【題目】學(xué)習(xí)了MnO2對(duì)過(guò)氧化氫分解有催化作用的知識(shí)后.某同學(xué)想:Fe2O3能否起到類似MnO2的催化劑作用呢?于是進(jìn)行了以下探究.

(猜想)IFe2O3是反應(yīng)的催化劑,反應(yīng)前后__;

IIFe2O3參與反應(yīng)產(chǎn)生O2,反應(yīng)前后質(zhì)量和化學(xué)性質(zhì)發(fā)生了改變;

IIIFe2O3不是催化劑、也不參與反應(yīng),反應(yīng)前后質(zhì)量和化學(xué)性質(zhì)不變.

(查閱資料)Fe2O3屬于堿性氧化物,能夠與稀鹽酸反應(yīng)生成氯化鐵;氯化鐵溶液顯棕黃色.

(實(shí)驗(yàn))用天平稱量 0.3gFe2O3,取5mL5%的過(guò)氧化氫溶液于試管中,進(jìn)行如下實(shí)驗(yàn):

1)填寫下表:

步驟③現(xiàn)象

步驟⑥結(jié)果

步驟⑦現(xiàn)象

結(jié)論

__,帶火星的木條復(fù)燃.

__

溶液中有氣泡放出,

__

猜想I成立;

猜想IIIII不成立.

2)步驟①的目的是__

3)步驟④需用到的實(shí)驗(yàn)儀器有:鐵架臺(tái)(帶鐵圈)、漏斗、燒杯、__

4)過(guò)氧化氫能被Fe2O3催化分解放出O2的化學(xué)方程式為__

(拓展)

1)要探究步驟⑤做過(guò)催化劑的Fe2O3其它化學(xué)性質(zhì),還應(yīng)補(bǔ)做的實(shí)驗(yàn)是__(寫一種).

2)該同學(xué)為了探究Fe2O3的用量對(duì)H2O2分解速率的影響.每次均用30mL 10%H2O2溶液,使用不同質(zhì)量的Fe2O3作催化劑,測(cè)定每次收集到500mL O2所用的時(shí)間.結(jié)果如圖(其他實(shí)驗(yàn)條件相同),由圖可知,Fe2O3的用量對(duì)H2O2分解速率影響的規(guī)律是:

__;

Fe2O3的用量超出一定范圍后,其用量再增大,反應(yīng)速率不再繼續(xù)加快.

【答案】質(zhì)量和化學(xué)性質(zhì)都不變 有氣泡放出 Fe2O3質(zhì)量仍為0.3g(或固體質(zhì)量仍為0.3g 帶火星木條復(fù)燃 與步驟③對(duì)比,檢驗(yàn)加入Fe2O3前后H2O2的分解速度有無(wú)變化 玻璃棒 用稀鹽酸(或稀硫酸)溶解固體,觀察是否生成棕黃色溶液 在一定范圍內(nèi),MnO2的用量越大,H2O2分解速率越快

【解析】

[猜想]I.催化劑的特點(diǎn)是一變,兩不變,即反應(yīng)速率變,質(zhì)量和化學(xué)性質(zhì)不變;

[實(shí)驗(yàn)](1)氧化鐵對(duì)過(guò)氧化氫的分解有催化作用,能加快其分解速率生成氧氣的速率,故現(xiàn)象是有氣泡,帶火星的木條復(fù)燃;催化劑的特點(diǎn)是一變,兩不變,反應(yīng)前后其質(zhì)量不變,所以氧化鐵的質(zhì)量仍為0.3g,即步驟⑥、⑦的結(jié)果中的氧化鐵的質(zhì)量不變;催化劑的特點(diǎn)是一變,兩不變,其中反應(yīng)速率改變,這里是加快,所以步驟⑦的現(xiàn)象是溶液中有氣泡放出,帶火星的木條復(fù)燃;

2)步驟①的目的是與步驟③對(duì)比,檢驗(yàn)加入Fe2O3前后H2O2的分解速度有無(wú)變化;故填:與步驟③對(duì)比,檢驗(yàn)加入Fe2O3前后H2O2的分解速度有無(wú)變化;

3)過(guò)濾操作中需要的儀器是鐵架臺(tái)(帶鐵圈)、漏斗、燒杯、玻璃棒;

4)過(guò)氧化氫在氧化鐵的催化作用下生成水和氧氣;學(xué)方程式為:;

[拓展](1)氧化鐵是一種金屬氧化物能與酸反應(yīng)生成黃色的鐵鹽溶液;要探究步驟⑤做過(guò)催化劑的Fe2O3其它化學(xué)性質(zhì),還應(yīng)補(bǔ)做的實(shí)驗(yàn)是用稀鹽酸(或稀硫酸)溶解固體,觀察是否生成棕黃色溶液;

2)據(jù)二氧化錳的用量和收集等體積氧氣所用時(shí)間的長(zhǎng)短的圖象可知:反應(yīng)中二氧化錳的質(zhì)量在0.1g0.7g之間時(shí),用量越大,過(guò)氧化氫的分解速率越快,當(dāng)二氧化錳的用量超過(guò)0.7g時(shí),反應(yīng)速率速率不再隨二氧化錳的用量增加而加快。由圖可知,Fe2O3的用量對(duì)H2O2分解速率影響的規(guī)律是:在一定范圍內(nèi),MnO2的用量越大,H2O2分解速率越快。

練習(xí)冊(cè)系列答案
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【題目】Zn、Cu、Ag、Zn(NO3)2溶液、Cu(NO3)2溶液、AgNO3溶液幾種物質(zhì)。

1Zn(NO3)2溶液中的溶質(zhì)是_____。

2)上述六種物質(zhì)之間相互可以發(fā)生_____個(gè)置換反應(yīng)。若要驗(yàn)證ZnCu、Ag三種金屬的金屬活潑性強(qiáng)弱,可選擇上述物質(zhì)中的Zn、Ag_____溶液,也可以選擇Cu_____兩種溶液。

3)向含有AgNO3Cu(NO3)2兩種溶質(zhì)的溶液中加入一定量的Zn,充分反應(yīng)后過(guò)濾、洗滌,分別得到濾渣和濾液。若向?yàn)V渣中加入稀鹽酸有氣泡產(chǎn)生,則濾液中的溶質(zhì)是_____;若向?yàn)V液中滴加稀鹽酸,有白色沉淀生成,則此濾液中含有_____種溶質(zhì)。

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(2)A、E連接制取氧氣,收集的氧氣不純的原因是____________(寫一點(diǎn)即可)。

(3)若用過(guò)氧化氫溶液制取一瓶干燥的氧氣,需要用到裝置F,則裝置F中應(yīng)加入的物質(zhì)是_______,氣體應(yīng)從________端通入(填“a”或"b”)。

(4)實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳選擇的發(fā)生裝置和收集裝置是________(填序號(hào)),選擇該發(fā)生裝置的依據(jù)是____________________

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【題目】天然水凈化為自來(lái)水的主要流程如下:

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2X為活性炭___________池。

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4)目前不少自來(lái)水用液氯作為消毒劑,液氯注入水后發(fā)生反應(yīng)的示意圖如下:

該反應(yīng)前后不變的粒子是__________(填化學(xué)符號(hào));化合價(jià)發(fā)生改變的元素有_________種(填“1”“2”“3”)。

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【題目】化學(xué)實(shí)驗(yàn)是學(xué)習(xí)化學(xué)的基礎(chǔ),請(qǐng)分別回答下列問(wèn)題.

1)通過(guò)實(shí)驗(yàn)1可以探究燃燒的條件.燒杯中有熱水,a、b、c三個(gè)位置分別放有藥品,可以觀察到a處的現(xiàn)象是:白磷燃燒,產(chǎn)生大量__,放出熱量.實(shí)驗(yàn)1中氣球的作用是______(填編號(hào))對(duì)比,說(shuō)明燃燒需要的條件是可燃物需要與氧氣接觸;____(填編號(hào))對(duì)比,說(shuō)明燃燒的條件是溫度要達(dá)到可燃物的著火點(diǎn).

2)實(shí)驗(yàn)2包括A、BC三個(gè)小實(shí)驗(yàn).

A:往紫色石蕊試液中通入干燥的CO2,可以觀察到的現(xiàn)象是__

B:往澄清石灰水中通入干燥的CO2,可以觀察到的現(xiàn)象是__,該反應(yīng)的化學(xué)方程式為__

C:把二氧化碳?xì)怏w慢慢倒入放著燃著的蠟燭的燒杯中,低的蠟燭先熄滅,高的蠟燭后熄滅,說(shuō)明二氧化碳具有__、不能燃燒和不支持燃燒的性質(zhì).

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【題目】物質(zhì)王國(guó)舉行一場(chǎng)足球游戲。游戲規(guī)則是:隊(duì)員之間能相互反應(yīng)可有效傳球;守門員隊(duì)員之間能反應(yīng),射門成功。足球隊(duì)由鐵、稀鹽酸、氫氧化鈣、硫酸銅四名隊(duì)員組成,游戲中,由“A隊(duì)員硫酸銅發(fā)球,傳球路線和射門如圖所示,守門員是個(gè)滅火能手。

1守門員__(填化學(xué)式,下同);

2)若“D隊(duì)員成功射門,則“B隊(duì)員__;寫出傳球過(guò)程中任一反應(yīng)的化學(xué)方程式________,反應(yīng)的基本類型為__反應(yīng)。

3A隊(duì)員也可傳球給__(選填“C”“D”隊(duì)員,快速射門。

4)下列隊(duì)員可替補(bǔ)守門員,使“D隊(duì)員能成功射門的是___(填序號(hào))。

SO2 Fe2O3 Na2CO3 NaOH。

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【題目】小政同學(xué)在復(fù)習(xí)CaOH2化學(xué)性質(zhì)時(shí),歸納出了CaOH2與其它物質(zhì)間相互反應(yīng)的關(guān)系如圖(圖中﹣﹣表示相連的兩種物質(zhì)能發(fā)生反應(yīng))。

1)若X是與其它三種不同類別的化合物,則X可以是_____。

2)根據(jù)圖所示的物質(zhì)間關(guān)系,寫出其中兩個(gè)化學(xué)方程式:

_____; _____。

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【題目】(10分)2015年5月12日,海西高速公路網(wǎng)的重要組成部分:福建省最長(zhǎng)跨海大橋——泉州灣大橋正式通車。大橋的建設(shè)及通行涉及到許多的化學(xué)知識(shí)。

(1)制造大橋護(hù)欄和斜拉索等重要器件的材料都是鋼,鋼屬于 (選填“金屬”或 “無(wú)機(jī)非金屬”)材料。

(2)工人給大橋鋼鐵器件噴上油漆,目的是為了防止鐵與 發(fā)生反應(yīng)而生銹。

(3)大橋施工過(guò)程中用乙炔(C2H2)燃燒的火焰來(lái)焊接金屬,乙炔在空氣中完全燃燒生成二氧化碳和水,該反應(yīng)的化學(xué)方程式為 ;乙炔燃燒時(shí)將 能轉(zhuǎn)化為熱能和光能。

(4)大橋的建成,把隔海相望的泉州環(huán)灣城市群連成一片,驅(qū)車跨躍泉州灣只需8分鐘,有利于節(jié)約化石燃料的使用,從而有利于減緩 (填序號(hào))。

①霧霾天氣 ②溫室效應(yīng) ③赤潮的形成 ④酸雨的形成

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【題目】丙醇在很多情況下可代替沸點(diǎn)較低的乙醇用作有機(jī)溶劑,如圖是丙醇的分子結(jié)構(gòu)圖,其化學(xué)式為C3H7OH。下列有關(guān)丙醇的說(shuō)法正確的是:

A.丙醇是由碳、氫、氧三種原子構(gòu)成的

B.丙醇中碳、氫、氧的質(zhì)量比為381

C.丙醇中氫元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)最大

D.丙醇不屬于氧化物,但屬于有機(jī)化合物

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