【題目】用石英砂礦石(主要成分SiO2，還含有少量的CuO、Na2SO4、Na2CO3)制備硅酸鈉晶體(Na2SiO3)的流程如下：資料：SiO2既不溶于水，也不與鹽酸反應(yīng)；請(qǐng)問(wèn)答：

(1)“研磨”的目的是__________；

(2) 實(shí)驗(yàn)室的過(guò)濾操作中用到的玻璃儀器有：燒杯、漏斗、_____；

(3)“酸浸”過(guò)程中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為_______；

(4)“堿浸”時(shí)加入的堿液應(yīng)選用_________溶液。(選填序號(hào))

A.NaOH B.Ca(OH)2 C. Na2CO3

【答案】 使其充分反應(yīng)，加快速率 玻璃棒 CuO+2HCl = CuCl2+H2O A

【解析】根據(jù)所學(xué)知識(shí)和題中信息知，(1)“研磨”的目的是使其充分反應(yīng)，加快速率，這樣可以增大反應(yīng)物的接觸面積。(2) 實(shí)驗(yàn)室的過(guò)濾操作中用到的玻璃儀器有：燒杯、漏斗、玻璃棒。(3)“酸浸”過(guò)程中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為CuO+2HCl = CuCl2+H2O。(4)“堿浸”時(shí)加入的堿液應(yīng)選用.NaOH，.NaOH與SiO2反應(yīng)生成硅酸鈉晶體。故選A。

點(diǎn)睛∶過(guò)濾操作中用到的玻璃儀器有：燒杯、漏斗和玻璃棒。SiO2既不溶于水，也不與鹽酸反應(yīng)，與氫氧化鈉反應(yīng)生成硅酸鈉。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】實(shí)驗(yàn)室用過(guò)量的稀鹽酸和大理石制取CO2，取50g反應(yīng)后的濾液，逐滴滴入碳酸鈉溶液，測(cè)得滴入碳酸鈉溶液的質(zhì)量與產(chǎn)生沉淀

質(zhì)量的關(guān)系曲線如圖所示。

回答下列問(wèn)題：

（1）從圖中看出生成沉淀的最大質(zhì)量是 g。

（2）開(kāi)始加入碳酸鈉溶液至10g時(shí)，還沒(méi)有沉淀的原

因是 。

（3）計(jì)算原濾液中氯化鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù)。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】“水循環(huán)”、“氧循環(huán)”和“碳循環(huán)”是自然界存在的三大重要循環(huán)。請(qǐng)結(jié)合下圖回答問(wèn)題:

(1)從物質(zhì)變化及分子角度看，三種循環(huán)中有一種與另外兩種在變化上有本質(zhì)的區(qū)別，這種循環(huán)主要是由____________的運(yùn)動(dòng)引起的;

(2)用學(xué)科觀點(diǎn)分析碳循環(huán)和氧循環(huán)，其中正確的是___(填字母序號(hào));

A.變化觀:每個(gè)人都在參與碳、氧循環(huán)

B.守恒觀:碳、氧循環(huán)過(guò)程中各元素守恒，其化合價(jià)不變

C.平衡觀:碳、氧循環(huán)有利于維持大氣中氧氣和二氧化碳含量的相對(duì)穩(wěn)定

D.微粒觀:綠色植物的作用是使自然界中的氧原子總數(shù)增加

(3)自然界中的碳循環(huán)主要是通過(guò)二氧化碳來(lái)實(shí)現(xiàn)的。圖中消耗二氧化碳的途徑有___(填數(shù)字序號(hào))。近年來(lái)，大氣中二氧化碳含量增加，導(dǎo)致溫室效應(yīng)，因此人類(lèi)要積極采取措施維持循環(huán)體系中二氧化碳的相對(duì)平衡;

(4)為解決日益加劇的溫室效應(yīng)，有科學(xué)家提出”綠色自由”構(gòu)想:把CO2含量高的氣體用氫氧化鈉溶液吸收，然后再通過(guò)化學(xué)反應(yīng)在分解池內(nèi)放出二氧化碳進(jìn)入合成塔，在合成塔內(nèi)300℃、200kPa和催化劑條件下使之變?yōu)榧状?/span>(CH3OH)和水。寫(xiě)出該反應(yīng)的化學(xué)方程式__________________________。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】一定條件下，4.8 g CH4與12.8 g O2恰好完全反應(yīng)，生成10.8 g H2O、5.6 g CO和物質(zhì)X。則X的質(zhì)量為______g；該化學(xué)方程式為________________________________。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】燒杯中盛有BaCl2和HCl的混合溶液100.0g，向其中滴加溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為10.0%的Na2CO3溶液，燒杯中溶液的質(zhì)量與滴加溶液的質(zhì)量關(guān)系如圖所示。下列說(shuō)法正確的是( )

A. ab段產(chǎn)生白色沉淀

B. bc段溶液質(zhì)量增加86.3g

C. c點(diǎn)對(duì)應(yīng)溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為7.5%

D. 向d點(diǎn)溶液中滴加酚酞試液，溶液顯紅色

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】用質(zhì)量相等的鋅粉和鐵粉，分別與溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)相同且等質(zhì)量的稀鹽酸充分發(fā)生反應(yīng)，產(chǎn)生氫氣的質(zhì)量與時(shí)間的關(guān)系如圖所示。

請(qǐng)回答下列問(wèn)題：

(1)表示鋅粉與稀鹽酸反應(yīng)的曲線為 (填a或b)。

(2)對(duì)于a曲線表示的反應(yīng)，物質(zhì) (填名稱)有剩余。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】(1)電解水實(shí)驗(yàn)中，正極產(chǎn)生的氣體是__________(填化學(xué)式)，正極與負(fù)極產(chǎn)生氣體的體積比約為_________�！　　　�

(2)如下圖是將樹(shù)木纖維素轉(zhuǎn)變?yōu)槌?jí)儲(chǔ)能裝置反應(yīng)的微觀示意圖。請(qǐng)回答下列問(wèn)題：

①反應(yīng)前后，原子的_________、數(shù)目和質(zhì)量都不變；

②該反應(yīng)的化學(xué)方程式為_______________________。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】在下圖所示的物質(zhì)轉(zhuǎn)化關(guān)系中（反應(yīng)物生成物均已給出），A為某種含硫礦物的主要成分且A中硫元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為20％，反應(yīng)①是工業(yè)上冶煉金屬的一種方法。B、D、F、G是氧化物。C、E是單質(zhì)，I的溶液呈藍(lán)色。

（1）A的化學(xué)式為_________________；

（2）G的化學(xué)式為_________________；

（3）E與H的濃溶液反應(yīng)的化學(xué)方程式_____________________________________________；

（4）I的溶液與氫氧化鈉溶液反應(yīng)的化學(xué)方程式_______________________________________。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】海洋是一個(gè)巨大的寶庫(kù)，從海水中得到的食鹽不僅可作調(diào)料，還可作化工原料。氯堿工業(yè)就是以電解食鹽水為基礎(chǔ)的，化學(xué)方程式為：2NaCl+2H2OCl2↑+H2↑+2NaOH。某科學(xué)興趣小組模擬氯堿工業(yè)，將一定濃度的氯化鈉溶液通電一段時(shí)間(只發(fā)生上述反應(yīng))，收集到0.02克H2。停止通電，向所得溶液中加入10克鹽酸后，溶液恰好為中性。求：

(1)電解過(guò)程中消耗氯化鈉的質(zhì)量為______________。

(2)所加鹽酸中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為_____________ (用化學(xué)方程式計(jì)算)。

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