【題目】(1)用化學(xué)符號表示:
①2個鋁原子____; ②銨根離子____;
③氯化亞鐵____;
(2)下圖是某反應(yīng)的微觀示意圖。
請回答:
④B框中的物質(zhì)屬于___________(填序號:①化合物、②單質(zhì)、③氧化物)。
⑤此反應(yīng)的化學(xué)方程式為_____________________________。
⑥此圖說明化學(xué)反應(yīng)前后發(fā)生改變的粒子是_________。
⑦此反應(yīng)是否___(填是或否)屬于復(fù)分解反應(yīng)。
【答案】 2Al NH4+ FeCl2 ② 2H2S+3O22SO2+2H2O 分子 否
【解析】(1)①由原子的表示方法,用元素符號來表示一個原子,表示多個該原子,就在其元素符號前加上相應(yīng)的數(shù)字,故2個鋁原子表示為2Al;
②由離子的表示方法,在表示該離子的元素符號右上角,標(biāo)出該離子所帶的正負電荷數(shù),數(shù)字在前,正負符號在后,帶1個電荷時,1要省略,若表示多個該離子,就在其元素符號前加上相應(yīng)的數(shù)字,故銨根離子可表示為:NH4+;
③氯化亞鐵中鐵元素顯+2價,氯元素顯-1價,故氯化亞鐵的化學(xué)式為FeCl2;
(2)由物質(zhì)的微觀構(gòu)成可知,反應(yīng)物是硫化氫和氧氣,硫化氫燃燒生成水和二氧化硫,即生成物是水和二氧化硫,因此
④B框中的物質(zhì)為氧氣,是同種原子構(gòu)成的分子,屬于單質(zhì),單質(zhì)屬于純凈物;
⑤根據(jù)分析該反應(yīng)是硫化氫和氧氣點燃生成水和二氧化硫,去掉一個沒有參加反應(yīng)的氧氣分子,微粒個數(shù)比為2:3:2:2,方程式為: 2H2S+3O22SO2+2H2O;
⑥此圖說明化學(xué)反應(yīng)前后發(fā)生改變的微粒分子,不變的是原子;
⑦復(fù)分解反應(yīng)是兩種化合物互相交換成分生成另外兩種化合物的反應(yīng),該反應(yīng)有單質(zhì)參加,故不屬于復(fù)分解反應(yīng)。
科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】為了發(fā)展低碳經(jīng)濟,有科學(xué)家提出一種“綠色自由”構(gòu)想:把空氣吹入碳酸鉀溶液,然后再把CO2從溶液中提取出來,經(jīng)過化學(xué)反應(yīng)后轉(zhuǎn)變?yōu)榧状?CH3OH) “綠色自由”構(gòu)想技術(shù)簡要流程如圖所示.
(1)寫出流程中一種氧化物的名稱________________
(2)大氣中CO2過多會引起 ____________效應(yīng).
(3)寫出步驟②的化學(xué)反應(yīng)方程式__________
(4)步驟②中鉻鋅催化劑在反應(yīng)前后 ______和__________不變.
(5)甲醇和乙醇同屬醇類,請推測甲醇的一個化學(xué)性質(zhì) ____________.
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】下列說法正確的是
A.18gH2O中含有2mol氫
B.1molSO3比1molSO2多一個氧原子
C.1molO3中約含有1.806×1024個氧原子
D.1mol任何物質(zhì)都含有約6.02×1023個原子
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】金屬具有廣泛的應(yīng)用。
(1)下列金屬制品中,利用金屬導(dǎo)熱性的是________(填字母)。
(2)波爾多液是一種農(nóng)業(yè)上常用的殺菌劑,它由硫酸銅、生石灰加水配制而成,不能用鐵質(zhì)容器配制波爾多液的原因是__________________________________________(用化學(xué)方程式表示)。
(3)防止金屬銹蝕是保護金屬資源的有效途徑之一。潔凈的鐵釘在下列情況下容易生銹的是________(填字母)。
A.在干燥的空氣中
B.在潮濕的空氣中
C.浸沒在植物油中
(4)鋁具有良好的抗腐蝕性能,原因是鋁在空氣中與氧氣反應(yīng),其表面生成一層致密的氧化鋁薄膜,從而阻止鋁進一步氧化。氧化鋁難溶于水,卻能溶于酸。寫出氧化鋁與稀硫酸反應(yīng)生成硫酸鋁和水的化學(xué)方程式:____________________________________________。
(5)向鐵粉和氧化銅粉末的混合物中加入一定量的稀硫酸,微熱,充分反應(yīng)后過濾,得濾渣和濾液,向濾液中加一潔凈鐵片,未看到鐵片有任何變化。則濾液中含有的溶質(zhì)是______________(填化學(xué)式,下同),濾渣中一定含有的物質(zhì)是__________。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】中俄簽署了東線天然氣合作協(xié)議。天然氣不充分燃燒時會產(chǎn)生炭黑或一氧化碳。
(1)CO具有還原性,寫出其在工業(yè)上的一種具體用途 _______________________。
(2)CO與CO2可以相互轉(zhuǎn)化,CO2在高溫下與________ 反應(yīng)生成CO。
(3)將CO2通入紫色石蕊溶液中,溶液變紅的原因是 ________________________ 。
(4)從表中數(shù)據(jù)分析,與煤相比,用天然氣作燃料的優(yōu)點有 _______________。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】下列各組物質(zhì)在溶液中能發(fā)生反應(yīng),且無明顯現(xiàn)象的是
A. 鹽酸和碳酸氫鈉 B. 硝酸鉀與氫氧化鈉
C. 氫氧化鉀和硫酸 D. 碳酸鉀與氫氧化鈣
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖是密閉體系中某反應(yīng)的微觀示意圖,“”和“”分別表示不同原子.
(1)反應(yīng)后方框內(nèi)應(yīng)再填入1個 微粒(選填序號).
A.B.C.
(2)該反應(yīng)所屬的基本反應(yīng)類型是 反應(yīng).
(3)寫出符合該微觀示意圖的一個具體反應(yīng)的化學(xué)方程式 .
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】日常生活中的下列變化屬于化學(xué)變化的是( )
A. 河水靜置后變澄清 B. 糖放入水中消失
C. 菜刀放置后生銹 D. 瓷碗掉地上破碎
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