將金屬M的樣品2.5g放入50g 19.6%的硫酸溶液中,恰好完全反應(yīng)(樣品中的雜質(zhì)既不溶于硫酸,也不與其發(fā)生反應(yīng)),生成硫酸鹽.實驗測知,此硫酸鹽中硫、氧元素的質(zhì)量分數(shù)之和為80%.試求:
(1)原金屬樣品中,金屬M的質(zhì)量分數(shù);
(2)M的相對原子質(zhì)量;
(3)反應(yīng)所得的硫酸鹽溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù).
考點:根據(jù)化學反應(yīng)方程式的計算,有關(guān)溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)的簡單計算
專題:溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)與化學方程式相結(jié)合的計算
分析:(1)在生成的硫酸鹽中,硫、氧元素質(zhì)量分數(shù)之和為80%,則金屬M的質(zhì)量分數(shù)為(1-80%)即20%,可以據(jù)此解答;
(2)根據(jù)金屬元素可能的化合價逐一帶入進行計算,然后完成解答即可;
(3)根據(jù)(2)的解答求出溶質(zhì)的質(zhì)量,然后結(jié)合溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)的計算公式完成解答即可.
解答:解:(1)在生成的硫酸鹽中,硫、氧元素質(zhì)量分數(shù)之和為80%,則金屬M的質(zhì)量分數(shù)為1-80%=20%;硫酸鹽中的硫、氧元素來自硫酸,故硫、氧元素的質(zhì)量和為:
50g×19.6%×
96
98
×100%=9.6g
則樣品中金屬的質(zhì)量分數(shù)為:9.6g×
20%
80%
÷2.5g×100%=96%  
(2)根據(jù)上述分析可以知道該硫酸鹽的相對分子質(zhì)量為:96÷80%=120,即M的相對原子質(zhì)量為120-96=24;
討論:①若金屬在硫酸鹽中呈+1價,則
2M+H2SO4═M2SO4+H2
2Ar(M)     98
2.5g×96%  50g×19.6%    
2Ar(M)
2.5g×96%
=
98
50g×19.6%

A(M)=12(不合題意,舍去).
②若金屬在硫酸鹽中呈+2價,
則 M+H2SO4═MSO4+H2
Ar(M)    98
2.5g×96%   50g×19.6%    
Ar(M)
2.5g×96%
=
98
50g×19.6%

A(M)=24.
③若金屬在硫酸鹽中呈+3價,
則2M+3H2SO4═M2(SO43+3H2
2Ar(M)    294
2.5g×96%  50g×19.6%
2Ar(M)
2.5g×96%
=
294
50g×19.6%

Ar(M)=36(不合題意,舍去).
(3)由(2)的分析可以知道金屬M的化合價為+2價
設(shè)完全反應(yīng)后,生成硫酸鹽的質(zhì)量為x,生成氫氣的質(zhì)量為y,
則 M+H2SO4═MSO4+H2
24        120  2
2.5g×96%   x   y
24
2.5g×96%
=
120
x
=
2
y

解得:x=12g,y═O.2g    
所得溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)為:
12g
2.5g+50g-0.2g
×100%=23%
答:(1)原合金樣品中,金屬的質(zhì)量分數(shù)為96%;
(2)金屬的相對原子質(zhì)量為24;
(3)完全反應(yīng)后所得溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)為23%.
點評:本題考查金屬與酸反應(yīng)的化學性質(zhì),并通過計算探討金屬在樣品中所占的質(zhì)量分數(shù),需要列式計算.
練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目:初中化學 來源: 題型:

科學家已發(fā)現(xiàn)一種新型氫分子,其化學式為H3,在相同條件下,等質(zhì)量的H3和H2相同的是(  )
A、原子數(shù)B、分子數(shù)
C、體積D、物質(zhì)的量

查看答案和解析>>

科目:初中化學 來源: 題型:

如圖所示的各種粒子中,能保持水的化學性質(zhì)的粒子是(圖中“”和“”分別表示氫原子和氧原子)(  )
A、
B、
C、
D、

查看答案和解析>>

科目:初中化學 來源: 題型:

分析下列四個選項中化學不涉及的研究領(lǐng)域是( 。
A、開發(fā)潔凈能源
B、物質(zhì)氣、液、固三態(tài)互變的條件
C、合成新的物質(zhì)
D、防治環(huán)境污染

查看答案和解析>>

科目:初中化學 來源: 題型:

將一瓶80g 10%的NaCl溶液分為2等份,每份溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)為( 。
A、5%B、10%
C、20%D、1%

查看答案和解析>>

科目:初中化學 來源: 題型:

某興趣小組的同學從實驗室收集到一桶含有FeSO4、CuSO4的廢液,他們想從中回收金屬銅和硫酸亞鐵晶體,設(shè)計了如下實驗方案.結(jié)合實驗方案回答下列問題:

(1)操作1的名稱是
 
,所需的玻璃儀器有玻璃棒、燒杯和
 

(2)步驟①中,金屬X是
 
,該反應(yīng)的化學方程式為
 
;
(3)步驟②中,加入過量稀硫酸的目的是
 

查看答案和解析>>

科目:初中化學 來源: 題型:

氯酸鉀和二氧化錳的混合物共20g,加熱使其完全分解后,稱得剩余固體物質(zhì)的質(zhì)量為15.2g,計算:
(1)根據(jù)質(zhì)量守恒定律,生成氧氣的質(zhì)量為
 
g.
(2)原混合物中氯酸鉀的質(zhì)量是多少克?(可能用到的化學方程式2KClO3
MnO2
.
2KCl+3O2↑)

查看答案和解析>>

科目:初中化學 來源: 題型:

用化學用語填空:
(1)3個氮原子
 
;  (2)4個氧分子
 
;        (3)5個鈉離子
 
;
(4)6個鎂離子
 
;  (5)氯離子的結(jié)構(gòu)示意圖
 
;(6)鋁離子的結(jié)構(gòu)示意圖
 
;
(7)氫元素
 
;     (8)碳原子結(jié)構(gòu)示意圖
 
;  (9)五氧化二磷
 
;
(10)高錳酸鉀
 
;  (11)氯酸鉀
 
;          (12)過氧化氫
 

查看答案和解析>>

科目:初中化學 來源: 題型:

將鋅片分別放入下列各溶液中,反應(yīng)后所得溶液的質(zhì)量減小的是( 。
A、硫酸銅溶液B、稀硫酸
C、硫酸鎂溶液D、硝酸銀溶液

查看答案和解析>>

同步練習冊答案