物質(zhì)的性質(zhì)決定物質(zhì)的用途。下列因果關(guān)系成立的是（    ）

    A．因?yàn)橄∮袣怏w化學(xué)性質(zhì)很不活潑，所以稀有氣體不能與任何物質(zhì)發(fā)生反應(yīng)

    B．因?yàn)檠鯕饪梢怨┙o呼吸，所以我們應(yīng)該盡可能多吸純氧保持健康

    C．因?yàn)榈獨(dú)饣瘜W(xué)性質(zhì)不活潑，所以可用于食品包裝袋內(nèi)防腐

    D．因?yàn)檠鯕饽苤С秩紵钥捎米骰鸺l(fā)射的燃料

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


實(shí)驗(yàn)室常用二氧化錳和濃鹽酸反應(yīng)制取氧氣，反應(yīng)的化學(xué)方程式為：MnO2+4HCl（濃）MnCl2+2X+Cl2↑，則X的化學(xué)式為（　�。�

　

A．

H2

B．

H2O

C．

O2

D．

H2O2

　

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


（1）實(shí)驗(yàn)室的廢酸液不能直接倒入下水道是因?yàn)?nbsp;     。

（2）工人師傅在切割鋼板時(shí)常用硫酸銅劃線是因?yàn)?nbsp;     （用化學(xué)方程式

表示）。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


下表是某地市場(chǎng)上銷(xiāo)售的一種“加碘鹽”包裝上的部分文字說(shuō)明。請(qǐng)根

據(jù)下表，結(jié)合初中學(xué)過(guò)的化學(xué)知識(shí)，回答下列問(wèn)題：

配料表

精制海鹽、碘酸鉀（KIO3）

含碘量

20~40 mg／kg

儲(chǔ)藏方法

密封，避光，防潮

食用方法

烹調(diào)時(shí)，待食品熟后加入碘鹽

（1）碘是人和動(dòng)物體內(nèi)合成下列哪種激素的原料（    ）

A．性激素

B．甲狀腺激素

C．胰島激素

D．胃腸激素

（2）成年人體內(nèi)缺碘易產(chǎn)生的病癥是（    ）

A．甲狀腺機(jī)能亢進(jìn)

B．地方性呆小癥

C．侏儒癥

D．地方性甲狀腺腫大

（3）碘酸鉀屬于哪類(lèi)化合物（  ）

A．酸

D．堿

C．鹽

D．含氧化合物

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


下列關(guān)于空氣成分的有關(guān)說(shuō)法中，正確的是（    ）

A．氧氣約占空氣質(zhì)量的21%        

B．空氣中約0.03%的二氧化碳對(duì)人類(lèi)的生存沒(méi)什么作用

C．稀有氣體通電發(fā)光是化學(xué)變化

D．空氣中的氧氣主要來(lái)自植物的光合作用

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


某學(xué)生用量筒量取液體時(shí)，量筒平穩(wěn)地放置在實(shí)驗(yàn)臺(tái)上，正確讀數(shù)為18mL；倒出部分液體后，俯視凹液面的最低處，讀數(shù)為12 mL，則該學(xué)生實(shí)際倒出的液體體積為（    ）

A．大于6 mL       B．小于6 mL     C．等于6 mL      D．可能大于也可能小于6 mL

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


成功的實(shí)驗(yàn)需要正確的操作，用以下操作的序號(hào)填空：

（1）給試管里的物質(zhì)加熱時(shí)，先     ，后     。

     A．預(yù)熱                B．集中加熱

（2）檢查裝置的氣密性時(shí)，先      ，后      。

     A．雙手握住試管        B．將導(dǎo)管浸入水中

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


某同學(xué)將4g高錳酸鉀放在試管里加熱，反應(yīng)后稱(chēng)得剩余固體的質(zhì)量為3.68g，那么剩余固體中的物質(zhì)是（    ）

A.K2MnO4和MnO2    B.KMnO4和K2MnO4     C. MnO2     D. KMnO4 K2MnO4 和MnO2

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


在甲烷、乙醇、碳酸、醋酸四種物質(zhì)中，不屬于有機(jī)物的是____________________________。

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同步練習(xí)冊(cè)答案