【題目】2017年5月我國發(fā)布了四種新元素的中文名稱,下圖是其中一種元素的信息。下列有關(guān)說法錯(cuò)誤的是( )
A. 鏌屬于非金屬元素
B. 鏌的原子序數(shù)115,表示其核內(nèi)有115個(gè)中子
C. “Mc”表示鏌這種物質(zhì)、鏌元素、1個(gè)鏌原子
D. 四種新元素的原子中質(zhì)子數(shù)不同
【答案】AB
【解析】
原子中,核電荷數(shù)=核內(nèi)質(zhì)子數(shù)=核外電子數(shù)=原子序數(shù);金屬元素的元素符號可以表示一種元素、1個(gè)原子、一種物質(zhì);元素是具有相同質(zhì)子數(shù)的一類原子的總稱。
A、根據(jù)圖中提供的信息可知,該元素的中文名稱是鏌,含有“钅”旁,屬于金屬元素,故A錯(cuò)誤;B、根據(jù)圖中提供的信息可知,鏌的原子序數(shù)115,表示其核內(nèi)有115個(gè)質(zhì)子,不能表示其核內(nèi)有115個(gè)中子。故B錯(cuò)誤;C、鏌是金屬,可用符號表示其化學(xué)式,“Mc”表示鏌這種物質(zhì)、鏌元素、1個(gè)鏌原子,故C正確;D、不同元素的根本區(qū)別是核內(nèi)質(zhì)子數(shù)不同。四種新元素的原子中質(zhì)子數(shù)不同,故D正確。故選AB。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】開發(fā)氫能源是實(shí)現(xiàn)社會可持續(xù)發(fā)展的需要.工業(yè)上可用煅燒黃鐵礦(主要成分FeS2)產(chǎn)生的二氧化硫通過下列工藝過程制取氫氣.
(1)上述流程的化合物中屬于氧化物的是______(填一種化學(xué)式即可),屬于非金屬單質(zhì)的是_______(填一種化學(xué)式即可)。
(2)反應(yīng)器中H2O、SO2和I2反應(yīng)生成H2SO4和HI,反應(yīng)的符號表達(dá)式是___________。
(3)膜反應(yīng)器中發(fā)生反應(yīng)的基本類型是_________,X的化學(xué)式是___________,
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】2018“愛護(hù)自然資源讓貝殼回家”公益活動(dòng)在西海岸啟動(dòng)。貝殼的主要成分碳酸鈣(CaCO3)在海洋中起到重要的生態(tài)保護(hù)作用,請同學(xué)們分析以下問題:
(1)碳酸鈣中含有_______種元素。
(2)碳酸鈣中碳、氧兩種元素的最簡整數(shù)比為___________。
(3)若實(shí)驗(yàn)測得某貝殼中碳酸鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為80%,則100g 貝殼中含有的鈣元素質(zhì)量相當(dāng)于____ g 生石灰(CaO)中含有的鈣元素的質(zhì)量。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】小明同學(xué)對探究分子性質(zhì)的實(shí)驗(yàn)(圖1)進(jìn)行了改進(jìn),如圖2所示,在T形三通管的粗玻璃管里,固定一根濕潤的酚酞紗布條,將濃氨水滴入T形三通管的細(xì)彎管處,然后用橡皮帽封閉管口。一會兒,就觀察到ba段紗布條變成紅色。以下有關(guān)實(shí)驗(yàn)的說法錯(cuò)誤的是
A. 圖2比圖1的實(shí)驗(yàn)更環(huán)保、更節(jié)約
B. 圖2中bc段紗布始終不會變紅
C. 圖1和圖2的實(shí)驗(yàn)均能證明分子在不斷的運(yùn)動(dòng)
D. 若將圖2中裝有濃氨水的細(xì)彎管處浸入冰水中,紗布變紅的時(shí)間會變長
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】下圖是實(shí)驗(yàn)室制取某些常見氣體所使用的一些裝置和儀器。
(1)寫出圖中標(biāo)號儀器的名稱:②___________。
(2)實(shí)驗(yàn)室用A裝置制取氧氣,反應(yīng)的符號表達(dá)式為__________, 收集較純氧氣通常選擇圖2中的________(填編號)儀器進(jìn)行組合。若要測量生成氧氣的體積,應(yīng)將圖3中_______(填“a”或“b”)導(dǎo)管與量筒相連。
(3)制取氧氣的反應(yīng)結(jié)束后,若要將試管內(nèi)固體剩余物中的MnO2回收利用,需要按照以下流程進(jìn)行分離:
操作X的名稱是____,在實(shí)驗(yàn)室中進(jìn)行該操作時(shí)用到的玻璃儀器有漏斗、燒杯、_______。
(4)實(shí)驗(yàn)室用過氧化氫溶液制取氧氣,反應(yīng)的符號表達(dá)式為_______。下表是某興趣小組的同學(xué)探究影響過氧化氫分解速率因素的相關(guān)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù):
實(shí)驗(yàn) 序號 | H2O2溶 液濃度% | H2O2溶液體積mL | 溫度℃ | MnO2的 用量/g | 收集氧氣 的體積/mL | 反應(yīng)所需 的時(shí)間/s |
甲 | 5 | 1 | 20 | 0.1 | 4 | 16.75 |
乙 | 15 | 1 | 20 | 0.1 | 4 | 6.04 |
丙 | 30 | 5 | 35 | 0 | 2 | 49.21 |
丁 | 30 | 5 | 55 | 0 | 2 | 10.76 |
①通過實(shí)驗(yàn)甲和乙對比可知,過氧化氫的分解速率與___________有關(guān);
②從實(shí)驗(yàn)______和______(填實(shí)驗(yàn)序號)對比可知,過氧化氫的分解速率與溫度的關(guān)系是______________;
③通過上述實(shí)驗(yàn)______(填“能”或“不能”)說明使用MnO2可以加快H2O2溶液反應(yīng)速率。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】下圖是氫分子和氧分子運(yùn)動(dòng)的示意圖。
(1)在A、B、C中,能比較得出“分子種類不同,分子運(yùn)動(dòng)速率不同”的是_____和____(填字母序號)。
(2)從圖中可見,影響分子運(yùn)動(dòng)速率的因素除分子種類外,還與_______有關(guān)。
(3)舉一個(gè)能說明“溫度升高,分子運(yùn)動(dòng)速率加快”的生活事例:________________________________
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】鎵是一種奇妙的金屬,放在手心馬上熔化,猶如荷葉上的水珠流來流去。請閱讀信息和下圖回答:
(1)金屬鎵放在手心馬上熔化,說明鎵的____________。
(2)金屬鎵的相對原子質(zhì)量為______ ;鎵原子結(jié)構(gòu)示意圖中X的數(shù)值______;
(3)鎵的氧化物的化學(xué)式_____________;
(4)氮化鎵(GaN)是第三代半導(dǎo)體材料,一般采用GaCl3與NH3,在一定條件下反應(yīng)制得,同時(shí)得到另一種化合物。該反應(yīng)的化學(xué)方程式為___________。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】二氧化錳可作過氧化氫分解的催化劑,興趣小組想探究過氧化氫分解有沒有其他催化劑。影響過氧化氫分解的因素,除催化劑外,還有什么?
I.(提出問題)氧化鐵能否作過氧化氫分解的催化劑?如果能,其催化效果如何?
(實(shí)驗(yàn)探究)
(實(shí)驗(yàn)結(jié)論)
(1)步驟②證明氧化鐵的________在反應(yīng)前后沒有發(fā)生變化。③中如果 a=_____,證明氧化鐵的__________在反應(yīng)前后沒有發(fā)生變化,可以作為過氧化氫分解的催化劑。
(2)寫出氧化鐵催化過氧化氫分解的化學(xué)方程式____________。
(實(shí)驗(yàn)評價(jià))設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)步驟④的目的是_____________。
II.探究過氧化氫溶液濃度對過氧化氫分解速率的影響。
(交流討論)可以通過測定相同條件下不同濃度過氧化氫溶液______來探究。
A.產(chǎn)生相同體積氧氣的時(shí)間 B.產(chǎn)生氧氣的總質(zhì)量
C.產(chǎn)生氧氣的總體積 D.單位時(shí)間內(nèi)產(chǎn)生氧氣的體積
(實(shí)驗(yàn)探究)按圖 甲 裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn):水浴溫度控制在 21℃,二氧化錳均為 0.5g,過氧化氫溶液均為 5mL,三頸瓶容積為 250mL,恒壓漏斗(漏斗的支管與三頸瓶相連)的作用是使過氧化氫溶液自行下滴。數(shù)字傳感器數(shù)據(jù)繪制圖像如圖乙的 1、2。
(實(shí)驗(yàn)結(jié)論)
(1)圖乙中 2 說明過氧化氫溶液濃度與反應(yīng)速率關(guān)系是________。以 10%H2O2溶液為例,三頸瓶內(nèi)氣壓由高緩慢降低的原因是___________。
(2)圖圖乙中3 說明從溫度看,過氧化氫溶液濃度越高,反應(yīng)越_____(填“劇烈”或“平穩(wěn)”)。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】核電荷數(shù)為1~18的元素的原子結(jié)構(gòu)示意圖等信息如圖,回答下列問題:
(1)硅原子的核電荷數(shù)為 ______ ;
(2)13號元素的原子在化學(xué)反應(yīng)中比較容易 ______ (選“得”或“失”)電子。該元素屬于 ______ (選“金屬”或“非金屬”)元素,該元素在化合物中化合價(jià)常為_________。
(3)第12號元素與第17號元素組成的化合物的化學(xué)式為____________________ 。
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