法正確的是（　�。�

A.圖中A點(diǎn)表示甲、乙兩種物質(zhì)在40℃時(shí)均達(dá)到飽和

B.甲、乙兩種飽和溶液，當(dāng)溫度從40℃降至20℃時(shí)，一定析出相同質(zhì)量的晶體

C.將40℃等質(zhì)量的甲、乙兩種飽和溶液降溫至20℃后，剩余溶液中的溶劑的質(zhì)量關(guān)系為甲小于乙

D.0℃時(shí)，甲、乙具有相同的溶解度

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】寫出下列化學(xué)方程式：

（1）木炭在氧氣完全燃燒_____；

（2）用氫氧化鈉溶液吸收二氧化硫氣體_____；

（3）實(shí)驗(yàn)室氯酸鉀和二氧化錳共熱制氧氣_____。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】黑枸杞富含花青素，享有“花青素之王”的美譽(yù)。某小組對(duì)黑枸杞提取液進(jìn)行了探究。

I．探究黑枸杞提取液能否充當(dāng)酸堿指示劑。

（查閱資料）花青素易溶于水，溶液呈紫色。

（實(shí)驗(yàn)準(zhǔn)備）將3.0 g黑枸杞粉放入30 mL蒸餾水中，充分溶解后制得黑枸杞提取液。

（進(jìn)行實(shí)驗(yàn)）

實(shí)驗(yàn)1-1：室溫時(shí)，將蒸餾水和不同pH的硫酸、氫氧化鈉溶液，放入14支試管中，分別向每支試管中滴加3滴黑枸杞提取液。實(shí)驗(yàn)結(jié)果如下：

pH

1

2

3

4

5

6

7

8

9

10

11

12

13

14

顏色

粉紅

粉紅

粉紅

淺紫

淺紫

紫

紫

藍(lán)

藍(lán)

深藍(lán)

深藍(lán)

灰綠

黃

黃棕

實(shí)驗(yàn)1-2：室溫時(shí)，向試管中分別加入相同體積的6種物質(zhì)，各滴3滴黑枸杞提取液。實(shí)驗(yàn)結(jié)果如下：

物質(zhì)

白醋

稀鹽酸

牛奶

蒸餾水

純堿水

氫氧化鈉溶液

顏色

_____

粉紅

紫

紫

灰綠

黃

（解釋與結(jié)論）

（1）若白醋的pH為3，向白醋中滴加黑枸杞提取液后，顏色為______。

（2）根據(jù)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象，不能確定牛奶呈中性的理由是______。

（3）向純堿水中加黑枸杞提取液，再滴入稀鹽酸至過量，觀察到的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象為______。

II．探究影響黑枸杞提取液中花青素穩(wěn)定性的因素。

（查閱資料）利用花青素含量與吸光度大小呈正比的關(guān)系，可衡量花青素的含量進(jìn)而判斷花青素的穩(wěn)定性。

（實(shí)驗(yàn)準(zhǔn)備）在一定條件下配制出黑枸杞提取液備用。

（進(jìn)行實(shí)驗(yàn)）

實(shí)驗(yàn)2-1：相同溫度下，在3支試管中加入相同體積的黑枸杞提取液，分別放置在室內(nèi)避光、室內(nèi)自然光和室外陽光的條件下12小時(shí)（結(jié)果如圖）。

實(shí)驗(yàn)2-2：相同光照條件下，在4支試管中加入相同體積的黑枸杞提取液，分別放置在4 ℃、20 ℃、60 ℃、100 ℃的條件下12小時(shí)（結(jié)果如圖）。

（解釋與結(jié)論）

（4）實(shí)驗(yàn)2-1的目的是______。

（5）實(shí)驗(yàn)2-2的結(jié)論是______。

（反思與評(píng)價(jià)）

（6）由實(shí)驗(yàn)可知，黑枸杞提取液能充當(dāng)酸堿指示劑，但在保存時(shí)應(yīng)注意______。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】甲、乙兩種固體物質(zhì)的溶解度曲線如圖所示。下列敘述中正確的是（　�。�

A. 甲物質(zhì)的溶解度大于乙物質(zhì)的溶解度

B. t1℃時(shí)，甲、乙兩物質(zhì)飽和溶液的溶質(zhì)質(zhì)量一定相等

C. t2℃時(shí)，將20g乙物質(zhì)放入100g水中，所得溶液的質(zhì)量為120g

D. t2℃時(shí)，等質(zhì)量甲、乙兩物質(zhì)的飽和溶液降溫到t1℃，析出晶體質(zhì)量甲＞乙

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】某化學(xué)活動(dòng)興趣小組的同學(xué)進(jìn)行木炭還原 CuO 的探究實(shí)驗(yàn)，生成物是紅色固體和無色氣體。他們查閱資料后得知氧化亞銅（Cu2O）為紅色固體，猜測(cè)反應(yīng)物比例不同，產(chǎn)物也會(huì)不同。因此，生成物中有 CO2、CO和Cu，固體還可能有Cu2O。又知Cu2O能和常見的酸（HNO3除外）反應(yīng)生成Cu2+和Cu。為此，請(qǐng)你和他們一起進(jìn)行如下探究。

（1）探究氣體中是否有CO氣體。甲同學(xué)設(shè)計(jì)的方案是：先將氣體通過足量的NaOH溶液，干燥后再通過灼熱的CuO，未反應(yīng)完的氣體直接排放到空氣中。

①甲同學(xué)實(shí)驗(yàn)后如果有______色固體生成，說明一定含有CO氣體；

②上述實(shí)驗(yàn)方案中可選用的一種氣體干燥劑是_________；

③甲同學(xué)設(shè)計(jì)的實(shí)驗(yàn)方案有無不足之處？若有，請(qǐng)你指出有何不良后果，并提出改進(jìn)方案；若沒有，該問不需作答。 _______。

（2）探究紅色固體中是否有 Cu2O。

①在如下方法中：a 上網(wǎng)查詢 b 實(shí)驗(yàn) c 請(qǐng)教老師

你認(rèn)為最能解決實(shí)際問題的方法是_______（填字母序號(hào)）。

②請(qǐng)你設(shè)計(jì)一個(gè)簡(jiǎn)便的實(shí)驗(yàn)方案，檢驗(yàn)紅色固體中是否有 Cu2O。

實(shí)驗(yàn)步驟

_______

實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象與結(jié)論

_______

化學(xué)反應(yīng)方程式

_______

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】在實(shí)驗(yàn)室中，化學(xué)興趣小組的同學(xué)發(fā)現(xiàn)了一瓶敞口的氫氧化鈉固體．他們對(duì)該固體的成分進(jìn)行了定量實(shí)驗(yàn)稱取固體21.3克放入錐形瓶中，加入一定量的水配制成50克溶液，再向錐形瓶中依次滴加20克鹽酸充分反應(yīng)．測(cè)得部分?jǐn)?shù)據(jù)與圖象如表．請(qǐng)根據(jù)有關(guān)信息回答問題．


第1次

第2次

第3次

第4次

第5次

第6次

加入鹽酸的質(zhì)量

20

20

20

20

20

20

錐形瓶中物質(zhì)的質(zhì)量

70

90

a

130

147.8

167.8

(1)a的數(shù)值為 ，b的數(shù)值為 ．

(2)興趣小組的同學(xué)通過實(shí)驗(yàn)，得出該試劑已部分 變質(zhì)的結(jié)論，其依據(jù)是(通過實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)和圖象做出你的分析) ．

(3)計(jì)算恰好完全反應(yīng)時(shí)所得溶液中溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)？(寫出具體的計(jì)算過程)．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】硫酸鋅可用于制造鋅鋇白、印染媒染劑等。用鋅白礦（主要成分為 ZnO，還含有 FeO、CuO、SiO2等雜質(zhì)）制備ZnSO4·7H2O的流程如下。


（1）“濾渣Ⅰ”的主要成分是_________（填化學(xué)式）。“酸浸”過程中，為了提高鋅元素浸出速率，可采取的措施有：①適當(dāng)提高酸的濃度，② _____（填一種）。

（2）“還原”步驟加入適量鋅粉的作用是（用化學(xué)方程式表示）_________。

（3）由濾液得到ZnSO4·7H2O的操作依次為蒸發(fā)濃縮、 _____、過濾、洗滌、干燥。

（4）實(shí)驗(yàn)室中過濾操作需要使用的玻璃儀器有燒杯、漏斗、 _____。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】如表列出了①~⑥六種元素在周期表中的位置：

族

周期

IA

1

IIA

IIIA

IVA

VA

VIA

VIIA

2

①

②

3

③

④

⑤

⑥

請(qǐng)按要求回答下列問題：

（1）元素①的元素符號(hào)是_____。

（2）元素⑤的原子結(jié)構(gòu)示意圖是_____。

（3）這六種元素中，位于第三周期且原子半徑最小的是（填元素符號(hào)）_____。

（4）這六種元素中的金屬元素組成的等質(zhì)量的碳酸鹽中，與足量稀鹽酸反應(yīng)放出CO2最多的碳酸鹽的化學(xué)式為_____。

（5）在盛有硫酸銅溶液的小燒杯中加入元素③的單質(zhì)，發(fā)生反應(yīng)的現(xiàn)象是_____。

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