（2012?武侯區(qū)模擬）以石墨為原料，先制備氧化石墨，再經(jīng)過熱還原可制備石墨烯．石墨烯硬度大，導電性能好，有韌性，可彎曲．下列關于金剛石、石墨、C60和石墨烯四種單質的敘述錯誤的是（　�。�
分析：A、根據(jù)化學變化的特征進行判斷．
B、根據(jù)題干信息結合性質與結構關系進行分析．
C、根據(jù)四種物質的組成進行解答．
D、根據(jù)化合物的含義進行判斷．
解答：解：A、化學變化的特征是有新物質生成，根據(jù)題意知石墨和石墨烯是不同物質，所以發(fā)生了化學變化，故A正確．
B、因為它們是不同的物質，碳原子的排列方式不相同，故B正確．
C、因為它們都是由碳元素組成的，在氧氣中充分燃燒時都生成二氧化碳，故C正確．
D、化合物是指含有多種元素的純凈物，而石墨烯是含有一種元素的純凈物，屬于單質，故D錯誤．
故選D．
點評：本題主要考查學生對化學反應的特征和有機物的概念及組成等有關知識的考查．
練習冊系列答案
相關習題

科目：初中化學 來源： 題型：

（2012?武侯區(qū)模擬）2012年3月22日是第二十屆“世界水日”，今天（3月28日）是第二十五屆“中國水周”的最后一天．下列對水的認識錯誤的是
（　�。�

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科目：初中化學 來源： 題型：

（2012?武侯區(qū)模擬）府南河是我們的母親河，某中學研究性學習小組對府南河水質的狀況進行相關的調查研究．
（1）取水樣，靜置后過濾．為了使懸浮物快速沉淀，常加入的一種試劑是
明礬
明礬
．
（2）若要檢驗水樣是屬于硬水還是軟水，可用的物質是
肥皂水
肥皂水
．
（3）工作人員從河中打撈上來的垃圾，其中塑料、易拉罐應投入寫有“
可回收物
可回收物
”字樣的垃圾桶內（填“可回收物”或“其它垃圾”）．
（4）你認為下列行為會造成府南河水質下降的是
BC
BC
．（填字母）
A、在水庫邊種植花草樹木     B、居民將生活污水直接排入湖中   C、某些游客將垃圾隨手丟入湖中．

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科目：初中化學 來源： 題型：

（2012?武侯區(qū)模擬）能源問題是一個世界性的問題．
天然氣屬于
不可再生能源
不可再生能源
（填“可再生能源”或“不可再生能源”）．“西氣東輸”工程實施以后，我們對天然氣有了更多的了解，它主要成分的化學式是
CH4
CH4
，寫出該主要成分在空氣中充分燃燒的化學方程式
CH4 +2O2
 點燃 
.
 
 CO2 +2H2O
CH4 +2O2
 點燃 
.
 
 CO2 +2H2O
．天然氣要經(jīng)過多次“減壓”后才能輸送到居民家中，“減壓”后的體積會變大，原因是
分子間隔增大
分子間隔增大
．

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科目：初中化學 來源： 題型：

（2012?武侯區(qū)模擬）小林、小軍和小明在實驗室用如圖裝置做CaCO3受熱分解的實驗，加熱一段時間后，他們對試管內固體的成分進行探究．
【提出問題】加熱CaCO3后試管內的固體成分是什么？
【建立假設】小林的假設：CaCO3未分解，固體成分為CaCO3；
小軍的假設：CaCO3完全分解，固體成分為
CaO
CaO
；
小明的假設：CaCO3部分分解，固體成分為
CaO、CaCO3
CaO、CaCO3
．
【查閱資料】酚酞試液能使澄清的石灰水鮮紅色．
【收集證據(jù)】
（1）小軍取少量固體于試管中，加適量水震蕩后靜置，再滴幾滴無色酚酞試液，溶液變紅．可知小軍加水時發(fā)生反應的生成物的化學式為
CaO+H2O═Ca（OH）2
CaO+H2O═Ca（OH）2
．
（2）小明向小軍實驗后的試管中滴加過量稀鹽酸，發(fā)現(xiàn)有氣泡生產(chǎn)．
【獲得結論】通過實驗可知
小明
小明
的假設是成立的．
【交流評價】實驗結束后，在組內交流討論過程中部分同學提出：在實驗中若增加下列儀器中的
①③
①③
（填編號）就可以直接根據(jù)實驗現(xiàn)象判斷CaCO3是否分解．

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科目：初中化學 來源： 題型：

（2012?武侯區(qū)模擬）化學是在原子、分子的水平上對物質進行研究的基礎自然學科，請你運用分子的性質判斷，以下事實的解釋錯誤的是（　　）
序號 事實 解釋
A 新裝修的房間中有異味 分子是不斷運動的
B 水銀溫度計里的水銀熱脹冷縮 分子大小隨溫度改變熱脹冷縮
C 25m3石油氣可加壓裝入0.024m3的鋼瓶中 分子間有間隔的
D 過氧化氫分解成水和氧氣 分子可以再分

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