如圖是證實(shí)植物進(jìn)行光合作用的實(shí)驗(yàn)裝置.取一大燒杯裝入大半杯水,燒杯內(nèi)放入一些金魚藻,并通入一定量的氣體A,靜置一段時(shí)間后,用漏斗罩住金魚藻,然后將盛滿水的試管倒置于漏斗上.過(guò)一會(huì)兒,試管內(nèi)有許多氣泡產(chǎn)生,管內(nèi)液面下降.根據(jù)這一實(shí)驗(yàn),回答下列問(wèn)題.
(1)寫出實(shí)驗(yàn)室制取氣體A的反應(yīng)化學(xué)方程式______.
(2)通入A氣體的目的______.
(3)當(dāng)試管內(nèi)液面如圖所示時(shí),試管內(nèi)的氣體壓強(qiáng)(填大于或小于)______外界大氣壓強(qiáng).
(4)試管內(nèi)的氣體可用______來(lái)檢驗(yàn).
(5)欲達(dá)到該實(shí)驗(yàn)?zāi)康模b置必須放在有______的環(huán)境中.
(1)實(shí)驗(yàn)室使用碳酸鈣和鹽酸制取二氧化碳,所以本題答案為:CaCO3+2HCl═CaCl2+H2O+CO2↑.
(2)植物的光合作用消耗二氧化碳,通入二氧化碳能促進(jìn)植物的光合作用,所以本題答案為:促進(jìn)光合作用;
(3)如圖所示的裝置,以燒杯內(nèi)水面為基準(zhǔn),大氣壓強(qiáng)等于試管內(nèi)氣體壓強(qiáng)和試管內(nèi)高于燒杯內(nèi)液面的液體的水壓,所以試管內(nèi)氣壓小于大氣壓強(qiáng).所以本題答案為:小于;
(4)產(chǎn)生的氣體為氧氣,可以使用帶火星的木條進(jìn)行檢驗(yàn),所以本題答案為:帶火星的木條;
(5)植物的光合作用必須在有光的環(huán)境中進(jìn)行,所以本題答案為:光.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:單選題

香煙煙霧中含有CO、CO2等氣體,這2種氣體的共同點(diǎn)是( 。
A.都是無(wú)色B.都含有氧分子
C.都能燃燒D.都有毒

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:問(wèn)答題

如圖所示,有這樣一則環(huán)境公益廣告:“在還不太晚的時(shí)候就行動(dòng)”;畫面中綠地上的樹木好似人類的肺葉,但那肺葉卻遭到了破壞.
(1)你看過(guò)該廣告后,寫出你的想法感悟:______
(2)請(qǐng)你寫出我們可以采取的對(duì)環(huán)境有利的行動(dòng)(寫兩項(xiàng))______.

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:問(wèn)答題

“低碳生活”倡導(dǎo)我們?cè)谏钪兴牡哪芰、材料要盡量減少,從而減少二氧化碳的排放量.其中對(duì)我們學(xué)生來(lái)說(shuō)雙面使用紙張就是一種有效方式,請(qǐng)從兩方面說(shuō)明雙面使用紙張和“低碳生活”的關(guān)系.

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:單選題

如圖是2000年和2010年濱州市的一天中各時(shí)刻測(cè)得的空氣中二氧化硫的含量變化情況,對(duì)此分析的下列敘述不正確的是(  )
A.曲線顯示冬天大氣中二氧化硫的含量比夏天高
B.曲線顯示了2000年的一天中約12點(diǎn)左右空氣中二氧化硫的含量最高
C.二氧化硫的含量在10年間降低的原因可能是加強(qiáng)了燃煤的脫硫和控制了二氧化硫的排放
D.二氧化硫的主要來(lái)源是燃煤的燃燒和汽車尾氣的排放,因此要禁止燃煤和汽車的使用

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:問(wèn)答題

小強(qiáng)同學(xué)為研究動(dòng)物的呼吸作用,用如圖進(jìn)行實(shí)驗(yàn).一段時(shí)間后發(fā)現(xiàn)澄清的石灰水變渾濁,同時(shí)發(fā)現(xiàn)圖中紅墨水向______移動(dòng)(填左或右).說(shuō)明動(dòng)物呼吸吸進(jìn)______,呼出______氣體.圖中澄清的石灰水變渾濁的原因(用化學(xué)反應(yīng)方程式表示)是______.

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:填空題

右圖是自然界碳的循環(huán)示意圖,請(qǐng)據(jù)圖分析后回答:
(1)自然界CO2的來(lái)源途徑有______(任寫一點(diǎn));
(2)任何物質(zhì)都有兩面性,CO2對(duì)人類的正面影響是促進(jìn)植物光合作用等,不利影響有
______(任寫一點(diǎn));
(3)人類降低空氣中CO2含量的研究有兩個(gè)方向:一是減少CO2排放,二是增加CO2消耗,請(qǐng)寫出一條你能做到的消耗CO2的方式或途徑______.

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:填空題

碳還原氧化銅的現(xiàn)象______,反應(yīng)方程式為______,屬______反應(yīng).此反應(yīng)中______是氧化劑,______具有還原性,______發(fā)生氧化反應(yīng),______被還原.

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:單選題

石油不僅僅是一種重要的能源,通過(guò)石油化工廠的煉制還可制得大量用于生產(chǎn)合成纖維、合成橡膠、塑料、農(nóng)藥、化肥、醫(yī)藥、油漆、合成洗滌劑等等重要化工產(chǎn)品的原料.因此,石油有“黑色黃金”的美譽(yù).開采石油必須鉆井,鉆井所用鉆頭的原料是( 。
A.不銹鋼B.金剛石C.鋁合金D.鎢鋼

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同步練習(xí)冊(cè)答案