下表是某地市場上銷售的一種“加碘鹽”包裝上的部分文字說明。請根

據(jù)下表，結(jié)合初中學(xué)過的化學(xué)知識，回答下列問題：

配料表

精制海鹽、碘酸鉀（KIO3）

含碘量

20~40 mg／kg

儲藏方法

密封，避光，防潮

食用方法

烹調(diào)時，待食品熟后加入碘鹽

（1）碘是人和動物體內(nèi)合成下列哪種激素的原料（    ）

A．性激素

B．甲狀腺激素

C．胰島激素

D．胃腸激素

（2）成年人體內(nèi)缺碘易產(chǎn)生的病癥是（    ）

A．甲狀腺機能亢進

B．地方性呆小癥

C．侏儒癥

D．地方性甲狀腺腫大

（3）碘酸鉀屬于哪類化合物（  ）

A．酸

D．堿

C．鹽

D．含氧化合物


（1）B  （2）D  （3）C


練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


已知，相同溫度下，在溶液中進行的化學(xué)實反應(yīng)的快慢（化學(xué)反應(yīng)速率）既與單位體積內(nèi)參加反應(yīng)的溶質(zhì)質(zhì)量（微粒數(shù)目）有關(guān)，也與參加反應(yīng)的固體跟溶液的接觸面積有關(guān)．某同學(xué)在用稀硫酸與鋅制取氫氣的實驗中，發(fā)現(xiàn)加入少量硫酸銅溶液可以加快氫氣的生成速率．請回答下列問題：
（1）上述實驗中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式有① ；②

（2）為了進一步研究硫酸銅的量對氫氣生成速率的影響，該同學(xué)設(shè)計了如下一系列實驗，將表中所給的混合溶液（混合前后溶液的體積變化忽略不計）分別加入到6個盛有過量等量鋅粒（鋅粒與溶液的接觸面積相同）的反應(yīng)瓶中，收集產(chǎn)生的氣體，記錄獲得同樣多的氣體所需的時間．21世紀教育網(wǎng)

實驗混合溶液

A

B

C

D

E

F

28%稀硫酸/m/L

30

V1

V2

V3

V4

V5

飽和CuSO4溶液m/L

0

0.5

2.5

5

V6

20

H2O/mL

V7

V8

V9

V10

8

0

①請完成此實驗設(shè)計，其中：V1= ；V6= ；V9= ；
②反應(yīng)一段時間后，實驗A中的金屬呈 色；
③該同學(xué)最后得出的結(jié)論為：當加入少量CuSO4溶液時，生成氫氣的速率會大大提高，但當加入的CuSO4溶液超過一定量時，生成氫氣的速率反而會下降．請分析氫氣生成速率下降的主要原因

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


下列關(guān)于金屬的說法正確的是（  ）

A．各種金屬在常溫下都不能與氧氣反應(yīng)

B．各種金屬在高溫下都能與氧氣反應(yīng)

C．根據(jù)金屬與氧氣反應(yīng)的難易程度可以初步比較金屬的活動性

D．各種金屬都能與鹽酸發(fā)生置換反應(yīng)

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


4支試管中分別盛有相同質(zhì)量分數(shù)的稀鹽酸，將A、B、C和鋅四種金屬

分別同時放入其中。小明將觀察到的現(xiàn)象形象地畫了一幅卡通圖（如下圖所

示），每個卡通人物表示一種金屬，周圍的小黑點表示反應(yīng)中生成的氣體。

（1）A、B、C三種金屬的活動性由強到弱的順序可能是   。

（2）B是常見金屬，寫出B和鹽酸反應(yīng)的化學(xué)方程式   。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


下列補鈣的途徑不正確的是（    ）

A．經(jīng)常曬太陽

B．經(jīng)常飲用鈣離子含量高的硬水

C經(jīng)常飲用牛奶

D．適量補充維生素D

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


化學(xué)物質(zhì)及其變化同日常生活密切相關(guān)。

（1）檢驗市場上銷售的食鹽中是否有碘元素（元素符號為I）的一種方法，

是在酸性條件下，使食鹽樣品溶液跟一種試劑X反應(yīng)

（KIO3+5X+6HCl==6KCl+3I2+3H2O），如果樣品中含有碘元素，則會生成

能夠使淀粉試紙變藍的碘單質(zhì)。這種試劑X是__ 。

（2）按下表中浸液配方可制無泥皮蛋。配制浸液時，是否可以用生石灰和

純堿（Na2CO3）代替氫氧化鈉和氫氧化鈣？請用化學(xué)方程式說明理由。

浸液配方（可浸泡4只鴨蛋）

NaOH           6g

NaCl              10g

Ca（OH）2           59g

茶葉              5g

H2O              210mL

（3）調(diào)味用的食醋中含有醋酸（用HAc表示其組成），可用來浸泡除去壺

中的水垢（主要成分是碳酸鈣和氫氧化鎂）。寫出有關(guān)反應(yīng)的化學(xué)方程式。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


物質(zhì)的性質(zhì)決定物質(zhì)的用途。下列因果關(guān)系成立的是（    ）

    A．因為稀有氣體化學(xué)性質(zhì)很不活潑，所以稀有氣體不能與任何物質(zhì)發(fā)生反應(yīng)

    B．因為氧氣可以供給呼吸，所以我們應(yīng)該盡可能多吸純氧保持健康

    C．因為氮氣化學(xué)性質(zhì)不活潑，所以可用于食品包裝袋內(nèi)防腐

    D．因為氧氣能支持燃燒，所以可用作火箭發(fā)射的燃料

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


十一屆全運會大山東濟南舉辦，體操運動員在上器械之前常在手上搓一種白色粉末，其中含有碳酸鎂、氧化鎂等物質(zhì)。這種白色粉末屬于（    ）

   A、純凈物          B、化合物           C、氧化物        D、混合物

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


維生素C（C6H8O6）主要存在于______________、____________中，它能

促進人體生長發(fā)育，增強人體對疾病的抵抗力。近年來科學(xué)家發(fā)現(xiàn)維生素C

有防癌作用。

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同步練習(xí)冊答案