【題目】如圖是甲、乙兩種物質(zhì)的溶解度曲線,兩個(gè)燒杯中各盛有20℃時(shí)上述兩種物質(zhì)的飽和溶液.請(qǐng)通過(guò)分析回答下列問(wèn)題:
(1)溶解度隨溫度升高而增大的物質(zhì)是 (填“甲”或“乙”).
(2)40℃時(shí),甲物質(zhì)與乙物質(zhì)的溶解度 (填“相等”或“不相等”).
(3)80℃時(shí),100g水中最多可溶解甲物質(zhì) g,該飽和溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為 ;
(4)當(dāng)溫度由20℃升高到60℃時(shí)(不考慮水分蒸發(fā)),B燒杯中固體質(zhì)量增加,則B燒杯溶液中的溶質(zhì)是 (填“甲”或“乙”).
【答案】(1)甲(2)相等(3)100,50%(4)乙
【解析】(1)由兩物質(zhì)的溶解度曲線可知,甲的溶解度隨溫度的升高而增大,而乙的溶解度隨溫度的升高而減小,故答案為:甲
(2)由于在40℃時(shí),甲乙兩物質(zhì)的溶解度曲線交于一點(diǎn),說(shuō)明在40℃時(shí),兩物質(zhì)的溶解度相等,故答案為:相等
(3)由甲的溶解度曲線不難看出,在80℃時(shí),甲的溶解度是100克,即在100克水中最多溶解100克甲,則所得飽和溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是×100%=50%,故答案為:100,50%
(4)當(dāng)溫度由20℃升高到60℃時(shí),B燒杯中固體質(zhì)量增加,說(shuō)明該固體的溶解度隨溫度的升高而減小,故答案為:乙
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】【2016年湖南省常德市】微粒構(gòu)成物質(zhì),千差萬(wàn)別的物質(zhì)形成了豐富多彩的物質(zhì)世界,下列關(guān)于微粒的敘述不正確的是( )
A.微粒有大小 B.微粒有質(zhì)量 C.微粒間有間隔 D.微粒不運(yùn)動(dòng)
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】酒精燈是實(shí)驗(yàn)室中常用的加熱儀器,某小組同學(xué)對(duì)酒精燈火焰溫度進(jìn)行如下探究.
(Ⅰ)定性研究:甲同學(xué)取一根火柴梗.拿住一端迅速平放入酒精燈火焰中,1~2s后取出,觀察到位于外焰的部分明顯碳化.
(1)由上述現(xiàn)象得出結(jié)論:外焰溫度最高.你認(rèn)為原因是 .
(Ⅱ)定量研究:乙和丙同學(xué)在老師指導(dǎo)下,分別利用高溫傳感器測(cè)得酒精燈各層火焰平均溫度如下表.
火焰層 | 平均溫度/℃ | |
乙 | 丙 | |
焰心 | 432 | 598 |
內(nèi)焰 | 666 | 783 |
外焰 | 520 | 667 |
(2)由上表得出結(jié)論: (填“焰心”、“內(nèi)焰”或“外焰”)溫度最高.
(3)結(jié)合定量研究結(jié)論,下列圖示中加熱方法(試管夾未畫(huà)出)最合理的是 (填字母)
(Ⅲ)交流反思:不僅酒精燈的各層火焰溫度不同,而且相同火焰層溫度也有差異.
(4)造成乙、丙兩同學(xué)所測(cè)相同火焰層溫度差異的原因可能是(寫(xiě)出兩點(diǎn)即可)
① ;② .
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】學(xué)習(xí)了質(zhì)量守恒定律后,小紅對(duì)此進(jìn)行了探究.物質(zhì)發(fā)生化學(xué)變化的前后,總質(zhì)量是否發(fā)生了變化?通過(guò)查閱資料,小紅同學(xué)已知:碳酸鈉與硫酸(H2SO4)反應(yīng)生成硫酸鈉、水和二氧化碳?xì)怏w.
請(qǐng)你和小紅同學(xué)按下面的過(guò)程一起探究:
(1)假設(shè):有氣體生成的物質(zhì)發(fā)生化學(xué)變化后,其總質(zhì)量是否一定不變?
(2)設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)方案驗(yàn)證你的假設(shè):小紅設(shè)計(jì)了如圖裝置的實(shí)驗(yàn),你認(rèn)為天平最終能平衡嗎? ,其理由是 .
(3)在實(shí)驗(yàn)中,如果錐形瓶的瓶口上沒(méi)有系上氣球,將會(huì)出現(xiàn)什么結(jié)果?
(4)根據(jù)小紅的實(shí)驗(yàn),你的結(jié)論是 .
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】【2016年海南省】6000L氧氣在加壓的情況下可裝入容積為40L的鋼瓶中,這主要說(shuō)明( )
A.分子在不斷運(yùn)動(dòng) B.分子體積很小 C.分子由原子構(gòu)成 D.分子間有間隔
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】測(cè)定人體內(nèi)或排出的液體pH,可以幫助人們了解身體的健康狀況,人體內(nèi)的一些體液近似pH如下:
液體 | 胃液 | 胰液 | 膽汁 | 血漿 |
pH | 0.9—1.5 | 7.5—8.0 | 7.1—7.3 | 7.35—7.45 |
下列液體中,堿性最強(qiáng)的是
A.胃液 B.胰液 C.膽汁 D.血漿
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】【2016年湖北省鄂州市】下列關(guān)于Mg、Mg2+兩種粒子的判斷中不正確的是
A.核電荷數(shù)相同 B.質(zhì)量幾乎相等 C.Mg2+比Mg穩(wěn)定 D.電子層數(shù)相同
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】寫(xiě)出下列粒子或物質(zhì)的化學(xué)符號(hào):
(1)兩個(gè)氫原子 (2)2個(gè)氨分子
(3)三氧化硫中硫顯+6價(jià)
(4)保持水的化學(xué)性質(zhì)的最小粒子
(5)缺 元素患甲狀腺疾病
(6)2個(gè)碳酸根離子
(7)最簡(jiǎn)單的有機(jī)物
(8)3個(gè)亞鐵離子
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