【題目】化學(xué)小組在老師的指導(dǎo)下,完成了一個(gè)興趣實(shí)驗(yàn)。向包有Na2O2的脫脂棉中吹氣,發(fā)現(xiàn)脫脂棉劇烈燃燒起來。于是他們決定探究脫脂棉燃燒的原因。請(qǐng)你參與他們的探究。
【提出問題】脫脂棉為什么會(huì)燃燒?
【查閱資料】
1.Na2O2是一種淡黃色固體,常溫下能與CO2、H2O、HCl氣體等物質(zhì)發(fā)生反應(yīng),不能與N2發(fā)生反應(yīng)。
2.人呼出的氣體的主要成分及含量:N2:74%;O2:16%;水蒸氣:6%;CO2:4%
3.CO2既不與NaHCO3反應(yīng),也不溶于飽和的NaHCO3溶液。
【猜想與假設(shè)】
1.可能是CO2與Na2O2反應(yīng)產(chǎn)生了O2,釋放出熱量。
2.可能是H2O與Na2O2反應(yīng)產(chǎn)生了O2,釋放出熱量。
3.可能是_______與Na2O2反應(yīng)產(chǎn)生了O2,釋放出熱量。
【實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證】
實(shí)驗(yàn)I:驗(yàn)證CO2與Na2O2反應(yīng)產(chǎn)生了O2,釋放出熱量。
甲小組同學(xué)用圖1所示裝置(部分夾持裝置略去)制取并收集了一瓶CO2氣體,將包有Na2O2的脫脂棉放在燃燒匙中,伸入集氣瓶,觀察到脫脂棉劇烈燃燒。得出結(jié)論,猜想1成立。乙小組同學(xué)認(rèn)為上述實(shí)驗(yàn)不足以證明CO2與Na2O2反應(yīng)產(chǎn)生了O2,理由是__________。
同學(xué)們經(jīng)過討論,對(duì)上述實(shí)驗(yàn)方案進(jìn)行了改進(jìn),用圖2所示的裝置(部分夾持裝置略去)進(jìn)行實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證猜想1成立。打開止水夾K,鼓入純凈、干燥的氮?dú)庖欢螘r(shí)間后,關(guān)閉止水夾K。注入稀鹽酸,觀察到脫脂棉劇烈燃燒。
【解釋與結(jié)論】
1.裝置A中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為________________。
2.裝置B的作用是__________________。
3.裝置C中盛放的藥品是___________,作用是__________________。
實(shí)驗(yàn)II:驗(yàn)證H2O與Na2O2反應(yīng)產(chǎn)生了O2,釋放出熱量。
請(qǐng)你設(shè)計(jì)一個(gè)實(shí)驗(yàn)方案,驗(yàn)證H2O與Na2O2反應(yīng)產(chǎn)生了O2,釋放出熱量(寫出實(shí)驗(yàn)步驟、現(xiàn)象及結(jié)論)___________。
【答案】【猜想與假設(shè)】3. CO2、H2O(或H2CO3)
【實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證】實(shí)驗(yàn)I:理由是:制得的CO2中混有H2O 、HCl氣體,也可能與Na2O2發(fā)生反應(yīng)產(chǎn)生O2。
【解釋與結(jié)論】1.CaCO3 + 2HCl === CaCl2 + H2O + CO2↑
2.除去CO2中混有的HCl
3.濃硫酸,除去CO2中混有的H2O
實(shí)驗(yàn)II:取適量Na2O2于錐形瓶中,加入適量蒸餾水,觀察到錐形瓶壁上有大量水霧產(chǎn)生,說明H2O與Na2O2反應(yīng)釋放出熱量;將帶火星的木條放入中,木條復(fù)燃,說明H2O與Na2O2反應(yīng)產(chǎn)生O2。(2分,答案合理即可)
【解析】
試題分析:【猜想與假設(shè)】3也可能是人呼出的氣體中的二氧化碳、水共同與Na2O2反應(yīng)產(chǎn)生了O2,釋放出熱量。
【實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證】用圖1裝置制取二氧化碳?xì)怏w,會(huì)含有水蒸氣和氯化氫氣體。所以可能是二者中的物質(zhì)與Na2O2反應(yīng)產(chǎn)生了O2。
【解釋與結(jié)論】1.裝置A中發(fā)生反應(yīng)是稀鹽酸與大理石中的碳酸鈣反應(yīng)生成二氧化碳,
化學(xué)方程式為CaCO3 + 2HCl === CaCl2 + H2O + CO2↑。
2.為排除水蒸氣和氯化氫氣體的影響,裝置B需要除去的是鹽酸揮發(fā)出的氯化氫氣體。
3.為排除水蒸氣和氯化氫氣體的影響,裝置C需要除去的是氣體中混有的水蒸氣,應(yīng)盛放的藥品是濃硫酸。
實(shí)驗(yàn)II:為驗(yàn)證H2O與Na2O2反應(yīng)產(chǎn)生了O2,釋放出熱量?蓪⑦m量Na2O2置于一容器(錐形瓶)中,再加入適量蒸餾水,如觀察到瓶壁上有水霧或觸摸瓶壁感覺到熱,則證明二者反應(yīng)會(huì)放熱。再將帶火星的木條伸入其中,會(huì)觀察到木條復(fù)燃,說明二者反應(yīng)會(huì)生成氧氣。實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)的關(guān)鍵在于兩點(diǎn):1、能通過實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象說明二者反應(yīng)會(huì)放出熱量;2、能驗(yàn)證二者反應(yīng)的生成物為氧氣。
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【題目】某固體物質(zhì)受熱后變成氣態(tài)物質(zhì),這種變化屬于
A.物理變化 B.可能是物理變化,也可能是化學(xué)變化
C.化學(xué)變化 D.既不是物理變化,也不是化學(xué)變化
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【題目】根據(jù)下列a~e的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象,選擇最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng),填入(1)~(4)各相應(yīng)的反應(yīng).
現(xiàn)象:a發(fā)出白光;b發(fā)出淡藍(lán)色火焰;c發(fā)出藍(lán)紫色火焰;d產(chǎn)生濃厚的白煙;e生成黑色固體
(1)鐵絲在氧氣中燃燒 ;(2)紅磷在空氣中燃燒 ;(3)硫在空氣中燃燒 .
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【題目】【2014年山東省煙臺(tái)市】為減少污染、提高煤的利用率,可將其轉(zhuǎn)化為可燃性氣體,其微觀示意圖如下所示:
下列說法正確的是
A.圖中表示化合物的是“”
B.該反應(yīng)類型為置換反應(yīng)
C.該反應(yīng)中反應(yīng)物兩種分子的個(gè)數(shù)比為3∶1
D.反應(yīng)前后原子的種類和數(shù)目保持不變
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【題目】某化學(xué)小組在課外活動(dòng)時(shí)做了一個(gè)實(shí)驗(yàn),在甲試管中裝入固體物質(zhì),乙試管裝入某溶液,按下圖所示組裝好儀器(圖中鐵架臺(tái)等儀器已略去)。通過分液漏斗加入足量稀鹽酸,同時(shí)打開止水夾,看到乙試管溶液中有氣泡冒出;再關(guān)閉止水夾,發(fā)現(xiàn)一段時(shí)間后乙中溶液變渾濁。符合此實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象的一組試劑是
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【題目】下列關(guān)于濃硫酸的描述錯(cuò)誤的是( )
A.溶于水時(shí)放出大量的熱
B.有強(qiáng)烈的腐蝕性
C.稀釋濃硫酸時(shí),切不可將水倒進(jìn)濃硫酸中
D.可在量筒中用濃硫酸配制稀硫酸
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【題目】下列有關(guān)說法錯(cuò)誤的是
A.缺鈣有可能導(dǎo)致骨骼疏松,易得佝僂病
B.消防隊(duì)員用水降低可燃物的著火點(diǎn)來滅火
C.洗潔精具有乳化作用,能去除餐具上的油污
D.在氫氧化鈉溶液中滴加硫酸銅溶液,產(chǎn)生藍(lán)色沉淀
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【題目】下列有關(guān)儀器用途說法不恰當(dāng)?shù)氖?/span>
A.溫度計(jì)代替玻璃棒用于攪拌
B.燒杯用于較多量試劑的反應(yīng)容器
C.試管用于裝配氣體發(fā)生裝置
D.膠頭滴管用于吸取或滴加少量液體
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【題目】實(shí)驗(yàn)室加熱高錳鉀制取氧氣大致可以分以下幾步:①點(diǎn)燃酒精燈;加熱試管 ②檢驗(yàn)裝置的氣密性;③將高錳酸鉀裝入大試管在試管口放一團(tuán)棉花,用帶導(dǎo)管的塞子塞緊管口并把它固定在鐵架臺(tái)上;④用排水法收集氧氣; ⑤熄滅酒精燈;⑥將導(dǎo)管移出水面.正確的操作順序是( )
A.③②①④⑤⑥ B.②③①④⑤⑥ C.②③①④⑥⑤ D.②和④
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